2022年七年级英语：第十九课LessonNineteen .pdf

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1、初中英语新课程标准教材英 语 教 案( 2019 2020 学年度第二学期 )学校：年级：任 课 教 师：英语教案 / 初中英语 / 七年级英语教案编订： XX文讯教育机构名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 初中英语教案文讯教育教学设计第 2 页 共 4 页第十九课 Lesson Nineteen一、教学内容1词汇（略）。2句型： 1) Please be careful! 2) Dont go too high.

2、3) Some of the apples are hard to reach. 二、教具录音机。三、课堂教学设计1复习值日生报告。2打开书，学生看图。教师通过提问，引出本课生词: T： What can you see in the picture? Where is Han Meimei? What is she doing?（引出 reach 一词）Who is holding the ladder? What does he say?（引出本课其他生词。）教材简介 : 本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学

3、设计资料适用于初中七年级英语科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 初中英语教案文讯教育教学设计第 3 页 共 4 页放课文第 1 部分录音，学生跟读，反复三遍。3指导学生自己阅读课文第2 部分，要求学生用铅笔划出不认识的词或短语，并结合上下文去猜测。教师板书读前提问(Pre-reading question

4、s): 1) Where are the children working? 2) Whose apples are better, Jims or Li Leis? 教师规定学生在四分半钟时间内读完（本段短文计145 个词）。规定时限过后，组织学生回答黑板上的问题。让学生挑出生词，教师讲解并领读。放课文第 2 部分录音，学生跟读，反复三遍。教师讲解短文中难句（见难点讲解1、2、3）。4指导学生做练习册习题1。两人一组，先用口头回答，然后将答案记在练习册上。5准备做听力练习。给学生一分钟准备时间。放录音三遍。学生边听录音，边在练习册上记录答案。当堂核对答案。6布置作业1）练习朗读本课对话和短文

5、；2）抄写生词及短语；3）完成练习册习题。四、难点讲解1Some of the apples are hard to reach.有些苹果很难够得着。to be+ 形容词这一结构后面可接动词不定式短语，用来形容做某事。例如：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 初中英语教案文讯教育教学设计第 4 页 共 4 页Its easy to fly a kite.放风筝很容易。2But mine are bigger than yours. 但是我的（苹果）比你的（苹果）大。句中 mine 和 yours 都是名词性物主代词（参阅第一册第十四单元）。3Theyre much bigger. 它们（指苹果）大多了。句中 much是副词，表示程度（参阅第十五课难点讲解3）。XX文讯教育机构WenXun Educational Institution 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -