2022年2022年计算机病毒与防治说课稿 .pdf

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1、各位老师，大家下午好！今天我说课的内容是计算机病毒与防治。一、说下计算机病毒与防治在教材中的地位计算机病毒与防治是高中信息技术基础中的一小节。信息技术基础是高中信息技术的必修模块，它与九年义务教育阶段相衔接，该模块强调让学生掌握信息的获取、加工、 管理、 表达与交流的基本方法，理解信息技术对社会发展的影响，该模块也是学生学习后续选修模块的前提。计算机病毒的危害影响着计算机的正常工作，是威胁计算机安全的主要因素。 因此， 本节内容的学习非常重要，它可以让学生认识计算机病毒，学会防治和查杀病毒，从而更有效地使用计算机，最终更好地达到信息技术基础整个模块的教学目标。二、学情分析本课面对的是高一年级学

2、生，他们对计算机病毒这个概念并不陌生，但对计算机病毒的原理、类型、传播途径、具体危害、如何防治等还缺乏进一步的认识。很多学生都有过“中毒”的经历，对教学内容有一定的兴趣。另外，在讲解计算机病毒与防治之前，学生已学习计算机的基本操作、信息搜集加工的方法等基本知识。三、教学目标认知：1.能够描述计算机病毒的含义和原理；2.能够归纳计算机病毒的传播方式。技能：1.能够识别常见病毒的类型；2.能够运用杀毒软件查杀病毒。态度：1.养成良好的计算机安全防御习惯；2.养成协作和分享的习惯。四、教学重点、难点重点： 1.计算机病毒的分类和传播途径；2. 计算机病毒的防治措施。难点： 计算机病毒的类型分辨。五、

3、教法1.任务驱动法通过设置一个个小任务，让学生在学习任务中自己思考、主动探究。 教师在整个过程中进行组织、协调的作用。2.讲授法对于基本的知识，教师进行讲解，让学生有直观的认识。六、学法学生在学习过程中一方面仔细聆听教师讲授基础知识、并进行思考和总结，同时积极参名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 与到每一个“任务”中，在实践中感悟、内化知识，练习技能。另外， 每个学生建立一个自己的学习档案，把课堂中搜集、思考的内容放

4、入，方便课后的复习和强化。七、教学环境对媒体网络教室， （投影仪、学生一人或两人一台机器）八、教学过程首先是一个引入环节，和学生一起回忆平时使用计算机时遭遇过的病毒危害情况。设计意图： 使教学内容和学生经验相联系，激发学生的学习兴趣，引出课程内容“计算机病毒”。接下来教师呈现本堂课的主要内容：1. 计算机病毒的含义、特点；2. 计算机病毒的类型、传播途径；3. 计算机病毒的防御；4. 计算机病毒的查杀。设计意图：告知学生本堂课的学习内容，使学生有一个整体的认识。接着，通过4 个小任务任务1：查找计算机病毒的定义；任务2：查找计算机病毒的特点；任务3：查找计算机病毒的类型；任务4：查找计算机病毒

5、的传播途径。让学生自己上网检索信息。教师总结学生的搜索结果。设计意图： 通过一个个小任务，让学生自己利用计算机查找问题答案，让学生在信息检索过程中获取知识，加强对概念的理解。接着，教师进一步提问：同学们知道哪些计算机病毒呢？学生回答。教师根据学生的回答，提出任务 5刚刚同学们说的计算机病毒都属于那种类型呢？学生继续上网查找答案。设计意图： 通过让学生深入查找自己列出的23 个常见计算机病毒的类型，可以满足学生的好奇心，同时是对计算机病毒类型分辨这一教学难点的强化。接下来， 通过与学生的互动，说明计算机病毒是可以防御和查杀的，引入下一环节的教学内容。提出任务6计算机病毒的防御方法（学生分小组（2

6、3 人）进行查找。以比赛的形式，查找结果最多小组胜利，并有小礼物发放）。设计意图：让学生在完成任务过程中进行学习，同时用比赛的方式激励学生的行为。接下来， 教师和学生互动：计算机病毒可以彻底防范吗？得出答案：不能。教师进一步说明： 制造病毒与防范病毒是一场旷日持久的智力游戏，哪一方也不会轻易认输。虽然， 防毒技术越来越先进，但新病毒总是层出不穷！那么我们要怎么办呢？引出下面的教学内容，计算机病毒的查杀。教师演示金山毒霸的杀毒过程，以及其它主要功能。学生观摩。设计意图： 由于大多数学生先前都接触过杀毒软件，此处学生可以不跟着操作，课后练习。另外， 由于大多数同学对杀毒软件的基本操作比较熟练，但对

7、各种杀毒软件的功能区别不太了解， 教师提出一个兴趣点各种杀毒软件的功能区别，有兴趣的同学可以课后深入学习。至此， 教学内容已全部完成， 接下来，教师和学生一起对整个教学内容做一个互动总结。设计意图在于加深学生的理解。最后， 教师给出课外拓展包课后拓展项目 （计算机病毒的由来；我所知道的计算机名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 病毒；各种杀毒软件的区别）、相关资源（计算机病毒知识相关网站；各杀毒软件下载地址等） 。设计意图是使有余力的学生，可以课后参考拓展项目，利用相关资源加深对计算机病毒的理解。九、教学反思1. 反思教学目标是否实现。2. 反思教学过程的每一个环节与先前的设想是否有差距，如果有，原因是什么，如果没有，是否可以改进得更好。3. 反思教学过程整体上需要改进的地方。以上是我的说课内容，请各位老师批评指正。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -