乡党委书记在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话.doc
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1、乡党委书记在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话(2020年9月9日)各位老师、同志们:大家上午好!今天,我们在这里隆重聚会,庆祝第36个教师节。刚才会议表彰了为全乡教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此,我代表乡党委、政府向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工,致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心、支持我乡教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!下面,根据乡党委研究的意见,我从以下三个方面来讲: 一、团结奋进,真抓实干,全乡教育事业继续保持辉煌。近年来,全乡教育系统认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以办好人民满意教育为目标,以强
2、化学校管理为重点,大力加强教师队伍建设,全面规范办学行为,深入实施素质教育,教育工作连创佳绩。(一)教育教学质量稳居全县前列。乡中心校和各学校始终把提高质量作为教育的生命线,始终坚持以办人民满意的教育为宗旨,一心一意搞教学,聚精会神抓质量,不断深化教育教学改革、提高学校管理水平,广大教师言传身教、辛勤努力,促进了教育教学质量稳步提高。中招成绩毅然位居全县前茅,前百名生我乡占4名,小学毕业会考总成绩排名全县第三名,在全县年终综合考评中,中心校位居全县第二名,并且得到一个省级模范教师的奖励指标,填补了多年没有省级模范教师的空白。 我乡广大教职员工,呕心沥血、默默耕耘,作出了突出贡献。今天受到表彰的
3、先进个人就是其中的杰出代表。正是有了这样一支教师队伍,我乡的教育事业才始终保持了良好的发展势头。(二)办学条件不断改善。经过积极筹备和多方协调,借助均衡发展的有利时机,加快推进学校改、扩建进程和学校布局调整。由原来的两个中学合并成的新一中,新征土地17亩,完成了具有300米环形跑道的标准化操场建设,硬化道路4000多平米,2000平米的教工周转房已投入使用,新建综合楼1栋、宿舍楼2栋即将竣工;由原一中改建的新一小,新征土地19亩,完成了具有200米环形跑道的标准化操场建设,修建排水管道1000多米,解决了多年以来每逢大雨就水漫校园的老大难问题,新建围墙1000多米,硬化道路8000多平米,新建
4、综合楼已投入使用,教师周转房主体工程已基本完成;其它10所迎验学校和7所教学点,也分别都进行了室内外粉刷、路面硬化、厕所改造、校园的绿化、美化、硬化和文化,打造出了*小学、潘南小学、侯桥小学、祁庄小学、潘北小学等几个花园景观式校园,形成了教学与基建同步、大校与小点并行的全乡共同发展的大教育格局。(三)安全稳定工作卓有成效。教育系统始终把学校安全稳定工作放在突出位置,加强安全隐患的排查和整改力度,完善各项预案,严格落实责任,强化安全保卫,突出安全教育,提高了学生的安全意识,多年来全乡没有发生学校安全责任事故。特别是各中小学领导干部带班、教师轮流值班,派出所定时定段巡逻,各村干部帮助学校护校,为建
5、立长效的教育安全机制奠定了坚实基础。(四)尊师重教氛围更加浓厚。就乡政府来说,大家知道,乡里经济非常紧张,但是党委政府再困难,只要教育搞得好,就是放下其它的事不办也不会忘掉要对教育的支持,去年教师节奖励花销将近4万元,今年的教师节奖励奖金和奖品在一起会突破5万元,这也是乡党委、政府为今年的教师节献上的一份厚礼。其它乡直各部门和社会各界重视教育、关心教育、支持教育,为教育办实事、办好事、解难事,形成了良好的教育发展环境。在均衡发展创建中,潘南村今年为学校投资大约有3万元、麦庄村、潘北村、陵头岗村投资都将近1万元,*村在学校征地和校园建设中积极配合教育部门,表现出了高度的使命感和极大的热情,半截楼
6、村、侯桥村、祁庄村、铁炉村也都从人力、物力各方面给予了大力的支持,还要特别提出的是,白庙村村民马梅生、马永收、马华兵等,关心教育发展,热心公益事业,为学校捐款3万多元支持学校建设,这些都是社会各界和广大人民群众关心、支持教育和尊师重教的直接体现,也是人民群众对教育工作满意的结果。今天在庆祝教师节感受丰收喜悦的时刻,我再一次代表乡党委、政府向你们表示诚挚的感谢!二、正视问题,查找不足,客观看待全乡教育事业发展 总体来看,我乡的教育工作取得了长足发展,成绩是可喜的。但是在充分肯定成绩、总结经验的同时,也要清醒地看到:经济社会的快速发展促使群众对优质教育的需要十分迫切,周边乡镇的教育质量正在逐步赶上
7、并超越我们,我乡教育的优势逐渐减弱等,这些问题都为我们的教育发展提出了更新更高的要求,也促使我们更加清醒地认识到工作中的问题和不足。一是乡政府财力薄弱,不足以满足学校快速发展的资金需求。二是师资不足,学科结构和年龄结构矛盾比较突出,全乡210多名教师中年轻的特岗教师占了绝大部分,虽然他们专业知识和业务能力都比较优秀,但是由于受生活不够便利、收入不算太高等因素影响,再次参加外地招考、辞职或跳槽的比例逐年增大,不能形成稳定的师资力量。有的学校还不能够按照要求配备专职的专业教师。老年教师、甚至体弱多病的教师仍要担负着大量的教学任务。三是安全隐患仍然存在,安保措施落实等工作有待于进一步加强。四是教育教
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