2022年信息技术课教学计划 .pdf
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1、20092010第二学期信息技术课教学计划怀远县唐集中学唐飞伍本学期我担任高二年级的信息技术教学,为了能够更好的完成教学任务,达到有的放矢,特制定如下计划:随着计算机的出现和普及,出现了另外一种网络,那就是计算机网络计算机和通信结合的产物。现在,它已成为社会生活不可缺少的部分,在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续发展使计算机网络的发展如虎添翼。因特网已成为一个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等一系列新技术的发展,必将使计算机网络真正无处不在。一、学生情况分析现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接
2、触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。二、指导思想 : 以教学大纲 , 考试说明 , 教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程, 不能和其它课程一样上课, 而应以提高学生的信息素养为目标 , 以提高学生的计算机应用水平为重点, 把计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题, 可让 结合其它
3、学科来学习 , 并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解, 提高学习兴趣 , 培养信息素养。在此基础上 , 完成上级和学校下达的各项任务。三、 教材分析 : 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 由于上学期已经学完高中信息技术必修课程, 本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用 ), 并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建
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