2022年外研版高中英语重要知识点归纳 .pdf

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页语法要求：一时态1. 现在时中的两个体态，一般现在时和现在进行时。1） 一般现在时A 构成（动词的变化）主语是第一，二或者复数的时候用动词的原形。主语为单数第三人称的时候，动词加s 或者es（以原音结尾）。辅音 +y 时把 y 变成I 再 es. B 用法4 种1 描述经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与usually, often, always, every day, sometimes, once a month, never, on Mondays等时间状语连用。2 描述普

2、遍真理和客观存在的事实。3 描述现在时刻发生的动作或存在的状态。4 描述计划、安排好的将来动作。常用于转移动词：go, come, arrive ,leave, start, begin 等2)现在进行时。现在进行时常和时间状语连用;now, right now, at this moment, at present 等。a 构成：be+ 现在分词即：am/is/are+doing b 用法4 种1 表示说话时正在进行的动作或存在的状态。2 表示现阶段某动作正在进行，但说话时未必正在进行。3 表示将要发生的动作，常和动词go, come, leave, start, arrive等连用。4 表

3、示抱怨、厌倦、赞叹等感情色彩。与always, constantly, continually, forever, usually 等副词连用。二：-ed 分词 , -ing 分词做定语和表语的区别Module 2 重点短语：on time 按时make sure 确保，保证fall a sleep 睡觉make progress 取得进步at present 目前do well in 擅长take a look 看一看do ones best 尽力make notes 做笔记in fact 事实上be true of 对? ?适用as a result 结果wave ones hands a

4、bout / around 挥手result in 导致，造成result from 源于 ? ?first impression 第一印象avoid doing sth. 避免做某事hate doing sth. 讨厌做某事admint doing sth. 承认做某事practise doing sth. 练习做某事enjoy doing sth. 喜欢做某事imagine doing 想像做某事用法经典例词ed-分词描述人bored, embarrassed, disappointed, interested, amazed, tired, excited, ing-分词描述物borin

5、g, embarrassing, disappointing, intresting, amazing, tiring, exciting, 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页have problem / trouble / difficulty (in) doing sth. 做某事有困难have problem / trouble / difficulty with sth. 在某事上有困难appreciate doing sth. 感激做某事I would appreciate it if . 我很感激如果?

6、?be patient with sb.对某人有耐心be patient of sth. 对某事有耐心consider doing sth. 考虑做某事consider . as / to be 把 ? ? 看作 ? ?prefer sth. 喜欢某事prefer to do sth. 喜欢做某事prefer A to B 喜欢 A 胜过B prefer to do A rather than do B喜欢做 ? ?而不喜欢做? ?would rather do A rather do B 喜欢做? ? 而不喜欢做? ?Would do A rather than do B 喜欢做 ? ?而不

7、喜欢做? ?would rather sb. did/ had done 宁愿某人去做? ?重点句型1. Physics will never be my favourite lesson, but I think Ill do well in the exam with Mrs Chen teaching me. with Mrs Chen teaching me 通常被称为with 的复合结构。在句子中多做状语。with 的复合结构： with + 宾语+ V-ing ( 宾语与动词是主动关系)With the old man leading the way, I can easily f

8、ind his house. with + 宾语+ V-ed (宾语与动词是被动关系)With the work finished, I can now watch TV. with + 宾语+ to do (动作还未发生)With a lot of work to do, I have to stay up tonight. 2. She is kind and patient, and she explains English grammar so clearly taht even I can understand it. 形容词 +a / an + 名词（可数名词单数）So + man

9、y /few + 名词（可数名词复数）+ that much / little + 名词（不可数名词）表示“ 如此 ? ? 以致于 ” a / an + 形容词+ 名词（可数名词单数）Such + 形容词+ 名词（可数名词复数）+ that 形容词+ 名词（不可数名词）语法要求：1、 有些动词后面只能跟动词的ing 形式。如 hate, admit, appreciate, avoid, enjoy, imagine, consider, practise. Module 3 重点短语：be short for 是? ?的缩写be short of 缺乏 ? ?in the 1990s/ 19

10、90s 在 20 世纪90 年代more than 超过more than + 数词：超过more than + 名词：不仅仅,不只是more than+ 形容词 / 副词：非常精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页out of date 过时的，不流行的up to date 时尚的，流行的at a speed of 以 ? ?的速度reach a speed of达到 ? ? 的速度attend the opening ceremony出席开幕式all the time 一直，总是play with 与 ? ? 玩fr

11、om . to.从 ? ?到 ? ?supply sb. with sth. 给某人提供某物supply sth. to sb. 把某物提供给某人provide sb. with sth. 给某人提供某物provide sth for sb.把某物提供给某人offer sb. sth. 提供某人某物offer sth. to sb.把某物给某人offer sb. sth. for. 为 ? ? 提供某人某物allow sb. to do 同意某人做某事allow doing sth.同意做某事allow sb. Sth.同意某人某事refer to 查阅，涉及到be used to do 被用

12、来做某事be / get used to doing/ n. 习惯于used to do 过去常常be used as 被用作be used to for 被用来做某事重点句型And what a ride! 一次多么美妙的旅行啊！感叹句的基本结构What 引导的感叹句： What a/an + 形容词+ 名词（单数可数名词）+ 主语+ 谓语！ What + 形容词+ 名词（复数可数名词）+ 主语+ 谓语！ What + 形容词+ 名词（不可数名词）+ 主语+ 谓语！How 引导的感叹句： How + 形容词/ 副词+ a/an 名词（单数可数名词）+ 主语+ 谓语 ! How + 形容词/

13、副词+ 主语+ 谓语 ! How + 主语+ 谓语 !e.g. How dangerous the fish is! How lovely a boy he is! How time flies! 光阴似箭！语法要求：一：动词的过去分词作表语和定语二：一般过去时用法：基本用法在初中已经总结过，在此补充一些常与一般过去时连用的时间状语。如：recently, during the day, one night, a long time ago, until the 1920 s, for many years 等。Module 4 重点短语：by the seacide 在海滨on the co

14、ast 在海边put up 建起，搭起；张贴business district 商业区shopping malls 购物中心walk around 四处走走go up （价格等）上涨make money挣钱figth to survive 费力求生pay back 偿还feel / be fortunate (in) doing sth / to do sth. 感到幸运做某事bother sb. with/ about sth. 因某事烦扰某人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页精选学习资料 - - - - - -

15、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页3.“ the+比较级 +the+比较级 ” 结构，表示 “ 越? , 就越 ? ” 的意思。4. 在形容词比较级前可用：a little, a bit, a lot, rather, no, any, (very) much, far, even, still, yet 等副词来修饰。Module 6 重点短语：click on 点击log on /off 登录 /退出consist of 由 ? ? 组成c

16、onsist in 在于consist with 与 ? ? 一致as well 也be/ become known as 作为 ? ? 而出名in ones opinion 在某人看来go down 下降come up with 提出in that case 如果那样communicate with 与? ?交流concentrate on 聚精会神? ?compared with 与 ? ? 相比from that moment on 从那一刻起point out 指出take out 去掉，省略instead of 代替，而不是agree with 同意work as 作为 ? ?at

17、the moment 此时此刻for the moment 暂时the moment + 从句一 ? ? 就重点单词：contain / include 两个词都有“ 包含，含有” 的意思。用法区别（ 1） contain V. 作为组成部分而被包含或容纳在内。前后名词一般不同类。How much does this bottle contain? (2) include V. 侧重于作为整体的一部分而被包含进去。前后名词一般为同类的人或物。The book includes a revision module. including/ included including prep. 常用句型

18、：including + 名词/ 代词included adj. 常用句型：名词/ 代词+ included Access n. 接近，进入，通路，接近（或进入）的方法（或权利)固定结构：have access to . 有使用或见到? ?的机会或权利e.g. We have access to the clean drinking water. 重点句型：1. feel / think / make it + 形容词+ (for sb.) to do 感觉 / 认为 / 使某事对某人来说（容易? 困难等）2. Barners-Lee bulit his first computer while he was at university using an old television! 本句中，using an old television 是动词的-ing 形式充当方式状语。3.语法要求：1. 合成词2. 现在分词短语作状语精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页