2022年数学同步练习题考试题试卷教案初中数学总复习提高测试题之二十《线段、角》 .pdf

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1、数学同步练习题考试题试卷教案初中数学总复习提高测试题之二十线段、角（一）判断题（每小题1 分，共 6 分） ：1经过一点可以画无数条直线，经过两点可以画一条直线，经过三点可以画三条直线,（）【提示】错的是第三句话，因为三点可在一条直线上，也可不在一条直线上，当三点在一条直线上时（我们称之三点共线 ） ，经过这三点只可以画一条直线【答案】2两条直线如果有两个公共点，那么它们就有无数个公共点,（）【提示】两点确定唯一的直线【答案】3射线AP与射线PA的公共部分是线段PA,（）【提示】线段是射线的一部分【答案】如图：显然这句话是正确的4线段的中点到这条线段两端点的距离相等,（）【提示】两点的距离是连

2、结两点的线段的长度【答案】5有公共端点的两条射线叫做角,（）【提示】角是有公共端点的两条射线组成的图形【答案】6互补的角就是平角,（）【提示】如图，射线OA绕点O旋转，当终止位置OC和起始位置OA成一直线时，所成的角叫 平角 平角是一个量数为 180的角【答案】【点评】互补两角的和是180，平角为180就量数来说，两者是相同的，但从“形”上说，互补两角不一定有公共顶点，故不一定组成平角所以学习概念时，一定要注意区别它们的不同点，以免混淆二填空题（每小题2 分，共 16 分） ：7如图，图中有 _条直线，有 _条射线，有 _条线段，以E为顶点的角有 _个精选学习资料 - - - - - - -

3、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 15 页【提示】直线没有端点，可向两方无限延伸射线有一个端点，可向一方无限延伸，线段有两个端点，不延伸直线上一点将一条直线分成两条射线直线上两点和它们之间的部分是线段【答案】 1，9，12，412 条线段分别是：线段AF、AD、FD、DC、DB、CB、BE、BF、EF、CE、CA、EA8如图，点、D在线段AB上AC6 cm，CD4 cm，AB12 cm，则图中所有线段的和是 _cm【提示】 1数出图中所有的线段；2算出不同线段的长度；3将所有线段的长度相加，得和【答案】 409线段AB12. 6 cm，点C在BA的延长线上，AC3

4、. 6 cm，M是BC中点，则AM的长是 _cm【提示】画出符合题意的图形，以形助思【答案】 4. 5BCABAC，M是BC中点，AMCMAC21BCAC21（ABAC）AC21（ABAC）21（12. 63. 6）4. 5（cm） 【点评】在进行线段长度计算时，可是对其表达式进行变形、最后将值代入， 求出结果 这样可简化计算，提高正确率精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 15 页10如图，AOBCOD90，AOD146，则BOC_【提示】BOC 360AOBAODDOC【答案】 3411如图，OB平分AOC且 2 3 43

5、54，则 2_，3_， 4_【提示】 1 周角 360设 1 份为x，列方程求解【答案】 72；120；9612A与B互补，A与C互余，则2B2C _【提示】AB180AC90代入要求的式子，化简即得【答案】 180AB180，AC90，B180A2B2C2（180A） 2C360 2A2C360 2（AC）360 290180【点评】由已知可得关于A、B、C的方程组90180CABA，此时不能确定B、C的大小，但只要将两式的两边分别相减，使得BC 90， 2B 2C便不难求得这种整体代入的思想是求值题中常用的方法13已知：的余角是523815，则的补角是 _【提示】分步求解：先求出的度数，再

6、求的补角的度数【答案】 142 3815的余角是 523815，90 523815精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 15 页895960 523815372145的补角 180 3721451795960 3721451423815【点评】题中只起过渡作用，可考虑到而不求，作整体代入 90 5238 15，的补角 180180（ 90 523815）90 5238151423815这样避开了单位换算，利于提高运算速度及正确率若将 已知条件反映到如图所示的图形上，运用数形结合的思想观察图形，则一目了然一般地，已知的余角，求的

7、补角，则的补角 90的余角，即任一锐角的补角比它的余角大90利用这个结论解该题就更准确、快捷14由 2 点 30 分到 2 点 55 分，时钟的时针旋转了_度，分针旋转了_度，此刻时针与分针的夹角是_度【提示】分针1 小时旋转360， 1 分旋转 6，时钟1 小时旋转30， 1 分旋转 0. 5【答案】 12.5，150，117. 5（三）选择题（每小题3 分，共 24 分）15已知线段AB10 cm，ACBC12 cm，则点C的位置是在：线段AB上；线段AB的延长线上；线段BA的延长线上；直线AB外其中可能出现的情况有,（）（A） 0种（B）1 种（C）2 种（D）3 种【提示】用数形结合的

8、方式考虑【答案】D若点C在线段AB上，如下图，则ACBCAB10 cm与ACBC12 cm不合，故排除若点C在线段AB的延长线上，如下图，AC11 cm，BC1 cm，则ACBC11112（cm） ，符合题意若点C在线段BA的延长线上，如下图，AC1 cm，BC11 cm，则ACBC11112（cm） ，符合题意精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 15 页若点C在直线AB外，如下图，则ACBC12（cm） ，符合题意综上所述：可能出现的情况有3 种，故选D16分别在线段MN的延长线和MN的反向延长线上取点P、Q，使MP2NP

9、MQ2MN则线段MP与NQ的比是 ,（）（A）31（B）32（C）21（D）23【提示】根据条件画出符合题意的图形，以形助思【答案】B根据题意可得下图：解法一：MP2NP，N是MP的中点MP2MNMQ2MN，NQMQMN2MNMN3MNMPNQ 2MN3MN2332解法二：设MNxMP2NP，N是MP的中点MP2MN2xMQ2MN 2x，NQMQMN2MNMN3MN3xMPNQ 2MN3MN2 x3 x32故选B17一条直线可以将平面分成两部分，两条直线最多可以将平面分成四部分，三条直线最多可以将平面分成n部分，则n等于,（）（A） 6 （B）7 （C）8 （D）9 【提示】画图探索精选学习资

10、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 15 页一条线两条直线三条直线【答案】B【点评】平面内一条直线将平面分成两部分，记作a1112；平面内两条直线将平面最多分成四部分，记作a21124；平面内三条直线将平面最多分成七部分，记作a31123 7；平面内四条直线将平面最多分成几部分？由图可知，共可分成11 个部分，记作a41123411若平面上有n条直线， 最多可将平面分成多少部分，此时n条直线的相对位置如何？从前面的分析不难推出平面上有n条直线时，最多可将平面分成an11234,n12)1(nn222nn个部分，此时每两条直线都相交，且

11、没有三条直线交于一点18若互补两角有一条公共边，则这两个角的平分线所组成的角,（）（A）一定是直角（B）一定是锐角（C）一定是钝角（D）是直角或锐角【提示】分两种情况：互补两角有公共顶点，有一条公共边没有重叠部分；互补两角有公共顶点有一条公共边有重叠部分【答案】D如图：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 15 页19已知、都是钝角，甲、乙、丙、丁四人计算51)(的结果依次是30、35、 60、 75，其中恰有正确结果这个正确结果是,（）（A） 30（B）35（C）60（D）75【提示】列不等式求解【答案】C、都是钝角，180

12、3603651)(7230、 35、 75都不在此等圆内，仅60属此等圆选C20如图，AOBBOCCODDOE30图中互补的角有, （）（A） 10 对（B） 4对（C）3 对（D）4 对【提示】两个角的和为180，这两个角叫互为补角补角的概念仅与角的大小有关而与角的位置无关【答案】B原因如下：AOBBOCCODDOE30AOEAOC120 60 180，AOEBOD120 60 180，AOECOE120 60 180，AODBOE90 90 180AOE与AOC、AOE与BOD、AOE与COE、AOD与BOE是 4 对互补的角21 1、 2 互为补角，且1 2，则 2 的余角是,（）（A）

13、21)21(（B）211 （C）21)21(（D）212 【提示】将已知条件反映到图形上，运用数形结合的方法观察图形，便知结果，或根据互补、互余的定义进行推理精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 15 页【答案】C由图可知： 2 的余角 190 121)21( 1211212 21)21(或：1、 2 互为补角，1 21802 的余角 90 2 21)21( 2 211212 2 21)21(故选C22设时钟的时针与分针所成角是，则正确的说法是,（）（A）九点一刻时，是平角（B）十点五分时，是锐角（C）十一点十分时，是钝角（D

14、）十二点一刻时，是直角【提示】时钟的时针1 小时转 30， 1 分转 0. 5；分针1 小时转 360， 1 分转 6，还可画图，以形助思【答案】B（四）计算题（每小题3 分，共 9 分）2311812 3737 2【提示】先算乘，再求差【答案】 4258计算过程如下：11812 3737 2 11812 751411772 751442582413226 42 41. 325 3精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 15 页【提示】将1322642化成以“度”为单位的量再计算；或将 41. 325 3 的积化成“度” 、 “

15、分”、 “秒”后再算【答案】解法一1322642 41. 325 3 132. 445 123. 9758. 47 解法二1322642 41. 325 3 1322642 123. 9751322642 123 58301318642 123 583082812【点评】在“度” 、 “分” 、 “秒”的混合运算中，若将“分”、 “秒”化成度，则可将“度”“分”“秒”的计算转化成小数运算，免去繁杂的“进位”或“退位”提高运算速度和正确率25360 7（精确到分） 【提示】按四舍五入取近似值，满30或超过30即可进为1【答案】约为51 26计算过程如下：360 7 51 3 7 51 25 5

16、7 51 25 300 7 51 25 435126（五）画图题（第26 小题 4 分，第 27 小题 5 分，第 28 小题 6 分，共 15 分）26已知：线段a、b、c（bc） ，画线段AB，使AB2a21（bc） 【提示】AB2a21（bc） 2a21c21b【答案】方法一：量得a20 mm，b28 mm，c18 mmAB2a21（bc）22021（2818）405 35（mm） 画线段AB 35 mm（下图），则线段AB就是所要画的线段方法二：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 15 页画法如下（如上图） ：（1）

17、画射线AM（2）在射线AM上依次截取ACCDa，DE21c（3）在线段EA上截取EB21b则线段AB就是所要画的线段27已知，画AOB，使AOB231【提示】方法一：先量、后算、再画；方法二：叠加法，逐步画出【答案】方法一：量得25， 54，105，AOB231225 54 3110550 54 3569 画AOB69，则AOB就是所要画的角方法二：画法：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 15 页（1）画AOC，（2）以O为顶点，OC为一边在AOC的外部画COD（3）以O为顶点，OD为一边在AOD的外部画DOE（4）以O

18、为顶点，OE为一边在EOA的内部画EOB31则AOB就是所要画的角28读句画图，填空：（1）画线段AB40 mm；（2）以A为顶点，AB为一边，画BAM60；（3）以B为顶点，BA为一边，在BAM的同侧画ABN30，AM与BN相交于点C；（4）取AB的中点G，连结CG；（5）用量角器量得ACB _度；（6）量得CG的长是 _mm，AC的长是 _mm，图中相等的线段有_【提示】按语句的顺序，抓住概念用语（如线段、角等）和位置术语（如以, 为顶点，在 , 同侧等）依次画图【答案】 90，20，20ACCGAGBG（六）解答题（每小题5 分，共 30 分）29如图，线段AB被点C、D分成了345 三

19、部分，且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40 cm，求AB的长【提示】引入未知数，列方程求解【答案】 60 cm精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 15 页设一份为x cm，则AC3 xcm，CD4 x cm，DB 5 x cmM是AC的中点，CM21AC23x cmN是DB的中点，DN21DB25x cmMNMCCDDN，又MN40 cm，23x4 x25x40，8x40 x5ABACCDDB12 x12560（cm） 30一个角的补角与20角的和的一半等于这个角的余角的3 倍，求这个角【提示】两角互余和为90，两

20、角互补和为180设这个角为x ，列方程求解【答案】 68设这个角为x，根据题意得21（180 x20） 3（ 90 x） ，10021x270 3 x，25x170 ，x68 ，即这个角为6831如图，直线AB、CD相交于点O，OB平分EOD，COE100，求AOD和AOC的度数【提示】由COE100，OB平分EOD，可求出BOD的度数，进而求出AOD和AOC的度数【答案】AOD140，AOC 40计算过程如下：COD180，COE100（已知），EODCODCOE180 100 80OB平分EOD（已知），BOD21EOD2180 40（角平分线定义） 精选学习资料 - - - - - -

21、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 15 页AOB180（平角定义） ，AODAOBBOD180 40 140，AOCCODAOD180 140 40【点评】由计算可知，BOCCOEEOB100 40 140AODBOC，又知AOCBOD，这是一种偶然的巧合，还是必然的结果？在第二章“相交线、平行线”中可揭开这个谜32如图，AOC、BOD都是直角， 且AOB与AOD的度数比是2 11，求AOB和BOC的度数【提示】设AOBx ，BOCy ，列方程组求解【答案】AOB20，BOC70计算过程如下：AOC、BOD都是直角（已知） ，AOBBOC90，CODBOC

22、90（直角的定义） AOBCOD（同角的余角相等） 设AOBCODx，BOCy由题意得11:2)2( :90yxxyx即02790yxyx解得7020yx即AOB20，BOC7033考察队从营地P处出发，沿北偏东60前进了5千米到达A地，再沿东南方向前进到达C地，C地恰好在P地的正东方向（1）按 1100 000 画出考察队行进路线图（2）量出PAC、ACP的度数（精确到1） （3） 测算出考察队从A到C走了多少千米？此时他们离开营地多远？（精确到 0. 1 千米） 【提示】比例尺图上距离实际距离，先根据1 100 000 的比例尺算出PA的图上距离，然后再画图【答案】（1）考察队行进的路线图

23、如右图所示精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 15 页（2）量得PAC105，ACP 45（3）算得AC3. 5 千米；PC 6. 8 千米略解如下：（1）算出P A的图上距离，由5 千米 500 000 厘米0001001000500PAPA5 厘米（3）量得AC3. 5 厘米，PC 6. 8 厘米AC的实际距离约为：3. 5 厘米 100 000350 000 厘米 3. 5 千米；PC的实际距离约为：6. 8 厘米 100 000680 000 厘米 6. 8 千米34已知直角AOB，以O为顶点，在AOB的内部画出1

24、00 条射线，则以OA、OB及这些射线为边的锐角共有多少个？若以O为项点，在AOB的内部画出几条射线（n1 的自然数），则OA、OB以及这些射线为边的锐角共有多少个？【提示】在AOB的内部，以O为顶点，画1，2，3，4 条射线，数数各有多少个锐角，找出规律，再计算100 条射线、n条射线所构成的锐角的个数【答案】 5 150 个锐角；232nn个锐角1 条射线11 2（个锐角），2 条射线22 15（个锐角），3 条射线33 219（个锐角），4 条射线44 32114（个锐角），,100 条射线1001009998 , 3 21 1002100) 1100(1005 050 精选学习资料 -

25、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 15 页5 150（个锐角），n条射线nn（n1）（n 2） , 321 n2)1(nn232nn（个锐角）【点评】数锐角的个数与数线段的条数一样，以OA为始边，另一条射线为角的终边依次去数，这样可不遗漏不重复地将要数的锐角个数数准确注意AOB是直角，故这个角不在计数的范围内若题目改成：已知AOB，以O为顶点，在AOB的内部画出n条射线，n为非零自然数，以OA、OB以及这些射线为边的角共有多少个？答案是：共有2232nn个角精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 15 页