二年级上册语文部编版知识要点.pdf

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1、第一单元知识小结读准字音脑袋(di)捕(b)捉头顶(dng)披(p)着庄稼(jia)防晒(shi)奔(bn)跑冲毁(hu)观察(ch)帐篷(png)炸(zh)开毛刺(c)写对字形(写一写,并组词)宽:提示:最后一笔为竖弯钩。皮:提示:第二笔是撇。孩:傍:极:第1页二年级上册语文部编版知识要点提示:右边的“及”先写撇。它:提示:下边先写撇。娃:提示:右边是两个“土”。脚:提示:右边是“卩”不是“阝”。生字扩词d肚:肚子肚皮肚量小肚子ling两:两天两斤两面两样bin变:变化变质变色改变第2页pin片:一片照片名片卡片f法:办法方法法律想法gng更:更加更好更热更快yn迎:欢迎迎接迎风迎面tn塘:

2、池塘鱼塘荷塘泥塘di袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiojio1.老师教(jio)会我很多知识。2.我们的教(jio)室宽敞明亮。mmi3.连日的暴雨淹没(m)了很多良田。4.小明今天为什么没(mi)有来上学?wiwi5.遇到困难,为(wi)什么不多去试试呢?6.小明以为(wi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。dedi第3页7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。8.孩子已经长大,就得(di)离开妈妈了。形近字该(应该)带(带子)片(片面)孩（孩子）常（经常）并（并且）选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。那哪3.这边是

3、出口,(那)边才是入口。4.你是(哪)里的人?做作5.(作)为家长,有责任教育好自己的孩子。6.每天放学后先(做)(作)业是一种良好的习惯。表示动作的词语甩尾巴迎上去追上去披着衣服露着肚皮鼓着眼睛腿一蹬向前蹦聚在一起雪飘下来雹子打下来雨落下来乘着风挂住皮毛跳着离开仿写词语游哇游走哇走跑哇跑跳哇跳游来游去(ABAC 式)跑来跑去走来走去飞来飞去许许多多(AABB 式)开开心心干干净净明明白白词语搭配近义词如果假如告别告辞旅行旅游第4页平常平时温和温顺办法方法宽广连忙赶忙反义词长短雪白乌黑快活难过轻重粗心细心仔细马虎仿写句子1.小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。2

4、.小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。秋天到了,树叶一片片落了下来。3.到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。轻轻一吹蒲公英,种子就飘呀飘,一直飘到天边!4.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。月亮有时候像圆盘,有时候像镰刀。5.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。我们在操场上做运动,在教室里学习,在图书馆里看书,在公园里赏花。排一排根据青蛙的成长顺序排列。(3)尾巴变短(1)长出两条后腿(2)长出两条前腿(4)尾巴不见了重点句子1.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。这句

5、话点明了青蛙的外形,句子中两个表示颜色的词语“碧绿、雪白”和四个表示动作的词语“蹲、披、露、鼓”,将青蛙的外形与神气十足的神态,活灵活现地表现了出来。第5页2.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。这里把蒲公英种子上的绒毛比作降落伞,形象生动,还运用了拟人的修辞手法,读起来亲切、有趣。小练笔你还知道哪些植物传播种子的方法?仿照课文写一写吧。椰子妈妈最有办法,给孩子准备了圆圆的木筏,顺着水流到很远的地方。日积月累梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。第6页第二单元知识小结读准字音帆(fn)船一艘(su)桦(hu)树银(yn)装(zhung)边疆(jing)孔雀(qu)

6、锦(jn)鸡雄鹰(yng)桑(sng)叶写对字形(写一写,并组词)旗:领:提示:左边最后一笔是点。枫:壮:提示:右边是“士”。化:第7页提示:右边先写撇。熊:戴:提示:最后一笔是点不是撇。生字扩词ch处: 到处处处一处处理处长ho号:小号铜号号手口号记号hu化:变化化学文化美化净化yng杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨xi写:书写写字写作抄写大写yu第8页友:朋友友谊友好好友亲友j季:四季季节春季雨季月季chu吹:吹牛吹风吹来吹灯吹打多音字le(好了)chng(场院)lio（了解）chng（场景）量词搭配一(方)鱼塘一(块)稻田一(座)石桥一(丛)翠竹一(只)海鸥一(条)帆船一(把)铜号一(面)队旗一

7、(片)欢笑形近字队(队伍)领(领队)桐(梧桐树)外(外面)邻(邻居)同(一同)桂(桂花)处(一处)六(六个)挂(悬挂)里(里外)云(云朵)友(友人)吹(吹牛)年(一年)左(左右)欢(欢乐)午(中午)近义词像似披挂寒冷辛苦劳累了场第9页伙伴同伴反义词壮弱喜厌寒热暖冷嫩老忙闲保护破坏朋友敌人仿写词语暖又轻白又胖大又圆小又巧香又甜高又大细又长黑又亮多又好笑盈盈(ABB 式)喜洋洋胖乎乎气冲冲黑压压笑哈哈白花花慢吞吞笑呵呵选字填空从丛1.(从)前,人们过着很艰苦的日子。2.花(丛)里有蝴蝶翩翩起舞。哥歌3.我有一个很疼我的(哥)(哥)。4.我的妹妹唱(歌)很好听。壮状5.我的哥哥身体很强(壮)。6.今

8、天我得了一张书写比赛的奖(状),太高兴了。查字典音序查字法要查的字 音序音节组词狐Hhu狐狸 狐臭肥Ffei肥胖 化肥猛Mmeng勇猛 猛虎第10页部首查字法要查的字 部首除去部首有几画组词歌欠10唱歌 歌曲松木4松鼠 松树旗方10国旗 升旗仿写句子1.一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一只气球,一朵白云,一位老师,一个小孩。2.梧桐树叶像手掌。荷叶像圆盘。重点句子1.一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。这里的“红领巾”不是指我们平时戴的红领巾,而是指少先队员,不能用“条”,这里运用了借代的修辞手法。2.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。这句话介绍了木棉和桦树的特点一个在南方,一

9、个在北方,并且运用了拟人的修辞手法,把桦树比作守卫边疆的战士。3.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。这里作者运用了比喻的修辞手法,把秋季丰收的谷粒比作黄金,农民伯伯虽然辛苦,但看到黄灿灿的谷子,心里是甜蜜蜜的。日积月累第11页十年树木,百年树人。树高百尺,叶落归根。己所不欲,勿施于人。与朋友交,言而有信。不以规矩,不能成方圆。第12页第三单元知识小结读准字音秤(chng)杆(gn)议论(ln)重量(ling)端详(xing)一幅(f)画啪(p)的一声催(cu)促肮脏(zng)糟(zo)糕一束(sh)渗(shn)出红润(rn)写对字形(写一写,并组词)底:提示:不要丢掉最后

10、的点。然:提示:注意下边四个点的方向。报:提示:右边第一笔是横折钩。奖:第13页今:沉:提示:上边不要多一点。窗:提示:下半部分的点要出头。生字扩词chng称:称重称号声称号称总称zhn站:车站站台站岗前站进站png评:评比评书书评批评评定bng第14页并:合并并且并非并立吞并xn信:信封相信信心不信书信jn今:今天今生今日当今今年xin先:先人先进先生先天祖先b闭:闭口闭气封闭闭关闭眼多音字zhocho1.一轮朝(zho)阳升起来,整个东方都一片火红。2.小明朝(cho)着东方升起的太阳深深地吸了一口气。zhngchng3.早晨的太阳冲出重(chng)重包围,终于升起来了。4.小明从床上重(

11、zhng)重地摔在了地上。jiji5.这场电影终于结(ji)束了。6.哥哥胖胖的身子,一看就很结(ji)实。ff7.小明的发(f)型很少见,真是别具一格。8.谁也不愿意发(f)生这样的事。近义词第15页望看果然果真满意满足收拾整理仔细认真以前从前反义词放拿松紧懒勤高兴难过打开关闭开始结束冷清热闹明亮昏暗下沉上浮词语搭配满意地(笑了)满意地(点头)满意地(回答)打开(空调)打开(窗户)打开(房门)明亮的(眼睛)明亮的(教室)明亮的(灯光)弯弯的(眉毛)弯弯的(月儿)弯弯的(小船)(乌黑的)头发(波浪似的)头发(黄黄的)头发(长长的)头发(弹)钢琴(唱)京戏(画)图画(下)围棋(荡)秋千(捏)泥人

12、(滑)滑梯(滚)铁环(拉)二胡(踢)足球(练)舞蹈选字填空进近远近进入支只一支笔一只鸭园圆圆圆的西瓜菜园花园带戴带领穿戴戴帽子词语积累描写春天的词语:含苞欲放百花争艳红花绿柳春色满园第16页名言积累书籍是人类进步的阶梯。高尔基仿写句子1.官员们一边看一边议论。老师一边说,一边拿着笔在纸上写字。2.只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。只要你肯努力,再困难的事情也能解决。3.曹冲才七岁。在别人的一再催促下,他这才动身。重点句子1.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。 小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。“想了想”说明小花狗是玲玲动脑筋后画出来的。“满

13、意地笑了”说明玲玲对自己补画的小花狗很满意,更是对自己动脑筋想出办法的满意。2.睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。这是对妈妈熟睡样子的描写,“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”描绘出了妈妈美丽的脸庞。“也在睡觉”中“睡”字用得生动,妈妈睡了,眉毛一动不动,也像睡着一样。小练笔你见过自己妈妈睡觉的样子吗?试着写一写。妈妈睡觉的样子很安详,看起来就像是进入了甜甜的梦乡。在睡觉的时候她的呼吸也很均匀,好像没有什么烦恼似的。第17页课文感知1. 曹冲称象 这篇课文体现了曹冲善于观察,爱动脑筋,善于思考,敢于表达的品质。2.曹冲称象的过程。

14、(2)在船舷上做记号。(3)把大象赶上岸,往船上装石头。(1)赶象上船。(4)称船上石头的重量。3.玲玲的画告诉我们好多事情只要多动脑筋,坏事有时也能变成好事。日积月累小 儿 垂 钓唐 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。第18页第四单元知识小结读准字音瀑(p)布闻(wn)名形状(zhung)潭(tn)水环绕(ro)仙境(jng)茂盛(shng)钉(dng)子味(wi)道写对字形(写一写,并组词)炉:提示:左边“火”的末笔是捺改点。川:升:展:提示:下边的捺脚略长。份:生字扩词第19页lu楼:高楼大楼茶楼楼房楼道jn尽:尽力尽量尽情尽心尽兴nn南:南方南面南北

15、南瓜南宋j巨:巨大巨人巨变巨头艰巨l丽:美丽秀丽壮丽风和日丽mng名:名人人名名气名言小名shng胜:胜利好胜得胜完胜决胜fn份:股份年份身份备份省份多音字都 d(都市)好 ho(好人)du(都好)ho(好客)干 gn(葡萄干)分 fn(分手)gn(干部)fn(水分)种 zhn(种葡萄)盛 chng(盛饭)zhn(种子)shng(茂盛)形近字依(依靠)尽(尽头)炉(炉子)衣(衣服)尺(尺子)护(保护)川(山川)巨(巨大)每(每个)州(广州)区(区别)母(母亲)近义词闻名著名秀丽秀美环绕围绕第20页展现展示茂密繁茂热情亲热反义词甜苦有趣乏味升起降落清晰模糊朦胧清楚展开收拢热情冷漠五光十色黯淡无光

16、重点词语群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨奇形怪状五光十色一动不动隐隐约约金光闪闪风光秀丽词语搭配颜色积累白色雪白米白奶白粉白红色火红桃红枣红樱桃红黄色土黄鹅黄金黄橘黄绿色草绿翠绿墨绿柠檬绿词语解释流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。五光十色:形容色彩光泽明亮鲜艳。风光秀丽:风景清秀美丽。中外闻名:在中国和外国都很有名气。仿写句子1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。苹果圆圆的,看起来好像个红色的小皮球。2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。鲜艳的红领巾真像飘扬在天空中的五星红旗。3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的

17、,五光十色,美丽极了。花园里的花开了,有粉的、白的、红的、淡蓝的、紫的,五颜六色,好看极了。看事物说句子云朵:云朵像一座座大山。枫叶:枫叶像我们的小手掌。耳朵:大象的耳朵像扇子。第21页写留言条先写是留给谁的,再写有什么事,最后写自己的名字和时间。小练笔根据给出的词语介绍某处景物。风景如画名不虚传第一次来到黄山,果然和书本上介绍的一样,风景如画,妈妈感叹说:“真是名不虚传啊!”重点句子1.欲穷千里目,更上一层楼。诗中“千里、一层”都是虚指,是更远、更高的意思,道出了只有站得高才能看得远的哲理。2.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。这句话概括地写出了黄山景色的特点秀丽神奇。“尤其”一词

18、突出了怪石在黄山的地位。课文感知1.登鹳雀楼的作者是唐代诗人王之涣。2. 望庐山瀑布 的作者是唐代诗人李白。 这首诗通过描写庐山瀑布的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。3.黄山奇石详写了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”,略写了“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。4.日月潭介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光。5.葡萄沟介绍了葡萄的品种多,葡萄干颜色艳、味道好,表达了作者对葡萄沟的喜爱。日积月累有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。第22页第五单元知识小结读准字音一道缝(fng

19、)羡慕(m)衔(xin)草趁(chn)机吼(hu)叫哀号(ho)藤(tng)蔓赛(si)马葫芦(lu)蚜(y)虫写对字形(写一写,并组词)观:提示:右边是“见”,不是“贝”。渴:沿:提示:右边第二笔是横折弯。谢:邻:提示:左边是“令”,不要少写一点。阵:第23页提示:右边是“车”,不是“东”。枯:生字扩词gun观:观看景观乐观美观观赏hu话:电话童话听话大话讲话jng井:水井井口机井古井石井min面:上面水面面条见面平面y夜:夜晚日夜过夜夜空午夜xing想:想念想法空想设想休想yn言:语言言语格言留言寓言ln邻:邻居邻里近邻四邻乡邻多音字hoho1.这学期我获得了“三好学生”荣誉称号(ho)。

20、2.寒号鸟的号(ho)叫一声比一声凄惨。dngdng3.每当(dng)周末的时候,小明总是赖床。4.我们班主任李老师把每件事都处理得很得当(dng)。形近字井(井口)沿(边沿)喝(喝水)第24页朗(朗读)枯(枯木)棵(一棵)重点词语回答大话前面将来当作正好清早现在阵地邻居奇怪从前每天南瓜一棵谢谢近义词晴朗晴好赶快连忙暖和温暖劝告劝说呼唤召唤从前以前反义词错对朋友敌人晴朗阴沉温暖寒冷难过高兴从前未来坐井观天见多识广得过且过一丝不苟仿写词语冷得像冰窖干得像沙漠热得像蒸笼慢得像蜗牛苦得像黄连轻得像鹅毛大雪纷飞万里飘雪鹅毛大雪冰天雪地大雪飘飘雪花飞舞无边无际无情无义无拘无束无亲无故无穷无尽无法无天自言

21、自语不言不语三言两语千言万语甜言蜜语只言片语成语接龙得过且过过目不忘忘乎所以以一当十十年树木,百年树人人言可畏词语搭配温暖的窝温暖的(天气)温暖的(春天)温暖的(怀抱)温暖的(人间)温暖的(家)读好句子A.自以为是,不相信B.真诚、劝告1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗? (A)2.天无边无际,大得很哪!(B)第25页A.满不在乎的语气B.肯定的语气C.惊讶的语气3.叶子上的虫还用治?(C)4.有几个虫子怕什么!(A)5.有几个虫子不可怕。(B)词语解释自言自语:自己跟自己说话。奇怪:出乎意料。得过且过:过一天算一天,不作长远打算。坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭窄。仿写句子例:细长的葫芦

22、藤上长满了绿叶。蓝蓝的天空飘着很多气球。绿色的草地上开满了美丽的小花。重点句子1.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。 我不会弄错的。 ”青蛙的笑说明他很自大。青蛙说天只有井口那么大,是因为他“天天坐在井里”,这也正是“坐井观天”的本义。朗读时要表现出青蛙的自信。2.喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。喜鹊住在“温暖的窝里”,而寒号鸟“冻得直打哆嗦”,两种境遇形成鲜明的对比,这是截然不同的付出换来的。3.那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”“叶子上的虫还用治?”是反问句,意思是叶子上的虫不用治。 朗读时要表现出这个人的惊讶和不理解。“

23、我要的是葫芦”表明这个人只要葫芦,其他都不放在眼里。课文感知1.我要的是葫芦告诉我们事物之间是有密切联系的,不能只顾结果,不考虑其他。2.坐井观天告诉我们认识事物,看待问题,站得高才能看得远。日积月累江雪唐 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。第26页第27页第六单元知识小结读准字音仍(rng)然毒蛇(sh)恢(hu)复尊敬(jng)打仗(zhng)品德(d)民族(z)踩(ci)踏祝福(f)写对字形(写一写,并组词)灾:被:志:提示:上面是“士”,下面注意卧钩的写法。扁:士:泼:龙:第28页提示:不要忘记最后一点。生字扩词hng洪:洪水防洪抗洪洪灾山洪chn产:生产产品丰产家

24、产破产w伍:落伍队伍退伍军伍入伍sh师:老师师长师傅军师厨师wng忘:忘记遗忘忘我忘怀淡忘d度:长度进度厚度温度角度lng龙:龙虾小龙龙门龙舟神龙xing向:向往向上一向风向外向多音字shngchng1.每年的泼水节那盛(shng)大的场面让人很兴奋。2.每次吃饭我都会帮奶奶盛(chng)饭。pp3.看着自己帮妈妈铺(p)好的床单,心里真高兴。4.商铺(p)里的货物琳琅满目。nnnn5.这道题真难(nn)啊,想了半天都没做出来。6.新型冠状病毒爆发时期,有人竟然想趁机发国难(nn)财,太不应该了。形近字灾(灾难)士(士兵)龙(龙头)灭(灭火)土(土地)尤(尤其)令(口令)认(认真)战(战士)第

25、29页今(今天)让(让步)站(站立)重点词语洪水知道农业生产经常到处百姓家乡同志战士来回难忘火红人群欢呼千千万万一年一度四面八方近义词继续连续必须一定仍然依然渐渐慢慢敬爱爱戴特别非常欢乐欢快开心高兴祝福祝愿反义词难易穿脱升降高兴难过伤害保护失败成功笑容满面愁眉苦脸安居乐业颠沛流离仿写词语四面八方(含数字)七上八下九牛一毛火红火红(ABAB 式)粉红粉红碧绿碧绿一串串一张张一幕幕一片片词语搭配(鲜红)的地毯(幸福)的生活(难忘)的泼水节(敬爱)的总理(火红)的凤凰花(欢乐)的鼓点(穿着)草鞋(戴着)斗笠(挑起)粮食有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞青:请清晴情词语解释一年一

26、度:一年一次。四面八方:指各个地方。笑容满面:形容高兴的样子。安居乐业:安定地居住,愉快地生活。恢复:变成原来的样子。第30页教训:从错误或失败中获得的知识。应用标点1.一阵秋风吹过,树叶轻轻地飘落下来。2.春天的景色真美啊!3.这个人怎么了?重点句子1.这十三年里,他到处奔走,曾经多次路过自己家门口。 可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。“到处”说明大禹治水付出了艰苦的劳动,要重读。“多次、一次”可以感受到大禹无私奉献的精神。2.大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。 不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。“又找来一根扁担,写上朱德的扁担五个字”说明朱德同志决心与

27、战士们同甘共苦。3.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。这句话描写了周总理的傣族装扮,体现了他对傣族人民的尊重。“笑容满面”表现了周总理的和蔼可亲。课文感知1.难忘的泼水节讲述了 1961 年敬爱的周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。体现了周总理亲民、爱民,和人民心连心的情怀,也表达了人民对周总理的爱戴。2.大禹治水讲的是大禹十三年坚持治理洪水,多次过家门而不入,最终疏通了河道,治水成功的故事。大禹心系百姓,无私奉献的精神让世人敬仰。日积月累有志者事竟成。后汉书志当存高远。诸葛亮穷且益坚,不坠青云之志。王勃第31页第七单元知识小结读准字音椰(y)子悬崖

28、(y)激(j)动添柴(chi)大雾(w)甚(shn)至住宿(s)山寺(s)见(xin)牛羊笼(lng)盖四野(y)写对字形(写一写,并组词)敢:茫:提示:不要写成左右结构。野:切:赶:唱:第32页旁:生字扩词wi危:危急危机危险危及病危gn敢:勇敢敢于不敢果敢竟敢y于:对于于是由于属于关于ln论:讨论论坛理论论文言论ji久:持久长久永久悠久久仰gn赶:追赶赶考赶早赶集赶忙wng旺:兴旺旺季旺盛形近字久(长久)步(止步)汽(汽车)夕(夕阳)止(停止)气(气体)今(今天)于(于是)士(士兵)令(命令)干(干净)土(土地)重点词语不敢惊人相似野外岸边一切船只出现同时水汽浑身旁边出门空地轻松近义词停止

29、添加淘气顽皮一切所有伙伴朋友浑身全身反义词远近藏露暗亮淘气乖巧消失出现激动平静选字填空已以1.我(已)经长大了,可以独自去上学。2.(以)后我一定会听妈妈的话,再不淘气。在再第33页3.现(在)的我和以前大不同了。4.每次上学我都会和妈妈说(再)见。园圆气汽晴情5.圆心汽水心情果园气体晴天查字典要查的字部首除去部首有几画组词亏一2吃亏 亏本申4申请 重申描写天气的词语云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣晴空万里词语搭配蓝色的远方蓝色的天空蓝色的大海美丽的白云美丽的眼睛美丽的彩虹一朵白云一朵鲜花一朵蘑菇激动地说高兴地说兴奋地说渐渐暖和了渐渐长高了渐渐长大了仿写词语找哇

30、找哇跑哇跑哇笑哇笑哇区分“他、她、它”1.哥哥被他的领导训了一顿,很不高兴。2.她真是一个古灵精怪的姑娘。3.孔雀因为生病无法展开它那美丽的屏。词语解释霎时:霎时间。危楼:高楼。星辰:夜晚天空中闪烁发光的天体。穹庐:游牧民族居住的圆顶帐篷。仿写句子1.雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。毛毛虫变成了一只蝴蝶。毛毛虫变成了一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。2.小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。美丽的小鸟在枝头快乐地唱歌。3.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。第34页无论是行人,还是车辆,都看不见了。无论是打篮球,还是踢足球,他都不喜欢。诗意理解1.不敢高声说话

31、,唯恐惊动了天上的仙人。不敢高声语,恐惊天上人。2.山上寺院好似有百尺之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。危楼高百尺,手可摘星辰。3.辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。 天空像个巨大的帐篷,笼盖着整个原野。敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。4.蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。 一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。重点句子1.危楼高百尺,手可摘星辰。第一句中“危”和“高”生动形象地将高楼的气势表现了出来,第二句用“手可摘星辰”夸张的修辞手法烘托出高楼之高。2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。作者运用叠词的形式,突出了天空的辽阔、高远。也表现了游牧民族

32、博大的胸襟和豪放的性格。3.不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。“不久”表现雾散得很快。这句话和第 3、4、6 自然段相呼应,运用排比的修辞手法,增添了语言的趣味性。感知课文1.敕勒歌歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光,抒写了敕勒族人热爱家乡、热爱生活的豪情。2.雪孩子中小白兔家着火了,勇敢的雪孩子从大火中救出小白兔,自己化成一朵白云,白云很美,就像雪孩子美丽的心灵。日积月累数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。第35页第八单元知识小结读准字音螃蟹(xi)蚯(qi)蚓翻(fn)动使劲(

33、jn)风筝(zhng)折(zh)纸奶酪(lo)剩(shng)下违(wi)抗写对字形(写一写,并组词)爪:奶:第:公:抓:哭:秧:第36页折:提示:右边的最后一笔上不能加一点。生字扩词sh食:食物食品食用美食节食hu活:生活活动活力干活灵活shn神:神仙神奇神学心神神气zhng张:夸张纸张张口慌张伸张sh始:开始原始始祖创始始末ch车:汽车开车风车马车火车mio苗:火苗树苗豆苗苗头苗条多音字转 zhun(转动)闷 mn(闷热)zhun(转头)mn(闷头)形近字爷(爷爷)爪(爪子)神(神奇)斧(斧头)瓜(瓜子)伸(伸手)吵(吵闹)公(公主)车(车子)抄(抄写)分(分开)东(东西)汗(汗水)活(活着

34、)但(但是)汉(汉字)话(话说)担(担心)近义词寻找寻觅开始开端仔细认真结果结局正好恰好依然仍然第37页反义词开始结束生气开心幸福痛苦飞快缓慢容易困难责怪称赞词语积累神气活现狐假虎威信以为真仿写词语大摇大摆大起大落大是大非半信半疑半真半假半推半就东张西望东逃西窜东拼西凑无影无踪无依无靠无穷无尽倒顺词寻找找寻别离离别登攀攀登拟声词叮叮当当嘟嘟嘟哗啦啦吱呀1.正当大家睡得香时,突然响起嘟嘟嘟的电话声。2.雨哗啦啦一直下个不停。3. 夜深人静的时候,上蹿下跳的老鼠把家里的木门咬得吱呀作响。4. 泉水叮叮当当地响,就像音乐家演奏的乐章。词语解释断断续续:时而中断,时而继续。无影无踪:形容消失得干干净净

35、。纳闷:疑惑不解。神气活现:形容自以为优越而表现出的傲慢、气派的样子。半信半疑:一半相信,一半不信。东张西望:四处张望。仿写句子1.例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。2.整块奶酪都被你吃光了!我的铅笔都被小红借走了!3.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!如果没有你的帮助,就没有我的成功!重点句子第38页1.妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”妈妈的话揭示了人们责怪风娃娃的原因,同时也告诉我们做好事要从大家的实际出发,不能凭主观愿望行事。2.他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪

36、里。“连忙”写出了松鼠的迫不及待。 他要让这些纸船带着谅解,带着真情,漂到小熊家,可以看出他多么珍惜与小熊的友谊。3.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。狐狸“神气活现、摇头摆尾”是因为他心里有鬼,故意装作很了不起的样子,同时,也说明他特别有把握,相信老虎一定会上当。老虎“半信半疑、东张西望”说明老虎不完全相信狐狸的话,很困惑,想看看周围动物的反应。这几个词语把老虎和狐狸的动作、神态描写得惟妙惟肖,二者形成鲜明的对比。感知课文1.狐假虎威讲述了一只狐狸如何狡猾骗过老虎的故事。这个故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有多威风,讽刺了那些仗势欺人的人。2.纸船和风筝这个故事告诉我们人与人交往需要建立友谊,而友谊需要不断地去维护的道理。日积月累带动物名称的成语:狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水类似的成语:鼠目寸光鹤立鸡群闻鸡起舞兔死狐悲指鹿为马对牛弹琴第39页