《抽屉原理》----黄洁.ppt
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1、 武昌区红岭小学 黄 洁方法一方法二(3,0)(2,1)把3枝铅笔放进两个文具盒中,有几种放法?试试看。猜一猜,不管怎么放,总有一个文具盒里至少放猜一猜,不管怎么放,总有一个文具盒里至少放( )枝铅笔?)枝铅笔?总有总有一个笔筒里一个笔筒里至少至少放进放进2枝铅笔枝铅笔把4枝铅笔放进3个笔筒里 如果每个笔筒里放如果每个笔筒里放1枝铅笔,枝铅笔, 剩下的()枝铅笔剩下的()枝铅笔 所以,所以,总有总有一个笔筒里一个笔筒里至少至少放()枝铅笔。放()枝铅笔。312还要放进其中一个笔筒里,还要放进其中一个笔筒里,最多放(最多放()枝铅笔,)枝铅笔,要想使放得最多的文具盒中的铅笔尽可能的少,就先平均分
2、平均分,假设每个文具盒里都放1枝,就可以使得放得较多的文具盒里的铅笔尽可能的少。我们从最不利最不利的原则的原则去考虑。把把5枝铅笔放在枝铅笔放在4个文具盒里,会出现什么个文具盒里,会出现什么情况?情况?如果把如果把6枝铅笔放入枝铅笔放入5个文具盒中,至个文具盒中,至少有几枝放到同一个文具盒里?少有几枝放到同一个文具盒里?(2个)如果把如果把7枝铅笔放入枝铅笔放入6个文具盒中,至个文具盒中,至少有几枝放到同一个文具盒里呢?少有几枝放到同一个文具盒里呢?如果把如果把100枝铅笔放入枝铅笔放入99个文具盒中,至个文具盒中,至少有几枝放到同一个文具盒里呢?少有几枝放到同一个文具盒里呢?(2个)(2个)
3、假如一个鸽舍里飞进一只鸽子,5个鸽舍最多飞进5只鸽子,还剩下2只鸽子。所以,无论怎么飞,至少有2只鸽子要飞进同一个笼子里。做一做做一做 7只鸽子飞回只鸽子飞回5个鸽舍,至少有个鸽舍,至少有2只鸽子要飞只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么?进同一个鸽舍里。为什么? 只要物体数量是抽屉数只要物体数量是抽屉数量的量的1倍多,总有一个抽屉倍多,总有一个抽屉里里 放进放进2个的物体。个的物体。 至少至少 “抽屉原理抽屉原理”又称又称“鸽巢原理鸽巢原理”, 最先是由最先是由19世纪的德国数学家狄利克世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,所以又称雷提出来的,所以又称“狄利克雷原理狄利克雷原理”。抽屉原理抽屉原理的应
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