黄鹤楼送孟浩然之广陵（黄文娟试教后）.ppt

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2、。大加赞赏，两人很快成了挚友。 不久，孟浩然要到江浙一带不久，孟浩然要到江浙一带远游，李白特地选在黄鹤楼为孟远游，李白特地选在黄鹤楼为孟浩然送行。望着帆船远去，李白浩然送行。望着帆船远去，李白心中百感交集，于是一首千古名心中百感交集，于是一首千古名诗诞生了。诗诞生了。自由朗读诗歌，注意看清字形、读准字音、必要时可以做批注。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】 李 白故故 人人 西西 辞辞 黄黄 鹤鹤 楼，楼，烟烟 花花 三三 月月 下下 扬扬 州。州。孤孤 帆帆 远远 影影 碧碧 空空 尽，尽，唯唯 见见 长长 江江 天天 际际 流。流。利用书本的注释、平板资源包，小组合作学习，了

3、解整首诗的内容。不懂的地方在旁边打个问号,稍后一起解决。故故 人人 西西 辞辞 黄黄 鹤鹤 楼，楼，烟烟 花花 三三 月月 下下 扬扬 州。州。“烟花三月烟花三月”让你想到了让你想到了怎样的画面？怎样的画面？孤孤 帆帆 远远 影影 碧碧 空空 尽，尽，唯唯 见见 长长 江江 天天 际际 流。流。怎么理解这两句诗？怎么理解这两句诗？ 我的好友孟浩然在繁花似我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。乘船东行到扬州去。 我伫立江边，目送友人的我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡天相接

4、的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。荡的江水流向天际。孤孤 帆帆 远远 影影 碧碧 空空 尽，尽，唯唯 见见 长长 江江 天天 际际 流。流。孤 帆唯 见尽你从中体会到诗人怎样的心情？你从中体会到诗人怎样的心情？你有什么疑问吗？你有什么疑问吗？ 这两句写景，表现诗人久久伫立在黄鹤楼上，深情目送友人乘船远去的惆怅和依依不舍。 “尽”和“唯”字将孤帆远去，江流天际的景象和诗人目送的情形巧妙地展现出来。 这首诗写出了诗人送别友人时无这首诗写出了诗人送别友人时无限留恋的感情，也写出了祖国河山的限留恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好壮丽美好 。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】 李 白

5、故故 人人 西西 辞辞 黄黄 鹤鹤 楼，楼，烟烟 花花 三三 月月 下下 扬扬 州。州。孤孤 帆帆 远远 影影 碧碧 空空 尽，尽，唯唯 见见 长长 江江 天天 际际 流。流。阳关三叠诗人伫立岸边，不忍离去，面对孟浩然这位老朋友的远去，此时此刻的李白心中会默念什么？请写下李白当时的心理活动。黄鹤楼送黄鹤楼送 之之 ） 【唐】 李 白故故 人人 黄黄 鹤鹤 楼，楼，烟烟 花花 三三 月月 下下 扬扬 州。州。孤孤 帆帆 远远 影影 碧碧 空空 尽，尽， 长长 江江 天天 际际 流。流。一样的友情，别样的故事，一样的友情，别样的故事，请欣赏另外三首送别诗，感请欣赏另外三首送别诗，感受诗人与友人一次次的离别。受诗人与友人一次次的离别。课后任选两项完成：课后任选两项完成：（1）我能有感情地朗诵这首诗。）我能有感情地朗诵这首诗。（2）我能吟唱这首诗。）我能吟唱这首诗。（3）我还知道李白写的其他诗句。）我还知道李白写的其他诗句。（4）我也知道其他有关友人送别的诗歌。）我也知道其他有关友人送别的诗歌。