2022年“网络生活方式”调查问卷 .pdf
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1、“网络生活方式”调查问卷在网络时代,计算机和互联网已构建起一个无处不在的虚拟电子空间。大学生是这个空间中最活跃的群体,其通过互联网来学习、交流、购物、娱乐.计算机网络为之提供了自我认同的又一个机会,为之拓展了社会交往的范围, 为之认识人生打开了又一扇窗户。 某种程度上, 互联网已成为新一代大学生的生活方式,即“网络生活方式”(Cyber-life Style ) 。 本调查是全国教育科学“十一五”规划重点课题“学生网络生活方式研究”的组成部分,主要研究互联网对青少年学生身心发展的诸方面影响,包括:基于互联网的学习(E-learning) 、基于互联网的社会交际(Online Communica
2、tion ) 、基于互联网的娱乐( Online Entertainment)和基于互联网的青少年亚文化 (Cyber-culture)等。 研究者希望,通过对学生网络活动、 网络使用能力、 网络动机和网络观点等方面的研究,探讨数字化时代信息通讯技术对伴随着互联网成长起来的青少年生活方式的深刻影响, 提出学生网络生活模式的分析与测量模型,归纳出学生网络生活的基本模式。以此为基础,为学校利用互联网来促进学生健康成长提供应用方式方面的建议。2. 网络使用时间及活动*请根据你本学期使用网络的频率,回答以下问题:从不 偶尔 一般 经常 总是你通过互联网获得各种跟学习有关的信息并搜索学习资料你使用电子邮
3、件、 QQ 、MSN或其他网络通讯方式与同学、朋友和老师讨论学生中的问题你通过课程网站、网络教学平台、FTP等下载学习资料你使用 CNKI/万方等其他数据库你使用外语学习或考试网站和论坛(BBC/太傻等)你使用国内外著名大学 ( 如 Yale) 免费公开的视频课程进行学习你使用迅雷等下载工具下载音乐、电影、电视剧、动漫等娱乐资源你使用优酷等视频网站在线听音乐、看电影、电视剧、动漫等娱乐视频你通过互联网浏览各种新闻,如娱乐新闻、体育新闻等你使用网络玩游戏你使用网络写博客你使用人人网你通过淘宝等网站购买衣服、食品、电子产品等你通过当当、卓越等网站购买书籍等学习资料名师资料总结 - - -精品资料欢
4、迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3. 网络学习*本学期,你是否经常利用网络来进行各种学习活动(如查找学习资料、看课件和提问答疑等,即E-learning )?是/ 否*你愿意使用网络学习( E-learning)的原因是:(多选)资源非常丰富,有利于扩大知识量网络学习方便,足不出户就可以获得资源网络学习非常经济,而且物美价廉很多学习资源只能通过网络获得,别无选择网络学习很时尚,大家都用,我不能落伍网络资源更新迅速,有助于获取最新知识网络学习可以应
5、用多媒体,有助于提高学习效率其他:4. 网络消费*本学期中,你是否曾经通过互联网来购物?是/否*你不愿意使用网络购物的主要原因是: (多选)网络消费不可靠害怕个人信息被泄露网络消费过程复杂,手续繁琐担心危机个人账户安全网络消费手续费较高其他:*在网络购物时,你通常购买哪些物品?(多选)衣服、鞋子、包等穿戴用品日常生活用品(牙刷、化妆品、文具等)书籍、音像制品考试( GRE、IBT 等)报名费用,学习费用(如新东方等)数码产品各种二手产品各种虚拟货币(如游戏币、Q 币等)购买机票等电子客票其他:*你愿意使用网络购物的主要原因是: (多选)网上消费快捷迅速名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载
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