2022年小专题河流复习学案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载20XX届高考一轮复习河流小专题高考复习目标1.关注流域范围,比较流域面积并分析其影响因素2.关注河流特征,考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析3.关注河流水能,探究流域内水能开发的条件4.关注整体性,探究河流与其他各自然地理要素的关联5.关注河流航运,突出对河流航运条件分析的考查6.关注河流功能,考查城市在河流交通运输中的区位特点学习过程一、河流的基本概念1、内流河与外流河思考: 1、内流河与外流河判断依据是什么?2、中国内流区与外流区的分界线是?2、流域、水系、分水岭、干流与支流干流、支流和水系分水岭和流域学生活动:读上图理解流域、水系、分水岭、干流与支流3、我国主
2、要河流的基本概况(地图册阅读)二、河流的基本特征1、河流的流向判断方法:(基本依据水往低处流)常考(1)根据地势高低或等高线弯曲方向判定河流流向(“叉叉流”)(2) 根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判定河流流向(3) 根据河床坡度陡缓判定河流流向(北半球右陡左缓,南半球相反)(4)根据等潜水位线判定河流流向。(垂直于等潜水位线由高水位流向低水位)流向描述:自_ 向_ 例 1、读右图,请判定河流B 的流向和水系形状?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载例 2、右下图,甲是我国东部河流某河段示意图,乙是
3、EF 河段河床示意图,丙是河流A、B 两水文站测得的水位变化图。下列说法正确的是A由西北流向东南B由东南流向西北CA 处水位低于B 处D乙图中河流向外流例 3、上图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位:米 )。读图判断。 (2004 江苏卷)Aa 图河流和b 图河流均自北向南流Ba 图河流自北向南流,b 图河流自南向北流Ca 图潜水补给河流,b图河流补给潜水Da 图河流补给潜水,b图潜水补给河流2、河流的水文特征和水系特征例 4、依据 3 年高考 2 年模拟水文特征和水系特征知识点,根据下图和相关知识描述长江水文特征和水系特征,并
4、说出判断依据。铁煤磷精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载归纳:水文特征河流特征描 述 什 么如 何 描 述描 述 的 依 据水文特征流量大或小水位季节变化大或小汛期夏汛、冬汛、春汛、无含沙量大或小结冰期(凌汛)有或无流速快或慢水系特征河流特征描 述 什 么如 何 描 述描 述 的 依 据水系特征流程流向流域面积水系形态支流数量直接据图读出河道弯直直接据图读出落差地形、地势特征拓展思考:中国南方与北方河流水文特征有什么异同?向心状水系(刚果盆地)梳状水系(淮河)扇状水系(海河)树枝状水系(长江、亚马孙河)
5、放射状水系(海南岛)知识拓展:认识典型水系形状精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页学习必备欢迎下载例 5、读甲、乙两国水系图及气候相关信息,回答下列问题(1) 结合题中信息, 分析乙国流经路易港和C地两河的水文特征的共同点(2) 描述两国水系的共同特征,并分析形成原因3、河谷特征上游河谷:形成流水_地貌,河谷呈“_”型,多峡谷、瀑布。下游河谷:形成流水_地貌,河谷呈“_”型,多河口三角洲。思考:自然地理环境如气候、地形等如何影响河流的水文特征等的?三、河流与人类关系1、河流与农业世界农业发达地区多分布在河流两岸和冲积平
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