初中二年级数学课件菱形的判定.ppt
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1、有一组有一组邻边邻边相等的相等的平行四边形平行四边形叫做菱形叫做菱形. .菱形的定义:菱形的定义:菱形的性质:菱形的性质:边边对角线对角线角角菱形的性质菱形的性质菱形的两条对角线互相平分菱形的两条对角线互相平分菱形的两组对边平行菱形的两组对边平行菱形的四条边相等菱形的四条边相等菱形的两组对角分别相等菱形的两组对角分别相等菱形的邻角互补菱形的邻角互补菱形的两条对角线互相垂直,菱形的两条对角线互相垂直,每一条对角线平分一组对角。每一条对角线平分一组对角。想一想想一想 如果一个四边形是一个平行四如果一个四边形是一个平行四边形,则只要再有什么条件就边形,则只要再有什么条件就可以判定它是一个菱形?根据可
2、以判定它是一个菱形?根据什么?什么?有一组有一组邻边邻边相等的相等的平行四边形平行四边形叫做菱形叫做菱形. .根据定义得:根据定义得:ABCD菱形的判定方法菱形的判定方法1:u一组一组邻边相等邻边相等的的平行四边形平行四边形是菱形;是菱形;AB=BCABCDABCDABCD菱形菱形ABCDABCDAB=BCABCD 四边形四边形ABCD是菱形是菱形猜一猜:猜一猜:对角线互相垂直的平行四边形是菱对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?形吗?ABCD已知:在已知:在 中,中,AC BDABCDABCD求证:求证: 是菱形是菱形证明:证明: ABCD是菱形是菱形又又 AC BD;四边形四边形ABCD是平
3、行四边形是平行四边形OA=OCBA=BC数学语言数学语言四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形; AC BD; ABCD是菱形是菱形O菱形的判定方法菱形的判定方法2:u对角线互相垂直对角线互相垂直的的平行四边形平行四边形是菱形;是菱形;ACBDACBDABCDABCD菱形菱形ABCDABCDABCDABCD四边形四边形ABCD是菱形是菱形情境情境:李芳同学先画两条等长的线段:李芳同学先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以,然后分别以B、D为圆心,为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点为半径画弧,得到两弧的交点C,连接,连接BC、CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这,就得到了一个四边形,
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- 初中 年级 数学 课件 菱形 判定
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