2020年浙江高考生物7月选考模拟试题(含答案)【打印版】.pdf
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1、生物模拟试题一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致( )A臭氧层破坏 B酸雨形成 C水体污染 D温室效应2下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是( )A淀粉的结构单元是蔗糖 B胆固醇是人体所需的物质C蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D人细胞中储存遗传信息的物质是 RNA3某 DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是( )A表示胞嘧啶 B表示腺嘌呤 C表示葡萄糖 2D表示氢键4溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是( )A高尔基体断裂后的囊泡
2、结构可形成溶酶体B中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变5对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是( )A注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是( )A细胞的厌氧呼吸产生的 ATP 比需氧呼吸的多B细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C细胞的需氧呼吸与厌氧
3、呼吸过程中都会产生丙酮酸D若适当提高苹果果实贮藏环境中的 O2浓度会增加酒精的生成量7下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是( )A癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移B高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢C高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中 mRNA 的种类和数量相同8高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是( )3A核糖体的增生和环沟的形成B染色体的出现和纺锤体的出现C染色单体的形成和着丝粒的分裂D中心体的复制和染色体组数的加倍9人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中 TRH 表示促
4、甲状腺激素释放激素,TSH 表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用, “-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是( )A寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的 TSHB下丘脑通过释放 TRH 直接调控甲状腺分泌 T3和 T4C甲状腺分泌的 T4直接作用于垂体而抑制 TSH 的释放D长期缺碘会影响 T3、T4、TSH 和 TRH 的分泌10为研究酶作用的影响因素,进行了“探究 pH 对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是( )A反应小室应保持在适宜水温的托盘中B加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致C将 H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入 pH 缓冲液D比较各组量筒中收集
5、的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜 pH 范围11下列关于营养级的叙述,正确的是( )A营养级的位置越高,归属于这个营养级的能量通常越多B自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级4C营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的12下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述,正确的是( )A活体转化实验中,R 型菌转化成的 S 型菌不能稳定遗传B活体转化实验中,S 型菌的荚膜物质使 R 型菌转化成有荚膜的 S 型菌C离体转化实验中,蛋白质也能使部分 R 型菌转化成 S 型菌且可实现稳定遗传D离体转化实验中,经 DNA 酶处理的 S 型菌提取物不能使 R
6、 型菌转化成 S 型菌13下列关于遗传漂变和自然选择的叙述,正确的是( )A遗传漂变在大种群中更易发生 B遗传漂变能产生新的可遗传变异C遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡14下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述,正确的是( )A存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄B绘制种群存活曲线至少需要观察记录 100 个个体C必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体D当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录15下列关于病毒的叙述,错误的是( )A有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合B适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒
7、的抵御能力C在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞D用高温高压处理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性16人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下,图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动,经医生检查后,发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的( )5A甲 B乙 C丙 D丁17HIV 侵染辅助性 T 细胞后,可复制出子代 HIV 继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是( )AHIV 通过识别并结合辅助性 T 细胞表面的相应受体,进入细胞BDNA 分子整合到辅助性 T 细胞的 DNA 过程会形成磷酸二酯键CHIV
8、侵染辅助性 T 细胞后形成 DNA 分子过程需要逆转录酶参与D在辅助性 T 细胞内,以 RNA 为模板分别直接指导合成 DNA、RNA 和蛋白质18若某哺乳动物毛发颜色由基因 De(褐色) 、Df(灰色) 、d(白色)控制,其中 De和 Df分别对 d 完全显性。毛发形状由基因 H(卷毛) 、h(直毛)控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为 DedHh 和 DfdHh 的雌雄个体交配。下列说法正确的是( )A若 De对 Df共显性、H 对 h 完全显性,则 F1有 6 种表现型B若 De对 Df共显性、H 对 h 不完全显性,则 F1有 12 种表现型C若 De对 D
9、f不完全显性、H 对 h 完全显性,则 F1有 9 种表现型D若 De对 Df完全显性、H 对 h 不完全显性,则 F1有 8 种表现型19下列关于微生物培养及利用的叙述,错误的是( )A利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物 ,而保留利用尿素的微生物B配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的 pHC酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒D适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化620分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是( )A乙酰
10、胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应21若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为 DdEe,其 1 个精原细胞(DNA 被32P 全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中 1 个细胞如图所示,图中细胞有 2 条染色体 DNA 含有32P。下列叙述错误的是( )A形成图中细胞的过程中发生了基因突变B该精原细胞至多形成 4 种基因型的 4 个精细胞C图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞D该精原细胞
11、形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂22下列关于植物激素应用的叙述,错误的是( )A2,4-D 可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对 2,4-D 的敏感性强B双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用C赤霉素能促进果柄伸长,使无籽葡萄的果实增大D喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间23某植物的野生型(AABBcc)有成分 R,通过诱变等技术获得 3 个无成分 R 的稳定遗传突变体(甲、7乙和丙) 。突变体之间相互杂交,F1均无成分 R。然后选其中一组杂交的 F1(AaBbCc)作为亲本,分别与 3 个突变体进行杂交,结果见下表:杂交编号杂交组合子代表现型(株
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