初中八年级物理压强教学课件（梅济）.ppt

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1、第八章第一节压 强鸭子啄木鸟尖尖的嘴请同学们从图片中总结出各自的特点扁平的嘴试问：如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、 把啄木鸟的脚换成鸭子的脚， 会出现什么现象呢？小孩对地面的压力结论：小孩垂直压在地面上 地面F压图钉对墙壁的压力 结论：图钉垂直压在墙面上 墙面F压F压木块对斜面的压力结论：木块垂直压在斜面上综上，总结出结论：小孩垂直压在地面上的力小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力图钉垂直压在墙面上的力 压力压力木块垂直压在斜面上的力木块垂直压在斜面上的力得到压力的概念：垂直作用在物体表面上的垂直作用在物体表面上的 力叫力叫压力压力 练习画出压力的示意图，并与重力进行比较 物体对水平面的

2、压力物体对水平面的压力物体对鞋面的压力物体对鞋面的压力物体对竖直墙面的压力物体对竖直墙面的压力对比项名称对比项名称施力物体施力物体 受力物体受力物体 方向方向 两者关系两者关系 重力重力 压力压力 ？地球地球物体物体物体物体受力面受力面竖直向下竖直向下垂直受力面垂直受力面分析归纳： 物体受到重力的施力物体是地球， 受力面受到压力的施力物体是物体。 重力的方向总是竖直向下的， 压力的方向总是垂直于接触面的。 认识了压力之后，你能想一想压力作用在物体上会有什么效果呢？受力面积不变时，用力越大手感觉越痛，说明压受力面积不变时，用力越大手感觉越痛，说明压力的作用效果与力的作用效果与压力的大小压力的大小

3、有关有关用力小一些和用力大一些有什么不一样吗？用力小一些和用力大一些有什么不一样吗？1.如下图所示，用两个手指顶住铅笔的两端，手指的感觉有何不同？实验探究痛一痛一些些力不变时，铅笔尖端处的手指痛一些，说明压力力不变时，铅笔尖端处的手指痛一些，说明压力的作用效果与的作用效果与受力面积受力面积有关有关2. 在一个木块下面钉四个钉子，做成一个简单的小桌子。如下图所示，把这个小桌子放到泡沫塑料上，观察效果有何不同。凹陷程凹陷程度更大度更大了了在小桌上放上砝码后，情况会有什在小桌上放上砝码后，情况会有什么变化？么变化？物理学中，可以用作用在单位面积上的压力描述这种效果，这就是压强，用符号p表示。FpSF

4、表示压力，单位为表示压力，单位为N，S表示受力面积，单位表示受力面积，单位为为m2，压强的单位为，压强的单位为N/m2。为了纪念法国科学家帕斯卡，压强的单位又称为了纪念法国科学家帕斯卡，压强的单位又称为帕斯卡，简称帕，用为帕斯卡，简称帕，用Pa表示。表示。21Pa1N/m把三粒芝麻压成粉，均匀地分布在把三粒芝麻压成粉，均匀地分布在1cm2的面积的面积上，所产生的压强约为上，所产生的压强约为1Pa。 S1=9.5cm2G1=475N S2=600cm2 (一只脚与地面的接一只脚与地面的接触面积触面积)G2=60000N 比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图

5、中大象对地面的压强中大象对地面的压强.哪个大哪个大? 已知已知:(1)对演员来说对演员来说 F1=G1=475N, S1=9.5cm2=9.510-4m2 (2)对大象来说对大象来说 F2=G2=60000N, S2=60010-4 m24=0.24m2 求求:芭蕾舞演员对地面的压强芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强大象对地面的压强P2. NSFp524-111105m109.5475NNSFp52222105 . 20.24m60000N比较可知，芭蕾舞演员虽小，但是她对地面的比较可知，芭蕾舞演员虽小，但是她对地面的压强却远大于大象对地面的压强。压强却远大于大象对地面的压强。从压强

6、的定义来看，在受力面积不变的情况下，压力越大，压强越大，压力越小，压强越小；在压力不变的情况下，受力面积越小，压强越大，受力面积越大，压强越小。也就是说，可以通过改变压力和受力面积改变压强的大小。FpS增大和减小压强的方法减小受力面积，增大压强。应用：（1）把两个核桃同时放在一只手上捏，由于两个核桃互相挤压，很容易把核桃压开，为什么？（2）俗话说“磨刀不误砍柴功”，它的科学道理是什么？减小受力面积来增大压强的应用：减小受力面积来增大压强的应用： 钉子、箭头、刺刀、长矛等。增大受力面积来减小压强的应用：增大受力面积来减小压强的应用： 建筑物的地基、载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多、学生的书包做成

7、双肩背且背带做得比较宽。判断下列事例是增大压强还是减小压强，并指出判断下列事例是增大压强还是减小压强，并指出各是采用什么方法？各是采用什么方法？1、用来割麦子的镰刀用久了要磨锋利才好使2、建房时要先筑起比墙宽的墙基3、把图钉按在墙上时要用力压4、载重汽车要用多个轮胎5、在固定螺丝的螺母时垫一个较大的垫圈减小受力面积，增大压强减小受力面积，增大压强增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强增大压力，增大压强增大压力，增大压强增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强小结小结一、压力：一、压力： 1、定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压、定义

8、：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。力。 2、压力的作用效果：、压力的作用效果： （1）与压力的大小有关（）与压力的大小有关（2）与受力面积有关）与受力面积有关 二、压强二、压强: 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式：、公式： 3、单位：牛顿（、单位：牛顿（N） 4、增大和减小压强：改变压力大小或改变受力面积、增大和减小压强：改变压力大小或改变受力面积SFp 思考题：思考题：如何自救：如何自救：一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。请你们一起帮他想想办法。