2022年小学语文修改病句的方法及练习 .pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本小学语文修改病句的方法及练习所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。前者是就语法而言的，后者是就逻辑方面而言的。常见的病句类型：1用词不当。由于对同义词理解不清，就容易在同义范围大小，褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。如：“我们一定要紧密勾结，互相帮助。” 2 词语搭配不当。指句子成分之间搭配不当，主要有主谓搭配不当，动宾搭配不当、定语与中心词搭配不当、状语结构搭配不当或者关联词搭配不当。 例如，“改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。”这句的主语是“生活水平”，谓语是“改善”，属主谓搭配不

2、当。改法有二：一是将“改善”改为“提高”；二是将“生活水平”改为”生活条件”。3成分残缺，成分残缺主要是指缺主语、缺谓语、缺宾语。例如，“听了他的报告，给了我很大的启发和教育。”这句缺主语，可删去“听了”，让“报告”作“给了”的主语。4成分赘余。 例如，“那些多余的废话，要毫不留情地删去。”这句“多余”和“废话”重复，可删去“多余的”，也可删去“废”字。5前后矛盾。句子中出现了自相矛盾的现象，意思不明确。例如：“我估计他这道题一定做错了。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页立身以立学为先，立学以读书为本6表意不明。有

3、的句子意思表达得不明确或不准确，这也是病句的一种。例如，“在会上发言的，有三个学校的代表。”这个句子并没有语法、逻辑上的毛病，可是句子有歧义，表达不明确。是“三个学校”的代表，还是三个“学校的代表” (除学校外，还有其他部门、单位的代表)？如果是前者，可说“三所”；如果是后者，可说“三位”。7不合逻辑。 例如，“展销会上有服装、针织品、玩具等。”有的服装是针织品，有的针织品是服装，“服装”与“针织品”两个概念是交叉关系。交叉关系的概念不能并列使用。8. 结构混乱。 例如，“看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到万分自豪。”这句两种表达 “糅”在一起了。一种是“看到艺术珍品感到自豪” ，一种是

4、“艺术珍品使人自豪”。修改时可取其中一种，或删去“使人”，或删去“看到”。 9. 语序不当。语序不当指词语在句中的排列次序不当。例如，”由于会议开得及时，促进了工作的进展，抓住了问题的关键，解决了问题。”这句的语序应先“抓住”再“解决”最后“促进”。如何修改病句？分析：运用语法、词汇知识修改病句时，应注意以下步骤和方法： 1 以学过的语法、词汇知识为依据，掌握好常见的病句类型，以此作为分析病句的根据，为修改病句作好准备。2分析病句时，先要分清是单句还是复句。如果是复句，首先按复句中常见的病句类型作分析。要检查句中分句间逻辑关系是否清楚，关联词语精选学习资料 - - - - - - - - -

5、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页立身以立学为先，立学以读书为本运用得是否得当，是否残缺以及有无滥用现象。如果没有，再分析各句内部结构和词语运用情况。如果所要修改的是单句，应从句子结构入手作分析，进而看词语运用，从中发现句子的问题。3分析病句的结构应注意三个方面的问题。其一，看句子的主要成分是否残缺，即主语、谓语、宾语是否残缺。其二，看句子六种成分是否搭配，如主语与谓语、谓语与宾语、定语与中心词、状语与谓语、补语与谓语等是否搭配。还要看同一成分内短语的结构是否搭配等等。其三，看句子结构是否混乱。4分析病句的用词时，应该注意三个问题。第一，看是否有用词不当，词类误用、

6、啰嗦累赘、滥用文言、生造词语等现象。第二，看词序排列是否紊乱。第三，看虚词是否用错，包括误用、漏用、滥用和位置错误。修改病句的原则是保留句子原意，少改为佳，防止以造新句来代替修改病句。修改病句的方法有四种：1. 成分残缺的，“增”。 如：“两人在家安排妥了副业、制造粒肥、检修机车和改装农机具，就带领大批人马来到水利建设工地。”这个句子缺宾语，应在“农机具”之后加上宾语“等项工作”(句中“副业农机具”实际上是定语，这里误用为宾语，句子就缺少了真正的宾语，因而不通)。 2. 词语不搭配的，“调”。 如：“我们参观了唐代新出土的文物。”这句话实际要表达的意思是：“我们参观了新出土的唐代文物。”显然语

7、序有毛病，故应该把“新出土的”与“唐代”对调。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页立身以立学为先，立学以读书为本3. 用词多余的，“删”。如：“这是一次按照现代战争要求，在军事指挥、政治工作、后勤保障等方面都获得丰收的一次演习，是经过充分准备、精心组织、协同行动、各方面工作有条不紊的一次很成功的演习。”前后共用了三个“一次”，重复，可删去后两个“一次”。 4. 用词下当的，“换”。如：“太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高了。”“迷惘”一词用错，可换成“笼罩”、“遮盖”。“迷惘”一词意思是：因为分辨不清而

8、不知道应该怎么办，主要用来说人，有时也用来说动物。这里作者把它误解为笼罩的意思。修改时，需从病句的实际出发，将“增”、“调”、“删”、“换”几种方法综合起来考虑。练习题一：一. 改正指代不明之处 . 1. 老师把王虹和晓敏喊到跟前, 对她说: 上课要积极发言 . 2. 小丽和小华一起去上学 , 她在路上捡到一个钱包 . 3. 张文和王勤约定一起在自己家做作业. 4. 李刚和小海是好朋友 ,他经常帮助他 . 二. 改正搭配不当之处 . 1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐. 2. 六一节那天 , 同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动. 3. 城外耸立着一座小巧的房子. 4. 我们要继

9、承和发扬老一辈的革命事业. 三. 找出归类不当的地方并改正. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页立身以立学为先，立学以读书为本1. 幼儿园经常给我们吃哈密瓜, 西瓜, 苹果,西红柿等水果 . 2. 学校的体育室摆满了足球, 排球, 篮球, 地球仪等体育器材 . 3. 奶奶家养了许多鸡 , 鸭, 鹅, 牛, 马等家禽 . 4. 昨天, 参加国庆节联欢会的有工人, 农民, 小学生, 解放军, 青年等 . 练习二：1. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序. 2. 秋天的田野里 , 到处能看到果实成熟的景象和芳香. 3. 今

10、年, 我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任 的称号 . 4. 我猜想他肯定是一个六年级学生. 5. 小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来. 6. 看了这本书 , 很受教育 . 7. 桌子上的闹钟走了一圈 , 一个小时又过去了 . 8. 庐山瀑布 , 大明湖 , 趵突泉是济南的三大名胜. 9. 游泳运动员打破了一次又一次世界记录. 10. 通过老师的帮助 , 使我改正了缺点 . 11. 桌子上有尺子和钢笔 , 这是她的 , 那是他的 . 12. 我们通过并讨论了中队计划. 13, 看了这本书 , 受到了深刻的教育 . 14, 开运动会那天 , 校园里飘着五颜六色的红旗. 15, 全校师生都想争

11、做三好学生. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页立身以立学为先，立学以读书为本练习三：1、他经常回忆有趣的往事。2、在老师和同学的帮助下。王伟改正了自己的缺点。3、杭州是个美丽的城市。4、老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。5. 老师要求学生们大声的朗读课文。6、认真听取并讨论了校长的报告。7、我们要学习他刻苦钻研认真学习8、上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题9、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来10、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价出卖自己的劳动11、尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模

12、型还没做成12、古代的中国是四大文明古国练习四：1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。6、异口同声地说：“赞成！”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页立身以立学为先，立学以读书为本7、在老师的教育下，他明确了学习态度。8、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。10、春天的景色我觉得十分美丽。11、老

13、师要求同学们明确学习目的和学习态度。12、你必须一定要认真负责。13、李老师上课时对我们的态度非常严格。14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。17、我们来到公园，观赏美丽的情景。18、李老师上课时对我们的态度非常严格。19、他的语文作业基本上全部完成。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。23、我敢肯定，明天大概要下雪。24、大家必须讲究卫生的好习惯。25、河水倒

14、映在云朵里，显得更白了。26、香山的秋天是令人向往的地方。27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。28、这学期是我小学学习生活的最后一年。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页立身以立学为先，立学以读书为本29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。30、哥哥最喜欢打篮球和足球。31、我日夜希望的春节，终于来到了。32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。33、我们要养成边读边想的好办法。34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参

15、加教学竞赛。37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。38、每次老师提问他总是首先第一个发言。39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。40、我校请解放军叔叔经常作报告。41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。43、言行不一的人是一种坏作风。44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。45、尽管天气不好，我们总是按时到校。46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页立身以立学为先，立学以读书为本50、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页