高考数学(理)新课堂课件:7.8-轨迹与方程(含答案).ppt
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1、第8讲,轨迹与方程,1.(2016 年广东珠海模拟)已知 B(2,0),C(2,0),A 为动点,,ABC 的周长为 10,则动点 A 满足的方程为(,),解析:|AB|AC|BC|10,B(2,0),C(2,0), |AB|AC|6|BC|.,点 A 的轨迹是以 B,C 为焦点的椭圆(除去与 B,C 共线,二顶点),且 2a6,c2.,b2a2c25.,答案:B,示的曲线是(,),A C,B D,答案:D,3.动点 P 到点 F(2,0)的距离与它到直线 x20 的距离相,等,则动点 P 的轨迹方程为_.,y28x,的一个焦点为 F(2,0),且双曲线的渐近线与圆(x2)2y23 相 切,则
2、双曲线的方程为_.,考点 1,利用直接法求轨迹方程,例 1:如图 7-8-1,已知点 C 的坐标是(2,2),过点 C 的直线 CA 与 x 轴交于点 A,过点 C 且与直线 CA 垂直的直线 CB 与 y 轴交于点 B.设点 M 是线段 AB 的中点,求点 M 的轨迹方程. 图 7-8-1,解:方法一(直接法),设点 M 的坐标为(x0,y0),则点 A 的 坐标为(2x0,0),点 B 的坐标为(0,2y0),,kCA,2 22x0,,kCB,22y0 . 2,因为直线 CA 垂直于直线 CB,,所以 kCAkCB,2 22x0,22y0 2,1.,化简,得 x0y020. 所以点 M 的
3、轨迹方程为 xy20.,方法二(参数法),若 CAx 轴,则 CBy 轴,故点 A 的坐 标为(2,0),点 B 的坐标为(0,2),所以点 M 的坐标为(1,1). 若 CA 不垂直于 x 轴, 则设直线 CA 的方程为 y2k(x2),,两式相加,得 x0y02,即x0y020(x01). 又点(1,1)在直线 x0y020 上, 所以点 M 的轨迹方程为 xy20.,方法三(定义法),观察图象,显然|OM|,|AB| 2,|CM|,即点,M 到点 C,O 的距离相等,故点 M 在线段 OC 的垂直平分线上.,又线段 OC 的垂直平分线过 OC 中点(1,1),斜率 k1, 即 y1(x1
4、),化简,得 xy20. 所以点 M 的轨迹方程为 xy20.,【规律方法】求轨迹的步骤是“建系、设点、列式、化简”, 建系的原则是特殊化(把图形放在最特殊的位置上),这类问题 一般需要通过对图形的观察、分析、转化,找出一个关于动点 的等量关系.,【互动探究】 的一个焦点,且双曲线的离心率为 2 ,则该双曲线的方程为,_.,考点 2,利用定义法求轨迹方程,例 2:(1)已知圆 C1:(x3)2y21 和圆 C2:(x3)2y2 9, 动圆 M 同时与圆 C1 及圆 C2 相外切,则动圆圆心 M 的轨 迹方程为_; 若动圆 M 同时与圆 C1 及圆 C2 相内切,则动圆圆心 M 的 轨迹方程为_
5、; 若动圆 M 与圆 C1 外切及圆 C2 相内切,则动圆圆心 M 的 轨迹方程为_; 若动圆 M 与圆 C1 内切及圆 C2 相外切,则动圆圆心 M 的 轨迹方程为_.,解析:如图 D48,设动圆 M 与圆 C1 及圆 C2 分别外切于点,A 和点 B,根据两圆外切的充要条件,得,图 D48,|MC1|AC1|MA|, |MC2|BC2|MB|. 因为|MA|MB|, 所以|MC2|MC1|BC2|AC1|312.,这表明动点 M 到两定点 C2,C1 的距离之差是常数 2. 根据双曲线的定义,动点 M 的轨迹为双曲线的左支(点 M 到 C2 的距离大,到 C1 的距离小),这里 a1,c3
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- 高考 数学 课堂 课件 7.8 轨迹 方程 答案
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