2022年《计算机应用基础》计算机系统的组成教案 .pdf
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1、计算机系统的组成授课科目:大学计算机基础授课班级:测量 1401 班教学分析计算机是一种用来处理信息的现代化工具,它包括硬件和软件两大组成部分,并在程序的控制之下实现自动工作。本课程内容是计算机应用基础windows7+office 2010第一章第三节内容,本次课主要包括计算机的基本结构和组成原理;计算机硬件系统的组成、软件系统的组成。教学目标1、知识与技能(1) 了解计算机硬件和软件的概念及其关系;(2) 了解计算机硬件的各个组成部份及其作用;(3) 了解软件的分类 , 知道常见的软件的类别。2、过程与方法(1) 通过让学生观察计算机的结构和主要部件, 了解计算机结构及各部分的作用;(2)
2、 通过学习活动让学生体验计算机软件的分类及其作用, 并归纳计算机系统的组成结构图。3、情感态度与价值观在学习过程中 , 激发学生学习计算机基础知识的兴趣和积极探究的精神。教学重点1、计算机硬件系统组成各部分设备的名称及作用;2、计算机软件系统的组成与作用。教学难点计算机系统的组成及结构。教学方法创设情境法、师生问答法、讲授法。教学用具多媒体课件、教科书名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 教学过程创设情境、导入新课上课
3、前先给学生提出一些关于计算机的用途的问题,例如:同学们通常使用计算机做什么呢?然后问学生: “ 同学们知道这样高性能的机器是由什么组成的吗一个计算机系统究竟由哪几部分组成?各自有何作用?相互之间有何关系?”这就是我们本节课要研究的内容:计算机系统的组成。”讲授新课一、 计算机系统的组成一个完整的计算机系统包括两大部分,即硬件系统和软件系统。(如图 2-1)图 2-1名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 二、计算机硬件系
4、统计算机的工作过程就是执行程序的过程。怎样执行程序, 设计计算机体系结构问题。1946年第一台计算机ENIAC的诞生仅仅表明人类发明了计算机,从而进入了“计算”时代。对后来的计算机在体系结构和工作原理上具有重大影响的是冯诺依曼和他的同事们研制的 EDVAC 计算机。它的主要特点可以归纳为:(1)计算机应由 5 个基本部分组成:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备,其结构如图( 2-2) 。(2)程序和数据以同等地位存放在存储器中,并要按地址寻访。(3)程序和数据以二进制表示。60多年来,虽然计算机系统在性能指标、运算速度、工作方式、应用领域和价格等方面与当时的计算机有很大差别,但基本结构
5、没有变,都属于冯诺依曼计算机。图 2-2 (1)运算器运算器又称算术逻辑单元。它的主要功能是进行算术运算和逻辑运算。计算机中最重要的工作是运算,大量的数据运算任务是在运算器中进行的。运算器中的数据取自内存,运算结果又送回内存。运算器对内存的读写操作是在控制器的控制之下进行的。(2)控制器控制器是 CPU 的指挥中心,它能翻译指令的含义,控制并协调计算机的各个部件完成指令指定的操作。是计算机的神经中枢和指挥中心,只有在它的控制之下整个计算机才能有条不紊地工作,自动执行程序。运算器和控制器构成了计算机的核心部件中央处理器( CPU ) 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -
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