人教版小学语文五年级上册同步阅读练习及答案.docx

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1、语文五年级（上册）练习题】1窃读记【根底达标】一、读拼音写汉字。Chn z m m sh u zh chncho ci shu mi tu sun j p二、辨字组词。梦（ ） 贪（ ） 赡（ ） 碌（ ）婪（ ） 贫（ ） 檐（ ） 绿（ ）三、照样子写词语。例如：舒舒适服（AABB）_、_、_、_例如：急匆忙（ABB） _、_、_、_四、給加点的字选择正确的说明。顾：A、留意；B、探望；C转过头看看；D、商店或效劳行业前来购置东西或要求效劳的。1、顾此失彼。（ ） 2、像我这样光临着看书的人很多。 （ ）3、今日顾客盈门，效劳员都忙不过来。（ ）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。 （ ）光

2、：A光荣；B完了；C只， 单；D露着；E光明；F景物。1、春光明媚。（ ） 2、为国争光。（ ）3、我担忧书被卖光。（ ） 4、你光着膀子想大干一场啊！ （ ）5、光明在前头等着我们。（ ） 6、光靠你们两个人唯恐不行。 （ ）五、写近义词。激励（ ） 惧怕（ ） 贪欲（ ）六、推断下列句子是否是比方句。1、我合上书，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞下去了。 （ ）2、连忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。 （ ）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在汲取花粉那样专注。 （ ）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就似乎看见了满桌的美味佳肴。（ ）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是

3、他的小妹妹或小女儿。（ ）七、阅读短文，答复问题。我跨进店门，暗喜没人留意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我终于挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地找寻，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。我连忙翻开书，一页，两页，我像一匹狼，贪欲地读着。我很欢乐，也很惧怕这种窃读的味道！1、“它在这里”中的“它”指的是_。2、“我像一匹狼，贪欲地读着。”这句话把“我”比作_，这个比方形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很欢乐，也很惧怕这种窃读的味道！”_【拓展运用】1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。

4、_2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。书名：_出版社：_内容简介：_ _ 2小苗与大树的对话阅读课文，填空：季羡林小时候读的闲书有： 、 、 。【根底达标】一、读拼音写汉字。n u ln sh zh zhn pi yn ll ln ho hn ci fn tn shn pin k二、给加点的字选择正确的注音。曾 经（cn zn） 宝 藏（cn zn） 绿林（l l）曾祖父（cn zn） 藏起来（cn zn） 绿地（l l） 背书（bi bi） 水浒传（chun zhun） 传 达（chun zhun）三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。1、他宠爱数学，语文不行，扁科。 （

5、 ）2、爷爷，我跟您太像了，我也再宠爱看闲书。 （ ）3、中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿的才是21世记的青年。 （ ）4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。”（ ）四、按要求将下列书籍分类。古文观止 安徒生童话 朝花夕拾 施公案三侠五义 水浒传 格林童话 三国演义1、小说：_2、散文：_ 3、童话：_五、推断下列句子是否是比方句。1、我跟您太像了，我也宠爱看闲书。（ ）2、粮仓里堆的谷似乎一座小山。（ ）六、选择恰当的词语填空。急迫 真实1、随着时间的消逝，他（ ）地感受到时间的重要。2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（ ）地找寻昨天看过的那本书。因为 因此3、进来看书

6、的人很多，但是像我这样常常光临而从不购置的，唯恐没有。（ ）我要把自己隐藏起来。4、雨下得越大我越快乐，（ ）那时我便有足够的理由在书店待下去。七、选择恰当的关联词语填空。只有才 不但而且 假设就 虽然但是1、我们（ ）要学习语文，（ ）要学好其他各门功课。2、（ ）爷爷已有七十多岁了，（ ）身体仍很硬朗。3、（ ）我们从小不发奋学习，老了（ ）懊悔莫与。4、我们（ ）如今发奋学习，将来（ ）能担当起建立祖国的重任。八、阅读短文，答复问题。苗 苗：爷爷，我宠爱语文，数学不行，偏科。季羡林：宠爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不宠爱，肯定要学好数学。

7、最近清华高校办了一个班，选的是高才生，提出要培育中西贯穿、古今贯穿的人才。我看，有这两个贯穿还不行，还应当加一个文理贯穿。三贯穿，这才是21世纪的青年。1、给下列句子中加点的字选择正确的说明。才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。（1）这才是21世纪的青年。（ ） （2）选的都是高才生。（ ）2、写出下面词语的近义词。宠爱（ ） 培育（ ）3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_、_、_三贯穿的人才。【拓展运用】1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？_2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应当在什么时候看？_3走遍天下书为侣阅

8、读课文，填空：1、一本你宠爱的书就是_，也是_。2、你宠爱的书就像_，就像_。【根底达标】一、读拼音写汉字。bn l y l yu ybi sn bin xi mu rn二、辨字组词。误（ ） 趟（ ） 像（ ） 佣（ ）娱（ ） 趣（ ） 豫（ ） 诵（ ）坐（ ） 骗（ ） 继（ ） 原（ ）座（ ） 编（ ） 断（ ） 愿（ ）三、在括号里填上适宜的量词。一（ ）书 一（ ）船 一（ ）灯光 一（ ）扑克牌一（ ）山水画 一（ ）圆月 一（ ）寒风 一（ ）阳关一（ ）琴 一（ ）挚友 一（ ）旅行 一（ ）大树四、找出句中的错别字并依次改正。假设只能代一样东西供自己消遣，你会选择那一样

9、？一副美丽的图画，一本好玩的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴五、选择恰当的词语填空。欣赏 观看1、我与爸爸妈妈一起在花园里（ ）各种美丽的鲜花。 2、我再（ ）巴黎圣母院中的敲钟人，他貌丑心善。无视 无视3、对于一部宠爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（ ）的东西，再加以细细咀嚼。4、因为你的（ ），造成了弱势群体的自卑心理。觉察 独创5、爱迪生（ ）了电灯。6、你总能从一本书中（ ）新的东西，不管你看过多少遍。六、给加点字找反义词。1、我会接着把故事编写下去。 （ ）2、这里的一切我都熟悉。 （ ）3、这是一艘非凡的战舰。 （ ） 4、我会找到曾经无视的东西。 （ ）

10、七、把搭配的词语连起来。周游 专业选择 对话倾听 故事编写 世界八、造句。像_因为所以_【拓展运用】小练笔。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”请你谈谈对读书的体会。_4我的“长生果”阅读课文，填空：1、“长生果”是指_。2、莎士比亚说：“_的养分品。”【根底达标】一、读拼音写汉字。n hn b y ji jin xn fili lu r zh n rn shn shn qin chn u d二、给多音字选择正确的读音。扉（fi fi） 呐（l n） 呕（u q） 鉴（jin jin）三、组词。悦（ ） 阕（ ） 瘾（ ） 渐（ ）说（ ） 阔（ ） 隐（ ） 惭（ ）誊（ ） 皎（

11、） 孝（ ） 磁（ ）誉（ ） 狡（ ） 酵（ ） 慈（ ）四、把下列词语补充完好。不求（ ）解 千篇一（ ） 别出心（ ） 流光（ ）彩黯然（ ）伤 天高气（ ） 牵肠（ ）肚 如饥似（ ）大（ ）身手 心安（ ）得 浮想（ ）翩 不言而（ ）五、在括号里写上叠词，将成语补充完好。（ ）不舍 兴致（ ） 威严（ ）（ ）不忘 饥肠（ ） 风尘（ ）（ ）有味 怒气（ ） 当心（ ）六、在括号里填上搭配的词语。（ ）的仙女 （ ）的焦热 （ ）的往事 （ ）的月亮 （ ）的果实 （ ）的衣袖（ ）的黄昏 （ ）的画页 （ ）的石墙七、改正下列句子中的错别字。1、七色花引得我浮想连翩，血泪仇又叫

12、我泪落如珠。 （ ）2、莎士比亚说：“书藉是全世界的养分品。” （ ）3、有时，我的心里会拂过担忧份的念头。 （ ）4、作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创建。 （ ）八、修改病句。1、奔赴抗日斗争的最前线。 2、他就是人人景仰的。 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。 九、阅读短文，答复问题。后来，我又不满意于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把全部课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中美丽的词语，记描写的精彩段落。做笔记熬炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。1、从文中用“”画出一个比方句。2、“那些

13、古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了_ _。3、“我”养成的习惯是_，它的好处是_，_。【拓展运用】1、书，被人们称为人类文明的_2、书是全世界的_3、人们都爱秋天，爱她的_，爱她的_，爱她的_。5古诗词三首阅读课文，填空：泊船瓜洲的作者是：_；秋思的作者是：_；长相思的作者是：_。【根底达标】一、读拼音写汉字。lu yn y sh jin pn wn zhn二、给加点的字选择正确的读音。行人（xn hn） 数重山（sh sh； chn zhn ）还乡（hun hi） 一水间（jin jin） 风一更（n n）三、辨字组词。瓜（ ） 夏（ ） 帐（ ） 问（ ）爪（ ） 复（ ） 账

14、（ ） 间（ ）临（ ） 伴（ ） 匆（ ） 落（ ）监（ ） 畔（ ） 忽（ ） 洛（ ）四、将古诗与作者、朝代用线连起来。秋思 纳兰性德 宋静夜思 张 籍 清长相思 李 白 唐五、选择正确的说明。1、诗中“一水”指的是：（ ）。A、珠江；B大运输河；C黄河；D长江。2、诗人“还乡”所经过的方向、路途是：（ ）。A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。D、从南到北，先经南京，再到北京。3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（ ）。A、形容要表达的意思很多。 B、意义深远。C、所表达的意见重重叠叠。六、将下列诗句补充完好。1、

15、复恐匆忙说不尽，_。2、正是江南好风景，_。3、桃花潭水深千尺，_。4、独在异乡为异客，_5、_，一片冰心在玉壶。七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。意思是：_。表达了作者_之情。2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。意思是：_。表达了作者_之情。【拓展运用】我能用自己的话讲出泊船瓜洲的诗意：_ _ _ _ _ 6梅花魂阅读课文，填空：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈_，愈_。她是最有_、最有_、最有_的！【根底达标】一、读拼音写汉字。ln dn sh l shu jun hu qioq ln m nn c xi

16、n xn ch二、辨字组词。侨（ ） 缕（ ） 绢（ ） 甚（ ）骄（ ） 楼（ ） 涓（ ） 其（ ）梳（ ） 衰（ ） 稠（ ） 眷（ ）流（ ） 哀（ ） 绸（ ） 着（ ）三、写出下列词语的近义词。训斥（ ） 漂泊（ ） 慎重（ ）疼惜（ ） 珍贵（ ） 境遇（ ）四、给加点字选择正确的说明。拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处挪动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E连累、拉扯；F拉拢、联络；G扶植。1、老师拉长声音说话。 （ ）2、妈妈正与保姆拉家常。 （ ）3、如今，他有困难，我们应当拉一把。 （ ）4、小东正与看门的大爷拉交情。 （ ）5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客

17、轮。 （ ）五、选词填空。珍藏 保藏1、爷爷取出（ ）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限思念地说，这就是你奶奶当年的样子。2、爸爸（ ）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。品行 风格3、梅花的（ ）最令人崇拜了，英勇、高洁、乐观。4、小明绘画的（ ）与导师的特别相像，有其师必有其徒。六、把句子改成陈述句。1、这清白的梅花是玷污得的吗？_2、外公，这不是您最珍贵的画吗？_七、阅读短文，答复问题。这梅花，是我们中国最出名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品行、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了很多有气节的人物，他们不管历经多少

18、磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、联络课文，理解下列词语。大抵：_ 骨气：_ _折节：_ _2、仿按例句，用带点的词语造句。例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。_3、说说外祖父宠爱梅花的缘由。_ 抄写一些有关梅花的诗句：_7桂花雨阅读课文，填空：1、本文的作者是：_。2、于是，我又想起了在家乡童年时代的“_”，还有那摇落的阵阵_。【根底达标】一、读拼音写汉字。Po ch yu q hn zhu wn zhnt qin o bn n jn ln j二、辨字组词。捧（

19、） 龙（ ） 熟（ ） 述（ ）棒（ ） 尤（ ） 热（ ） 迷（ ）三、按句意写出用同音字组成的词语。1、使东西来回摇摆。 （ ）2、指没有事实依据的话。 yo （ ）3、对远间隔 的人、事、物实行限制。 （ ）4、我国的一个少数民族。 （ ）四、写出反义词。盛开（ ） 细致（ ） 担忧（ ） 宠爱（ ）五、给加点字选择正确的说明。劲：A兴趣；B力气；C精神；D神情、看法。1、他的手劲儿真大。 （ ） 2、下棋没劲，不如打电脑。 （ ）3、瞧他那股傲慢劲儿。 （ ）缠： A缠绕； B纠缠； C应付。4、这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。 （ ）5、这个箩筐缠了几根铁线后，很坚固。 （ ）

20、6、半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。（ ）六、选词填空。欣赏 品味 欣赏1、爸爸最（ ）那奇妙悠扬的琴声。2、我去公园（ ）美丽的杜鹃花。3、妈妈做的红烧鱼，我（ ）了，味道真是好极了。优秀 优异 优良4、麦子收成了，农夫伯伯总要选好（ ）的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。5、小明以（ ）的成果夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热情的掌声，尤其是老师为自己能培育出这样（ ）的学生感到傲慢。七、按肯定的依次排列下列词语。梅花 荷花 桃花 桂花1、依据开花的先后依次：_元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节2、按时间依次：_八、阅读短文，答复问题。摇花对我来说是件大事。

21、所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，抓紧叫大家提早摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，用劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1、这段话讲的是：_。2、一个“浸”字说明了什么？_3、“好香的雨”指的是：_。【拓展运用】我宠爱的词语有：_8小桥流水人家【预习提示】阅读课文，填空：村庄有大有小，大的有五六十

22、人家，小的只有三四家。大家过着“ ”、“ ”、“ ”的太平生活。【根底达标】一、读拼音写汉字。qn ch chu li un i sh fx hn ln hn q ln su wi二、选择正确的读音。潺（chn chn） 婀（ ） 涸（ h） 缀（zhu zu）三、组词。撤（ ） 说（ ） 既（ ） 傍（ ）澈（ ） 悦（ ） 溉（ ） 螃（ ）从（ ） 漂（ ） 朝（ ） 波（ ）丛（ ） 飘（ ） 潮（ ） 玻（ ）四、在括号里填上恰当的词语。（ ）的印象 （ ）的声音 （ ）的舞姿（ ）的清风 （ ）的野花 （ ）的杨柳（ ）的野菌 （ ）的流泉 （ ）的水纹五、联络上下文，说明加点字的意思。1、中法直航等于架起一座空中长桥。 桥：_ 2、一条小小的木桥，横跨在小溪上。 桥：_ 3、中朝人民用鲜血架起的一座友情长桥。 桥：_六、把恰当的词语连起来。欣赏 小鱼 澄澈的 印象送到 石头 美丽的 溪水找寻 野花 舒适的 花草扒开 远方 奇妙的 生活七、推断下列句子的说法是否正确。1、“流水也唱与着”的“与”字，应当读作“h”。 （ ）2、“日出而作”，“守望相助”是成语。 （ ）3、“我爱我的老家”，说明我