2022年2022年零基础如何自学吉他 .pdf
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1、零基础如何自学吉他?错过这篇文章,你可能这辈子都学不会弹吉他了。本文主要讲民谣吉他如何入门,如果想学电吉他或者古典吉他的,本文可能不太适用。首先,问题问的是零基础,如何自学吉他。好的,那么既然是零基础,想要开始学习吉他,首先要做的并不是怎么学,而是如何坚持下去。 其实做任何事情都是一样的,刚开始像打了鸡血一样, 三天不到热情没了,又不想学了,吉他一放,默默打开了游戏。在我所接触到的很多刚开始从零学习吉他的人,在刚进入学习阶段就进入了一个误区,那就是把吉他当成钢琴来学, 实战之前,一定要先把乐理搞懂。 什么 12 平均律,音程关系,和弦调性等等。但是很快,他们学到这些知识的时候,完全懵了,说好的
2、弹着吉他唱着歌就有妹子的呢,现在学了那么久, 都还不会弹一首歌呢。本人教过无数零基础的学生。 我发现,每一个向我学过吉他的人, 都在跟我重复同一句话:“我什么时候才可以弹一首完整的歌啊?”当时我心里也在想:你啥都不会,一点乐理基础都没有,哆来咪都不会唱,还想直接学会弹一首歌,别做梦吧。但是后来我才越来越发现,我是错的。我个人认为吉他是一种入门比较难,而上手了以后就会非常简单的乐器。很多人觉得吉他难学, 就是因为在刚开始学的时候误入歧途,导致自己失去了兴趣和信心。吉他学习过程其实就分为三个阶段:1、入门阶段(扫弦、节奏感) 2、进阶阶段(理解和弦的本质,演奏速度和准确度的提升) 3、指弹阶段(灵
3、活编配与运用和弦,提升大跨度指法的准确度和换弦速度) 4、灵魂注入(艺术追求)斟酌了一下题主的问题, 我感觉题主还是比较关心入门阶段, 那我就重点讲一下。1、入门阶段入门阶段, 在刚开始的时候, 最主要的是以培养兴趣和自信为主,而不是一上来就给出一大堆乐理知识等等 (但是学会看谱还是有必要的, 六线谱很形象因此也很简单,因此不存在什么问题)。我一般在传授入门阶段的知识的时候,都会挑一首歌让我的学生练习,注意,这首歌一定要是他非常熟悉的,而且一定要会唱。然后,告诉他:“这首歌一共有5 个和弦, C G AM EM F 你自己去练吧。”咳咳,当然,直接这样说肯定被一坨口水吐脸上:“你这也叫教?”所
4、以,当然不是这么简单。 之所以要让零基础的初学者直接从弹一首歌开始学吉他,最重要的是为了维持住他对吉他的热爱,建立信心:你看,我虽然学了那么久,但好歹会弹一首歌了啊!说出去也牛逼不是!然后我就会跟他解释, 其实, 一首歌为什么会有和弦呢?这就好比你要做一道题,你是不是要套几个公式, 然后就能计算出结果了呢?吉他其实也一样,这首歌的和弦,就是你所要弹的这一首歌的公式,每一首歌都是由若干个和弦所组成的,每一个和弦会对应一个主音 (根音),就是与你这首歌某个小节整体所发出来的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理
5、 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 音能和谐共鸣的音。 就像一道题目, 你用若干个公式就可以解出来一样。你就用你的手指,照着这个公式按下去,然后根据这首歌的节拍,扫弦。当你把所有的公式按完,弹完以后,这首歌,就那么结束啦。你学会啦。怎么样,是不是很简单!这时候很多学员就会一脸憧憬地看着我:哎呀老师你太牛逼了啊!以前教我那人让我哆来咪发唆练了大半年我还是啥也不会啊!就这样, 和弦的问题解决了,让学员知道了为什么要按和弦, 和弦的作用是什么。然后,就那几个和弦, 学生也很快就会按了, 最多就是转换的时候花的时间长一点。下一步,就要教学员如何识别
6、主音,也就是:和弦我会按了,但是你得告诉我,哪个和弦在哪个时候按,然后在哪个时候又换另一个和弦啊?这个时候, 我就会教学员如何去识别主音,一般都是发声练习。 就是我随便在吉他上按一个音, 让学员用嘴巴发出与这个音同调的音出来。不正确的, 我会及时指出,至于具体怎么指正和帮助他练习,这是因人而异的, 有的人天生就能找到音准,有的人需要借用各种方法,总之我也是分人来教的,因材施教嘛。在这样多几次练习之后,学员就能准确地识别不同的音高了。能识别单个的音高以后,那整个和弦的主音也就简单啦。 其实大多人都是很聪明的, 能区分不同音高以后,你再引导他去听整个和弦的主音,然后这首歌某个小节唱出来,是否和谐。
7、 当他理解了什么是和谐以后,事情已经成了一大半了。所谓是否和谐就是说,你按的这个和弦,发出的主音,和你这首歌唱出来的音,是否匹配,没有违和感。就是我们常说的,在调子上。刚开始我会把和弦和所对应的小节告诉学员,再结合我自己的方法,学员练几次以后,就会有一种乐感,这个和弦按了以后, 唱完一小节, 下个小节的音明显不和谐了,所以该换另一个和弦。如果学员还是无法理解什么时候换和弦,那我会告诉他,弹到什么时候,精确到唱完哪一个字以后, 必须换和弦, 让他死记硬背。 这样就算他刚开始不理解,练久了以后,也一定会产生条件反射,再多练几首歌以后,也就能很自然地知道什么时候该换和弦了。那好了, 整个左手按弦和换
8、和弦的问题都解决了,现在来解决右手需要做的事情。很多学员都来问我:老师啊,那六线谱上的那个箭头,一会上一会下的,我都看花了,到底是该往上扫啊,还是往下扫啊?哎,这个问题,实在是千古绝问啊,我总觉得,授人以鱼不如授人以渔,就算我教会你照着上面的箭头唰唰唰扫弦,以后有一首歌, 你要是只有和弦, 那你不是就弹不了了?因此,在对待如何培养学员真正理解什么是节奏这个问题上,我也是下了不少功夫。好了,那我们就来理解下什么是节奏吧。我们平时在听一首歌, 听着听着总是会不由自主地摆动起来。 有过这种经历的人大多都是有一定节奏感的。这就是我们说的节奏。那么为什么一首歌会有节奏呢?我们听一首歌,大部分人都能很自然
9、地找到什么时候拍子强, 什么时候拍子弱。 强的时候我就拍手, 弱的时候我就点头(开个玩笑)。给大家推荐一首节奏感非常强的歌,对于节奏的入门很有帮助We will rock you。回到正题,这个阶段,我会和学员共同听一首歌,然后带着他一起打拍子。一段时间的联系,只要不傻,都能正常打对拍子了, 然后我就会教他区分什么是重拍,什么是弱拍。基本上,重拍的时候,都是向下扫弦,或者切音。弱拍的时候,向名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - -
10、 - - 上扫弦。其实在重拍的时候, 会有明显猛地停顿一下的感觉,其实只要手把手地练多了以后,或者反复听这首歌,久了,手就会自然而然地跟着节奏扫起来了。当你发现你可以不看六线谱上的那些上下箭头,能够依靠心中的节奏感自己扫弦的时候,你的技术就已经产生了质的飞跃。那么恭喜你,吉他最难的一个门槛,你已经跨过了!2、进阶阶段(理解和弦的本质,演奏速度和准确度的提升)在第一个阶段, 我们已经学会了如何去弹奏一首歌曲,而不去关心这首歌曲的调式, 乐理。 我们只需要把这首歌整体的和弦列出来 (和弦就是这首歌的“公式”,照着和弦按好,就好比你做题的时候套上公式带上数值直接计算就能出结果了。)然后跟随主音的走向
11、, 到某个小节, 突然不和谐了, 我们就判断应该换下一个和弦,然后根据自己大脑里的节拍,把整首歌跟随自己右手的扫动,这样左右手配合,就把歌曲弹奏出来了。在第一个阶段的学习下来, 你对吉他的兴趣丝毫没有减退,反而更浓了, 因为你是带着目的学习的,而你的目的实现了,那就是弹奏一首歌。所以,信心建立起来后,后面的学习,才应该再逐渐加入一些枯燥的乐理和难度比较大的东西。当然了,永远只学会怎么去弹奏, 而不懂得为什么这样弹奏, 你就不能称的上是一位吉他手, 你永远都只能做一个只懂得演奏的琴匠。那么,什么情况下该用什么和弦弹奏, 又或者说?这些公式 (和弦)是如何推导出来的呢?牛顿第二定律是牛顿推导出来的
12、,欧拉公式是欧拉推导出来的。而一首歌的公式(和弦)应该怎么样去推导呢?别着急, 你学会了以后, 任何一首你会唱的歌曲你都能自己推导出来。是不是感觉自己就是牛顿和欧拉 好了,那我们就先来认识一下,什么是和弦。理解和弦之前,我们还是先来认识一下:什么是音程。我们在显示生活中经常会遇到,有的声音我们听上去很低沉,给我们一种神秘、庄重的感觉, 这些音我们就称为低音, 比如轮船的鸣笛。 而有的声音我们听上去很尖锐,给我们一种急促,兴奋的感觉,比如消防报警铃。声音都是由物体震动而产生的, 那么我们为什么会对同一种物体的震动,有时候感觉高, 有时候感觉低呢?这就是, 物体震动的频率不同。 就像物理中把力的大
13、小用度量单位 N(牛顿) 来判断一样。高音与低音之间相差多少个单位, 我们在音乐上,用度来表示。首先,度是一种单位,用来衡量音与音之间的听觉上的距离。它是一种量度,其大小是人为规定的。 简单来说, 就是描述高音和低音之间的距离远近程度,就叫做音程。要真正理解音程,还要再来理解一下,什么是全音和半音,全音和半音我们成为音级。这个在吉他上非常好理解, 一个品,是半音,两个品就凑成全音。那么我们再细化一下,钢琴上面的哆来咪发唆拉稀(1 2 3 4 5 6 7 1)我们称为一个完整的八度音程。 一个八度, 是由 12 个半音所组成的, 现在你知道为什么吉他的 12 品要用两个原点特殊标记出来了吧。虽然
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