人教版语文四年级下册《独坐敬亭山》.ppt
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1、学习古诗的方法1、读诗题、知作者2、抓字眼、明诗意3、多诵读、悟诗情v李白李白 (701762年年),字,字太白太白,号,号青莲居士青莲居士,祖祖籍陇西成纪(今甘肃籍陇西成纪(今甘肃天水附近)。作品极天水附近)。作品极富浪漫色彩,感情强富浪漫色彩,感情强烈,善用比兴、夸张烈,善用比兴、夸张的表现手法,形成了的表现手法,形成了豪放纵逸的艺术风格,豪放纵逸的艺术风格,被称为被称为“诗仙诗仙”,与杜与杜甫并称甫并称“李杜李杜”。 1、读诗题、知作者v敬亭山:古名昭亭山,又名敬亭山:古名昭亭山,又名查山。在安徽省宣州市北查山。在安徽省宣州市北5公里,山高公里,山高286米。原有翠米。原有翠云庵、广教寺
2、、穿云亭、丹云庵、广教寺、穿云亭、丹梯亭、额珠楼、太白楼等古梯亭、额珠楼、太白楼等古迹,今已无存。诸胜迹中仅迹,今已无存。诸胜迹中仅有山南麓之双塔与古昭亭石有山南麓之双塔与古昭亭石坊。自南北朝时,南齐诗人坊。自南北朝时,南齐诗人谢、唐代诗人李白在此赋诗,谢、唐代诗人李白在此赋诗,此山遂名于天下。此山遂名于天下。v【背景】: 这首五绝作于天这首五绝作于天宝十二载(宝十二载(753)秋游宣州时,距他秋游宣州时,距他被迫于天宝三载离被迫于天宝三载离开长安已有整整十开长安已有整整十年时间了。长期飘年时间了。长期飘泊生活,使李白饱泊生活,使李白饱尝了人间辛酸滋味,尝了人间辛酸滋味,看透了世态炎凉,看透了
3、世态炎凉,从而加深了对现实从而加深了对现实的不满,增添了孤的不满,增添了孤寂之感。此诗写独寂之感。此诗写独坐敬亭山时的情趣,坐敬亭山时的情趣,正是诗人带着怀才正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独不遇而产生的孤独与寂寞的感情,到与寂寞的感情,到大自然怀抱中寻求大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。安慰的生活写照。独坐敬亭山独坐敬亭山李白李白 众众鸟高飞尽,鸟高飞尽, 孤孤云独去云独去闲闲。 相看两不相看两不厌厌, 只有敬亭山。只有敬亭山。满足满足2、抓字眼、明诗意形容云彩形容云彩飘来飘去飘来飘去悠闲自在悠闲自在的样子的样子v仰望天空,仰望天空,群鸟高飞,绝境踪影;一片孤群鸟高飞,绝境踪影;一片孤云独自悠闲
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