《忆江南》课件2.ppt

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1、温故互查二人小组活动：独坐敬亭山望洞庭江江 南南 江江 南南 江江 南南 江江 南南 江江 南南 江江 南南 一起来聊“白居易白居易” 白居易是唐代的大诗人，为后人留下白居易是唐代的大诗人，为后人留下了大量的诗词作品。白居易在岁时曾了大量的诗词作品。白居易在岁时曾先后出任过杭州、苏州刺史，秀丽的江南先后出任过杭州、苏州刺史，秀丽的江南景色和灿烂的吴越文化给他留下了美好的景色和灿烂的吴越文化给他留下了美好的印象。回到洛阳年后，他对江南依然印象。回到洛阳年后，他对江南依然魂牵梦绕，六十七岁那年，创作了一组千魂牵梦绕，六十七岁那年，创作了一组千古绝唱古绝唱忆江南。忆江南。 忆忆 江江 南南 白居易白

2、居易 江南好，江南好， 风景旧曾谙。风景旧曾谙。 日出江花红胜火，日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。 能不忆江南？能不忆江南？正确、流利朗读这首词。正确、流利朗读这首词。默读诗歌，理解诗歌的含义。默读诗歌，理解诗歌的含义。 1 12 2巩固练习1、旧曾谙、旧曾谙 2 2、红胜火、红胜火4 4、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 3 3、绿如蓝、绿如蓝解诗意解诗意反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情 作者早已离作者早已离开江南多年了，开江南多年了，为什么还要如此为什么还要如此思念江南思念江南? ?q有感情地朗读诗歌，背诵

3、诗歌。有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。课堂检测 1、忆江南是（ ）牌名。 2、忆江南这首诗中展现江南美景的 诗句是( ) 、能不忆江南？使用的修辞手法是（） A 比喻 B 反问 C 拟人忆江南忆江南（其二）（其二）江南忆，江南忆，最忆是杭州。最忆是杭州。山寺月中寻桂子，山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。郡亭枕上看潮头。何日更重游何日更重游? ?q读一读忆江南的另外两首诗。读一读忆江南的另外两首诗。课外拓展课外拓展忆江南忆江南（其三）（其三）江南忆，江南忆，其次忆吴宫。其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。早晚复相逢。q读一读忆江南的另外两首。读一读忆江南的另外两首。课外拓展课外拓展