雅典城邦的民主政治公开课课件.ppt

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1、必修必修专题二专题二古希腊和古罗马的政治制度古希腊和古罗马的政治制度（一）雅典城邦的民主政治（一）雅典城邦的民主政治哈尔滨市第十四中学哈尔滨市第十四中学 历史组：王秋菊历史组：王秋菊 文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置地理位置所带来的局限所带来的局限或便利。因此，或便利。因此，人类在迈向文明时代人类在迈向文明时代的进程中，的进程中，农耕文明农耕文明和和海海洋文明洋文明便在不同的地理空间中形成了。便在不同的地理空间中形成了。 布罗代尔布罗代尔 （一）雅典城

2、邦的民主政治（一）雅典城邦的民主政治课程标准课程标准20122012年考试大纲年考试大纲 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响对希腊文明的影响, ,认识西方民主政治产生的认识西方民主政治产生的历史条件历史条件雅典民主政治雅典民主政治 知道雅典民主政治的知道雅典民主政治的主要内容主要内容, ,认识民主认识民主政治对人类文明发展的政治对人类文明发展的重要意义重要意义 必修必修专题二专题二古希腊和古罗马的政治制度古希腊和古罗马的政治制度 为什么在古代东方文明国家一般都形成专制为什么在古代东方文明国家一般都形成专制主义中央集权制度，而在地中海的希腊世界却

3、产主义中央集权制度，而在地中海的希腊世界却产生了雅典这样的民主制典型呢？生了雅典这样的民主制典型呢？一、雅典民主制确立的历史条件一、雅典民主制确立的历史条件古代中国专制主古代中国专制主义中央集权制度义中央集权制度 雅典城邦的民主政治雅典城邦的民主政治历历史史条条件件地理地理经济经济政治政治思想思想文明类型文明类型城邦制度（特点：小国寡民、城邦制度（特点：小国寡民、独立自治、公民政治）独立自治、公民政治）自由、平等意识自由、平等意识海洋文明海洋文明大河文明大河文明肥沃的大河流域肥沃的大河流域和广阔的平原和广阔的平原精耕细作农耕经济、精耕细作农耕经济、自然经济占主导自然经济占主导航海贸易和商业贸易

4、发达航海贸易和商业贸易发达封闭和保守性封闭和保守性 多山、多岛屿、港湾，多山、多岛屿、港湾，隔开小块陆地隔开小块陆地国家统一国家统一比较比较权力权力君主个人贵族集体公民全体公民（有限）公元前公元前6 6世纪初世纪初奠基奠基梭伦改革梭伦改革 公元前公元前6 6世纪末世纪末确立确立克利斯提尼改革克利斯提尼改革公元前公元前5 5世纪世纪完善完善伯利克里改革伯利克里改革君主制君主制贵族制贵族制民主制民主制 根据示意图和所学知识，你认为推动根据示意图和所学知识，你认为推动雅典民主政治的因素有哪些？雅典民主政治的因素有哪些？二、发展历程二、发展历程材料二材料二 一个不识字的粗鲁汉子把他的贝壳递给阿里斯提德

5、，认为一个不识字的粗鲁汉子把他的贝壳递给阿里斯提德，认为他是一个普通百姓，叫他在贝壳上写下阿里斯提德的名字。阿里斯他是一个普通百姓，叫他在贝壳上写下阿里斯提德的名字。阿里斯提德惊住了，问这个人提德惊住了，问这个人: :阿里斯提德什么地方错待了他。阿里斯提德什么地方错待了他。“什么也什么也没有没有”，这个人回答说，这个人回答说，“我甚至还不认识这个人，但是到处都称我甚至还不认识这个人，但是到处都称呼他为正义，我实在听烦了。呼他为正义，我实在听烦了。” 普鲁塔克普鲁塔克希腊罗马名人传希腊罗马名人传材料三材料三 铁米斯托克里为公元铁米斯托克里为公元5 5世纪雅典著名政治家，是希腊联军世纪雅典著名政治

6、家，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物。史书记载他曾被陶片放逐。美国战胜波斯第三次入侵的关键人物。史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他的名字的陶片考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他的名字的陶片190190枚，枚，根据字迹辨认系根据字迹辨认系1414个人的刻写。个人的刻写。结合材料谈谈应该如何认识陶片放逐法。结合材料谈谈应该如何认识陶片放逐法。材料一材料一 雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。此项行动使用一种特殊的运。此项行动使用一种特殊的“选票选票”，即陶片或贝壳。人们把，即陶片或贝壳。人

7、们把威胁者的名字刻在陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得威胁者的名字刻在陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得票数超过票数超过60006000，就将被判流放国外，就将被判流放国外1010年，但其家人不受牵连，本年，但其家人不受牵连，本人亦在流放期满后恢复公民权。人亦在流放期满后恢复公民权。利：以民主方式反对民主敌人的有效方法，一定程度上利：以民主方式反对民主敌人的有效方法，一定程度上有利于维护民主秩序。有利于维护民主秩序。弊：依此法做出的判决，在相当程度上取决于公民的情弊：依此法做出的判决，在相当程度上取决于公民的情绪或易被人操纵，用陶片投票做出的判决未必准确。绪或易被人操纵，用陶片投票

8、做出的判决未必准确。（20072007海南高考变式题）海南高考变式题） “ “我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。级，而是由于他们个人才能。”

9、 ” “雅典的一切公职对雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人既是统治者又是被统治者思想。了古希腊人既是统治者又是被统治者思想。” 伯利克里伯利克里说明材料中说明材料中“民主民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。主政治的特征。(6(6分分) )特征：少数服从多数、法律面前人人平等、特征：少数服从多数、法律面前人人平等、任人唯贤、轮番而治。任人唯贤、轮番而治。 （4 4分）分）民主的含义：人民主权（民主的含义：人民主权（2 2分）分）三、雅典民主制的基本特

10、点三、雅典民主制的基本特点（0808海南）古希腊民主制的特征可海南）古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和这两项内容的制度包括公民大会制和（ ）A.A.举手表决制、连选连任制举手表决制、连选连任制 B.B.比例代表制、与会津贴制比例代表制、与会津贴制C.C.抽签选举制、有限任期制抽签选举制、有限任期制 D.D.政教分离制、公民兵制政教分离制、公民兵制C (2009(2009高考江苏单科高考江苏单科) )古代雅典民主古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（法（ ）有利于全体雅典人

11、参与国家管理有利于全体雅典人参与国家管理 提供了公民参与政治的均等机会提供了公民参与政治的均等机会确保了公民大会决策的公正无私确保了公民大会决策的公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德忽视了参与政治者的能力与品德A A B B C C D DB公民大会公民大会五百人五百人议事会议事会民众法庭民众法庭最高权力机关最高权力机关公民大会附属公民大会附属机构，两次公机构，两次公民大会休会期民大会休会期间大会最高权间大会最高权力的代表力的代表司法机关司法机关 国家权力机构国家权力机构（20092009高考上海单科）高考上海单科）在古希腊文中，在古希腊文中，“民主政治民主政治”(demokrafia(de

12、mokrafia) )一词一词由由“人民人民”(demos)(demos)和和“统治统治”(kratos(kratos) )复合而成。复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调（这说明，古代希腊的民主政治强调（ ）A A公民的广泛参与和直接管理公民的广泛参与和直接管理 B B公民的私有财产神圣不可侵犯公民的私有财产神圣不可侵犯C C民事案件均由陪审法庭判决民事案件均由陪审法庭判决 D D全体居民均享有民主权利全体居民均享有民主权利A 雅典民主制在当时有何意义，雅典民主制在当时有何意义，有无弊端？有无弊端？四、评价雅典民主制四、评价雅典民主制20082008年宁夏年宁夏 实行民主制的雅典国家被称作

13、实行民主制的雅典国家被称作“男男性公民的俱乐部性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家，这意味着雅典国家的主人是（的主人是（ ）A A全体奴隶主全体奴隶主B B除奴隶之外的全体成年男性除奴隶之外的全体成年男性C C除奴隶和外邦人之外的成年男性除奴隶和外邦人之外的成年男性D D从事工商业的成年男性从事工商业的成年男性C C2010上海高考变式题上海高考变式题 公元前公元前399399年，经过抽签的方式，雅典年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出从自愿报名的候选者中随机选出501501人，组人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己

14、作了辩护。陪审时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。苏团经过两轮投票，以多数票判其死刑。苏格拉底案件反映出（）格拉底案件反映出（）A.A.公民只享有形式上的平等公民只享有形式上的平等B.B.案件判决结果都是合理的案件判决结果都是合理的C.C.民主政治可能产生多数人的暴政民主政治可能产生多数人的暴政D.D.审判过程中程序不够公正审判过程中程序不够公正公元前公元前453453年，由三名贵族组成的罗马考察团年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是治制度是“外观的民主，实质的独裁外观的民主，实

15、质的独裁”。这种。这种说法的主要理由是说法的主要理由是( )( )A A雅典的民主制度是一种直接民主制雅典的民主制度是一种直接民主制 B B广大妇女不能参加城邦的公民大会广大妇女不能参加城邦的公民大会C C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D. D. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中城邦的实权掌握在少数奴隶主手中（2009安徽文综高考）安徽文综高考） D D 国内外学术界学者对西方近代民主与雅典民主政治的关系的国内外学术界学者对西方近代民主与雅典民主政治的关系的认识，历来存在争论。认识，历来存在争论。 观点一：雅典民主政治所倡导的民主原则和宽泛的自由精神观点一：雅典民

16、主政治所倡导的民主原则和宽泛的自由精神是后来欧洲民主和自由的基础和滥觞。是后来欧洲民主和自由的基础和滥觞。 观点二：雅典民主政治中的自由并不像一些西方学者所宣称观点二：雅典民主政治中的自由并不像一些西方学者所宣称的那样，相似于现代西方民主政治中的自由。虽然它们具有相同的那样，相似于现代西方民主政治中的自由。虽然它们具有相同的一面，但二者的区别同样明显，而且是根本性的。的一面，但二者的区别同样明显，而且是根本性的。请围绕上述其中一种观点加以论证；要求观点明确，史论结合请围绕上述其中一种观点加以论证；要求观点明确，史论结合（1212分）分）公民大会演讲台公民大会演讲台观点争鸣观点争鸣 同意观点一，

17、雅典民主为近现代西方的民主同意观点一，雅典民主为近现代西方的民主政治提供了思想渊源。（政治提供了思想渊源。（2 2分）分） 理由：集体管理的新形式，民主运作方式，理由：集体管理的新形式，民主运作方式，“法律面前人人平等法律面前人人平等”的，国家机构三权分立的的，国家机构三权分立的组织形式，组织形式， “ “少数服从多数少数服从多数”的决策原则为近现的决策原则为近现代西方民主政治提供了宝贵的经验。（代西方民主政治提供了宝贵的经验。（1010分）分） 同意观点二，雅典民主政治与近现代西方民主制同意观点二，雅典民主政治与近现代西方民主制有明显区别。（有明显区别。（2 2分）分） 理由：雅典民主政治实

18、行的是直接民主，而现代理由：雅典民主政治实行的是直接民主，而现代西方民主是间接代议制民主；西方民主是间接代议制民主； 雅典民主政治范围狭小，现代西方民主在范围、雅典民主政治范围狭小，现代西方民主在范围、制约机制、程序等方面比古代要广泛和完善。（制约机制、程序等方面比古代要广泛和完善。（1010分）分）本考点属于高频考点，备考时要重点关注以下角度：本考点属于高频考点，备考时要重点关注以下角度：1 1史实角度：复习时应系统掌握雅典城邦民主政治确立的史实角度：复习时应系统掌握雅典城邦民主政治确立的历史条件、内容、评价等相关知识。历史条件、内容、评价等相关知识。2 2史论角度：对于雅典民主制度的影响要运用辩证唯物主义和史论角度：对于雅典民主制度的影响要运用辩证唯物主义和历史唯物主义进行分析。历史唯物主义进行分析。3 3史观角度：运用文明史观，全球史观构建一、二、三单元之间史观角度：运用文明史观，全球史观构建一、二、三单元之间的联系。的联系。谢谢聆听！谢谢聆听！ 欢迎指导！欢迎指导！