地球的第三声叹息（实用）.ppt

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1、美丽的水！真好！美丽的水！真好！干旱频繁干旱频繁黄河断流黄河断流死鱼事件死鱼事件 环境污染仍在继续，然而，谁能想到，环境污染仍在继续，然而，谁能想到，渔家烧菜煮饭竟用如此肮脏的污水。渔家烧菜煮饭竟用如此肮脏的污水。被染黑的湘江河滩被染黑的湘江河滩水生植物大量繁殖水生植物大量繁殖被污染的湘江滩涂让人触目惊心被污染的湘江滩涂让人触目惊心 地球上的地球上的水出现了什么问题水出现了什么问题？ 看了看了两种不同的画两种不同的画面面，大家有什么，大家有什么感受感受？我国水资源存在严重的问题：我国水资源存在严重的问题：1 1、水资源缺乏。、水资源缺乏。2 2、水体污染。、水体污染。我国水资源存在严重的问题我

2、国水资源存在严重的问题1 1、水资源缺乏。、水资源缺乏。（1 1）水资源缺乏的表现：）水资源缺乏的表现：大江断流；干旱频繁发生；人畜饮用大江断流；干旱频繁发生；人畜饮用水短缺。水短缺。（2 2）水资源缺乏的原因：）水资源缺乏的原因：降水量和径流量在空间时间上的分降水量和径流量在空间时间上的分布不均。布不均。环境污染造成污染性缺水，使得有环境污染造成污染性缺水，使得有水不能用。水不能用。 用水浪费严重。用水浪费严重。（3 3）如何解决水资源缺乏问题？）如何解决水资源缺乏问题？合理调配。合理调配。 如：南水北调如：南水北调防治水污染。防治水污染。 如：建立污水处理厂如：建立污水处理厂节约用水。节约

3、用水。 如：生活用水再利用如：生活用水再利用城市生活用水回用工程城市生活用水回用工程十大流行节水高招十大流行节水高招 ：淋浴水可以冲马桶：淋浴水可以冲马桶：家里添置大水桶，：家里添置大水桶， 洗衣水用来涮墩布洗衣水用来涮墩布 ：养鱼水可以浇花：养鱼水可以浇花 ：洗手洗脸用水盆：洗手洗脸用水盆：淘米水可以来洗碗：淘米水可以来洗碗：残茶水可以来擦家具：残茶水可以来擦家具：洗菜应先捡后洗：洗菜应先捡后洗：节水龙头应普及：节水龙头应普及 ：自己动手洗爱车：自己动手洗爱车10：马桶容积可缩小：马桶容积可缩小 作为当代中学生，我们作为当代中学生，我们应该为保护水资源做点什么应该为保护水资源做点什么, ,我

4、们怎样做才能保护水环境我们怎样做才能保护水环境呢？呢？行动起来，从现在做起，从身边生活小行动起来，从现在做起，从身边生活小事做起，节约用水，不乱倒生活污水。事做起，节约用水，不乱倒生活污水。牢固树立保护水资源的思想意识。牢固树立保护水资源的思想意识。努力学习，了解和认识关于保护水资源努力学习，了解和认识关于保护水资源的相关知识。的相关知识。(4)(4)我们中学生应该怎样保护水资源？我们中学生应该怎样保护水资源？敢于和浪费水、污染水的行为做斗争敢于和浪费水、污染水的行为做斗争, ,争当环保小卫士。争当环保小卫士。污水科技净化我国水资源存在严重的问题我国水资源存在严重的问题2 2、水体污染。、水体

5、污染。（1 1）水体污染的表现：）水体污染的表现：水质污染；水生物大量死亡。水质污染；水生物大量死亡。污水横流污水横流生活污水入长江生活污水入长江湖水富营养化湖水富营养化工业废水工业废水农业化学污农业化学污染染生活污水生活污水石油对水的污染石油对水的污染重要污染源重要污染源（3 3）防治水污染的措施：）防治水污染的措施：增强环保意识，加强宣传。增强环保意识，加强宣传。建立污水处理厂，研究高效率、低建立污水处理厂，研究高效率、低消耗的污水处理技术。消耗的污水处理技术。生活用水再利用。生活用水再利用。减少污染物的排放量。减少污染物的排放量。制定法律和控制标准，加强监管及惩制定法律和控制标准，加强监

6、管及惩处力度。处力度。地球的叹息远不止这三个方面。请为地球想一想：地球的叹息远不止这三个方面。请为地球想一想：、面对垃圾和噪声污染，地球会发出怎样的叹息？、面对垃圾和噪声污染，地球会发出怎样的叹息？、地球还会有什么叹息？为什么？该如何解决呢？、地球还会有什么叹息？为什么？该如何解决呢？咳，白色污染！咳，白色污染！ 咳，太吵了！咳，太吵了！（1 1）唉，人类终于失去了生存的空间！）唉，人类终于失去了生存的空间！（2 2）因为人类一方面接受了在自然的恩赐，另一方面又）因为人类一方面接受了在自然的恩赐，另一方面又在建设自身家园的同时破坏了自然界原本的和谐与平衡。在建设自身家园的同时破坏了自然界原本的

7、和谐与平衡。（3 3）保护地球，拯救地球，实行可持续发展，保护环境）保护地球，拯救地球，实行可持续发展，保护环境和资源，协调人口、资源、环境的关系，不能走牺牲环境和资源，协调人口、资源、环境的关系，不能走牺牲环境而求经济一时发展之路。而求经济一时发展之路。情感升华情感升华3 3、破窗户效应。、破窗户效应。 既然是坏的东西，让它再既然是坏的东西，让它再破一些也无妨。对于完美的东破一些也无妨。对于完美的东西，大家都会不由自主地维护西，大家都会不由自主地维护它，舍不得破坏；而对于残缺它，舍不得破坏；而对于残缺的东西，大家就会去加大它的的东西，大家就会去加大它的损坏程度。损坏程度。4 4、用我们的行动

8、让地球母亲不再叹息。、用我们的行动让地球母亲不再叹息。（1 1）我们欠地球的太多。地球是我们共同的母）我们欠地球的太多。地球是我们共同的母亲，她给予了我们一个舒适的生存空间，给亲，她给予了我们一个舒适的生存空间，给予我们生存所需的阳光、空气、水、土壤等予我们生存所需的阳光、空气、水、土壤等等。我们都是地球的孩子。我们能在这个美等。我们都是地球的孩子。我们能在这个美丽富饶的绿色家园里生活是多么的幸运，多丽富饶的绿色家园里生活是多么的幸运，多么的幸福。么的幸福。（2 2）然而令人痛心的是：人类一方面接受了在）然而令人痛心的是：人类一方面接受了在自然的恩赐，另一方面又在建设自身家园的自然的恩赐，另一

9、方面又在建设自身家园的同时破坏了自然界原本的和谐与平衡。同时破坏了自然界原本的和谐与平衡。（3 3）地球无奈地、痛苦地发出一声声叹息。人）地球无奈地、痛苦地发出一声声叹息。人类，地球母亲的子孙，应该醒来，用自己的类，地球母亲的子孙，应该醒来，用自己的行动让母亲不再叹息。行动让母亲不再叹息。阅读角阅读角（教材（教材P104-105)P104-105)清洁天使清洁天使总结总结水资源问题水资源问题水资源缺乏水资源缺乏水体污染水体污染原因措施原因措施原因措施原因措施1 1、这幅漫画反映的、这幅漫画反映的什么环境问题？什么环境问题？水体污染水体污染、水污染的原因有、水污染的原因有哪些？哪些？工业废水，生

10、活工业废水，生活污水，农业化学污水，农业化学污染，石油对水污染，石油对水的污染。的污染。本课相关知识延伸本课相关知识延伸1.1.什么是环境问题？什么是环境问题？答：是指人们不合理的开发利用自然资源所造成的答：是指人们不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。环境污染与破坏。2.2.环境问题的表现有哪些？环境问题的表现有哪些？答：草原退化；沙漠化进程加快；森林锐减；水土答：草原退化；沙漠化进程加快；森林锐减；水土流失严重；生物物种加速灭绝；水污染不断加重；流失严重；生物物种加速灭绝；水污染不断加重；大气污染严重；固体废弃物存放量大；垃圾包围大气污染严重；固体废弃物存放量大；垃圾包围城市；噪

11、声污染；光污染、磁辐射；旱涝灾害频城市；噪声污染；光污染、磁辐射；旱涝灾害频发；温室效应突出。发；温室效应突出。3.3.环境问题的危害有哪些？环境问题的危害有哪些？答：答： （1 1）破坏生态平衡。）破坏生态平衡。（2 2）威胁人类健康。）威胁人类健康。（3 3）直接制约经济和社会的可持续发展。）直接制约经济和社会的可持续发展。本课相关知识延伸本课相关知识延伸4.4.地球已经身患重病，请你写出你的诊断报告（症状及原地球已经身患重病，请你写出你的诊断报告（症状及原因及补救办法）。因及补救办法）。答：（答：（1 1）第一声叹息。症状：）第一声叹息。症状：“头发头发”脱落，植被破脱落，植被破坏。原因

12、：人类不合理的开发和利用自然资源，造成坏。原因：人类不合理的开发和利用自然资源，造成环境破坏，如：乱砍滥伐药方（补救办法、措施）：环境破坏，如：乱砍滥伐药方（补救办法、措施）：合理开发利用自然资源，植树造林，退耕还林等。合理开发利用自然资源，植树造林，退耕还林等。 （2 2）第二声叹息。症状：大气污染。原因：人类）第二声叹息。症状：大气污染。原因：人类燃烧大量的石化燃料，向空气中排放有毒废气及悬浮颗燃烧大量的石化燃料，向空气中排放有毒废气及悬浮颗粒。药方（补救办法）：消除烟尘，净化空气；关停粒。药方（补救办法）：消除烟尘，净化空气；关停废气排放超标的企业；使用太阳能。废气排放超标的企业；使用太阳能。 （3 3）第三声叹息。症状：水污染。如：大江断流，）第三声叹息。症状：水污染。如：大江断流，水质污染，饮用水短缺，干旱等。原因：浪费水资源水质污染，饮用水短缺，干旱等。原因：浪费水资源及工业废水、农业化学污染、生活污水和石油对水体的及工业废水、农业化学污染、生活污水和石油对水体的污染。药方（补救办法）：建立污水处理厂，将生活污染。药方（补救办法）：建立污水处理厂，将生活用水再利用，废水达标排放，节约用水等。用水再利用，废水达标排放，节约用水等。设计一句广告设计一句广告用语，提醒人用语，提醒人们要保护水资们要保护水资源！源！