五年级第1课时分数的基本性质.ppt

《五年级第1课时分数的基本性质.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级第1课时分数的基本性质.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路3.分数的基本性质分数的基本性质参赛单位：庄浪县思源实验学校参赛单位：庄浪县思源实验学校授课教师：朱红利授课教师：朱红利状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课件PPTl 理解分数的基本性质 （重点重点）l 会运用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。（难点难点）学习目标状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路四兄弟分地四兄

2、弟分地有一位老爷爷，他把一块正方形的地分给四有一位老爷爷，他把一块正方形的地分给四个儿子。老大分到这块地的个儿子。老大分到这块地的1/4,老二分到这块地老二分到这块地的的2/8，老三分到这块地的，老三分到这块地的4/16，老四分到这块，老四分到这块地的地的8/32。老大、老二、老三都觉得他们吃亏老大、老二、老三都觉得他们吃亏了，于是弟兄四人大吵起来，阿凡提刚好路过了，于是弟兄四人大吵起来，阿凡提刚好路过，问清他们争吵原因后，哈哈大笑起来。给他，问清他们争吵原因后，哈哈大笑起来。给他们讲了几句话，他们便停止了争吵。们讲了几句话，他们便停止了争吵。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

3、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路请用分数表示出涂色部分的大小。请用分数表示出涂色部分的大小。1返回探究新知探究新知状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路每份是（每份是（ ）2 2份是（份是（ ）4 4份是（份是（ ）返回状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你发现了什么？你发现了什么？一样大一样大返回状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路返回状元成才路状

4、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路分子分母分子分母同时同时2 2分子分母分子分母同时同时2 2从从左左往往右右214284=从从右右往往左左214284=分数大分数大小不变小不变返回状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路想一想想一想 要使分数的大小不变，分数的分子要使分数的大小不变，分数的分子和分母能同时乘或除以和分母能同时乘或除以0吗？吗？分母不能为

5、分母不能为0120000=状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“0 0”除外除外 分数的分数的大小不变大小不变返回状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）判断。课件PPT易错题型状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）判断。课件PPT错误分析：分数的分子和分母同时乘或除

6、以相同的数（0除外），分数的大小不变。这里必须指出0除外。易错题型状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（）判断课件PPT易错题型状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（）判断。课件PPT错误分析：分数的基本性质是分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。而不是加减。易错题型状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2把一个分数化成大小不变的把一个分数化成大小不变的分数分数, ,把把分子、分母同时乘分子、分母同时乘或者除以相同的数或者除以相同的数(0(0除外除外) )。返回状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 （） （） （） （） 把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。8914812718936323614362436课件PPT学以致用状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 （） （） （）

8、 （）把下面的分数化成分子是1而大小不变的分数。41213515132161863616课件PPT学以致用状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路在括号内填上适当的数。在括号内填上适当的数。5 52 2101016164 44 4 4 4 3 3 3 3 9 928286 62 2课堂练习课堂练习返回状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路先把分母变成先把分母变成1818，然后看分，然后看分母乘还是除以了几，分子也母乘还是除以了几，分子也相应的乘或除以几即可相应的乘或除以几即可。返回状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结分数的基本性质：分数的基本性质：分数的分子分母分数的分子分母同时乘或除以同时乘或除以相同的数相同的数（0 0除外）除外）, ,分数的大小不变。分数的大小不变。返回