2022年在美术世界中遨游教案 2.pdf
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1、名师精编优秀教案在美术世界中遨游教学设计一、 教材内容与学情分析本课主要是介绍不同种类的美术作品,但与以往不同的是以材料的不同区分种类的,在学生能辨识画种的同时,让学生明白,随着时代的前进,美术材料也在不断更新变化,带来更多新的审美观念。(1) 、认知目标:了解美术的分类。培养学生对美术作品的感受能力和欣赏能力(2) 、技能目标通过欣赏、讨论、探究、联想等过程和方法,掌握相关美术基础知识。(3) 、情感目标:培养学生对美术学习的兴趣,培养审美情趣。三、教学重难点教学重点:欣赏美术作品,认识美术各个类别的艺术特征。教学难点:引导学生认识美术与人类生活密切相关,能够提升人类生活品质。课前准备:1、
2、教师准备:教学课件、相关图片、文字资料等2、学生准备:作业纸教学设计:(一)导入欣赏图片。首先,你认为生活中的或者你知道的那些事物是美术作品?(二)授课欣赏后以问题挑战学生加以总结:(2)他们的材质分别是什么呢?(3)什么是美术?美术的分类是什么?(4)绘画怎样分类分为什么?教师提问:(师生活动)请一位同学结合课本告诉老师绘画分为几类?学生回答:中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描等主要画种等。教师提问:回答的很对同学们请看,这是什么画呢?学生回答:齐白石的虾 。教师提问:这是以前学过的齐白石的写意国画虾 (旧课复习),国画中除了写意画还有工笔画,精选学习资料 - - - - - - -
3、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案(展示出水芙蓉图)请位同学谈谈这幅工笔画是怎样表现形象的?(可以从色彩、线条来回答)学生回答:荷花颜色很鲜艳、漂亮线条流畅,用色轻薄。教师:中国画的绘画材料就是笔、墨、纸、砚,俗称文房四宝。教师提问:欣赏过中国的绘画,我们再来看西方的绘画,这是么画?在表现形象上和国画相比有什么不一样呢?色彩、笔触方面引导学生回答:是幅油画,油画色彩丰富,表现力强;国画用色轻薄色调高雅。教师总结:油画和国画为何有如此差别呢,原因就在于它们使用不同的绘画材料同学们请看油画使用的材料。ppt 展示油画材料工具很复杂, 西方的油画在
4、二十世纪初伴随着 “西学东渐”的大潮传入中国, 国内很多人开始从事油画创作【讨论活动】教师:接下来我们仔细分析这幅罗中立的油画父亲,下面分组讨论:欣赏课本上的图片,提出问题:(1)如图罗中立的油画父亲宋代中国画出水芙蓉图的异同是什么?(2)人物形象有什么特点 ?他会有怎样的人生经历?(3)画家为什么把这幅画取名为父亲?他真的是画家的父亲吗?(讨论后回答)学生回答:老人皱纹很多,肤色暗 淡,手上端着一碗茶,耳朵上插着一支笔,可以看出他是一个朴实、善良的农民形象。教师总结:回答的非常好,人物形象是我们在熟悉不过的老年农民形象,老人枯黑、干瘦的脸上布满了皱纹,深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又带着恳切的目
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