2022年2022年鲁堡小学五年级数学第七单元导学案 .pdf

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1、凤泉区鲁堡小学五年级数学上册第七单元导学案（ 1）主备人：衡培胜 审核人：杨文瑞 班级：五一小组：学生姓名：课题数字编码（例 1、例2）课型自 学 展 示课课时1 课时学习目标1、我要了解邮政编码的结构和含义，体会了数字编码的方法。2、我要了解身份证号码中蕴含的一些简单信息和编排的含义。3、我能感受数字编码在生活中的作用，数学在生活中的广泛应用。学习重点了解邮政编码，身份证的结构，初步体会数字编码的方法。学习难点了解邮政编码，身份证的结构，初步体会数字编码的方法。学法指导操作，观察，抽象，概括。时间预设知识链接 5 分钟，自学导学、交流协作15 分钟，展示激励、深化引领 15 分钟，巩固拓展

2、5 分钟。学案导案学习流程知识链接请每个小组的人说下自己的身份证号码，组长记录下来然后观察这些号码有那写规律。组内进行交流讨论。对子交流。自学导学交流协作一、自学课本第 111-113 页，思考：1、 【数不仅可以用来表示和，还可以用来】2、 阅读教材第 113页，认识邮政编码上各位数表示的意义。我区的邮政编453011 其中 45 表示，453 表示，4530 表示，最后两位数11表示。3、邮政编码由位数字组成；前两位数字表示（直辖市，自治区） ，前三位数字表示，前四位数字表示 (市） ， 最后两位数字表示（所） 。4、认识一些邮政编码 : 北京 100000，上海 200000，郑州 45

3、0000 记住我区的邮政编码。记住邮政编码中各位数字表示的意义记住身份证中41代表河南省， 07名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 二、阅读教材第114 页，初步了解身份证上各数字代表的信息。 张丽的身份证号是 410704197206027325代码41 07 04 19720602 732 5 信息河南省新乡市风泉区出生年月日顺序号（ 末 尾 数是 性 别 ）男 单 ， 女双。校验码2、你从上面看到的信息是: 3

4、、 某人的身份证为 340524198001010018 ， 这个人是性，是年月出生的。4、尝试这给自己编一个身份证号码。代记住身份证中41代表河南省，07代表新乡市， 04代表凤泉区。怎么从顺序号中辨别男女。展示激励深化引领分组展示指定的自学内容，其他小组点评解疑，教师适时引领。声音洪亮仔细倾听巩固拓展1、邮政编码 453000中 45 表示，453 表示，4530 表示最后两位数 00 表示， 你认为 这 是市 的 邮 政 编 码 ， 因为。2、写一些生活中的数字编码，并说出编码中个数字所表示的意义：3、下面是小红与爸爸、妈妈的身份证号，猜一猜这三个号分别是谁的，填出来。370105196

5、51223XX11 （） 37010519700312XX47（）37010519950621XX29 （）做题认真，力求正确。当堂反思本节课我发言了次，我的表现（优秀、良好、一般）。我最需要改正的不足之处是：，本节课我最大的收获是：。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 凤泉区鲁堡小学五年级数学上册第七单元导学案（ 2）主备人：衡培胜 审核人：杨文瑞 班级：五一小组：学生姓名：课题例 3、例 4 课型探究展示课课时学

6、习目标1、我能学会学号的编写方法。2、我能学会给班里或学校图书角的图书编码的方法，掌握了利用符号和数字组合编码的方法。3、我能感受到数字编码在生活中的作用，数学在生活中的应用。学习重、难点掌握利用符号和数字组合编码的方法。学法指导探究、交流、合作。时间预设知识链接 2 分钟，自学导学、交流协作15分钟，展示激励、深化引领 20 分钟，巩固拓展 3 分钟。学案导案学习流程知识链接2、 给你的同学编一个学号， 并说出每组数字包含的信息：二、阅读教材第 116、117页，了解图书编码。1. 这位同学为什么在阿姨的帮助下很快找到图书，怎样才能很快的找到图书？2. 图书的检索号：图书检索号一般包括分类号

7、和书次号，分类号是按照中国图书馆分类法的标准对图书进行分类，用字母来表示图书的种类，中文图书共分为22 大类，分别用字母A、B、C 、D 表示，字母后面的数字表示进一步细分，一般来说，数的位数标志类别的级别，多一位数码表示细分一层。书次号则表示同一类图书的序号，这里也可以表示作者、出版日期等。比如图书馆某书的索取号为“B2/H503.03” ， B2 代表是一本有关中国哲学的书，H503.03 代表这本书的作者代码。3. 将班上的图书编上编码填入教材117页的表中认真解答，小组交流、解疑。自学导学展示激励深化展示自学导学、交流协作的内容，组际间点评补充，教师适时引领。声音洪亮仔细倾名师资料总结

8、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 引领听巩固拓展1. 给 入学的新生编学号，这个编号要反映出学校名称、入学年份、班级、在班上的序号、性别等信息。2. 光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成，如果一位女教师1980年 7 月 4 日出生，报到顺序是 56号，他的工作证号应该是。3. 看图回答问题：类别册数出版时间书架童 话书A 1 001 1970年1970 一上011 故 事书B 2 002 一中012 科 普书C

9、 3 003 一下013 小丽借了一本书， 编号是 A-024-1980-061 ，从编号中你知道了哪些信息？写下来4. 一 个 男 士 制 作 了 一 个 假 身 份 证 ， 号 码 是 ：34052419800101102X.你能发现什么问题吗 ? 5、有一本书的ISBN978-7-107-16549-6, 它有什么意义呢？（看教材 118 页后完成此题。）做题认真力求正确名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 当堂反思本节课我发言了次，我的表现（优秀、良好、一般）。我最需要改正的不足之处是：， 本节课我最大的收获是：。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -