人教版七年级地理下册导学案全册.docx
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1、人教版七年级下册地理第一章 第一节 亚洲与欧洲(位置、地形)导学案年级:七年级 科目:地理 课型:新知探究 时间: 序号:【学习目的】1、运用地图说明亚洲与欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲与欧洲的地形等自然地理学问【学习重难点】亚洲以高原、山地为主的地形(重点)【自主互助合作学习】一、“亚细亚”与“欧罗巴”1、古代,人们把地中海以东的地方称为“ ”,以西的地方称为“ ”,后来,亚细亚成为 的名字,欧罗巴成为 的名字2、亚洲与欧洲的大陆局部连为一体合称 ,这是世界上面积最 的大陆二、亚洲与欧洲的位置提示 分析位置,要从三方面入手:经纬度位置 半球位置 海陆位置1、根据提示,分析亚
2、洲的位置亚洲南到 ,北到 ,东到 ,西到 ,亚洲地域特别宽阔,北部深化 以内,南部延长到 以南2、根据亚洲的经纬度位置,推断半球位置亚洲主要位于 、 ,它同时跨 四个半球3、读图1-1,分析亚洲的海陆位置亚洲北临 ,东临 ,西临 ,南临 ,西南隔 运输河与 相邻,东隔 海峡与 相邻,亚洲是世界上面积最 的大洲4、根据亚洲位置的分析方法,分析欧洲的位置欧洲的经纬度位置是欧洲全部在 ,主要在欧洲北临 ,西临 ,南临 ,东临 ,西南隔 海峡与 相望三、亚洲与欧洲的地形特征提示 分析地形特征,要从四方面入手:海拔高度与相对高度 地势起伏状况 主要地形类型与特殊地形 地形分布1、读图1-1,分析亚洲的地
3、形特征结合图1-5 图1-6,从海拔高度与相对高度分析,亚洲地形以 、 为主,平均海拔 ,是除南极洲以外海拔最 的大洲结合图1-5,亚洲地面起伏 ,凹凸 ,既有世界上最高的高原 ,最高的山脉 ,最高的山峰 ,又有世界陆地外表最低处亚洲地势中部 ,四周 ,以 高原为中心向四周延长的山脉有大陆东侧与东南侧有世界上规模最 ,最典型的呈弧形排列的 ,由北向南依次是 、 、 、 ,这些群岛是由板块碰撞挤压形成的,地壳活泼,位于 火山地震带上2、根据亚洲地形特征的分析方法,分析欧洲地形特征地形以 为主,平局海拔世界最 地面起伏地势 高, 低 以 地貌为特色【稳固练习】1、频临亚洲的大洋,按逆时针方向依次是
4、 、 、2、下列属于欧洲的平原中,位于最东的是A 西欧平原 B 波德平原 C 东欧平原 D西西伯利亚平原3、由亚欧板块与印度洋板块碰撞产生的是A 喜马拉雅山脉 B 东非大裂谷 C 安第斯山脉 D 落基山脉4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”,答复下列问题 图中最高的山峰海拔为 米,陆地最低处的海拔为 米,两地的相对高度是 米,说明了亚洲的地面起伏 ,凹凸从图中可以看出,亚洲的地形中, 、 的面积广袤,地势 高,低苏伊士运输河是亚洲与 洲的分界限,连接了 海与 海【课堂小结】1、读图1-1,找到下列地形高原:青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原山脉:喜马拉雅山
5、脉、昆仑山脉、天山山脉平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原半岛:阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛群岛:千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛2、亚洲的世界之最最高的山脉: 最高的山峰: 最高的高原: 陆地最低点: 最大的半岛: 最大的群岛:第一章 第一节 亚洲与欧洲(气候、河流)导学案年级:七年级 科目:地理 课型:新知探究 时间: 序号:【学习目的】分析亚洲气候、河流等自然地理学问【学习重难点】1、亚洲困难多样的气候(重点)2、欧洲的气候特征(难点)【自主互助合作学习】一、亚洲与欧洲的气候提示 分析一个地区的气候,要从以下三方面入手:气候类型的分布 影响气候的因素
6、 气候的主要特征,分析气候要通过气温与降水两个因素,分析气温,根据所在的维度位置说明所处的温度带,分析降水,根据纬度、海陆位置1、亚洲的气候纬度位置:位于 之间,跨 三带,亚洲有 、 、 气候海陆位置:靠近海洋,距海近的地方形成 气候,具有典型的 ,距海远的地方形成 气候,具有典型的地形因素:地形困难,起伏大,同一纬度不同海拔地带表现出明显的 分布规律综上,亚洲气候具有 、 、 的特点,在亚洲,唯一缺少的气候类型是 2、季风含义:随季节不同而风向 的风,是由 差异造成的简述亚洲季风的成因冬季风与夏季风的比拟读图1-8 1-9,思索季风风向的成因季风源地风向气压凹凸性质对气候影响冬季风陆地 海洋
7、夏季风陆地 海洋 风总是从温度 处吹向温度 处,从气压 处吹向气压 处 3、欧洲的气候 纬度位置:位于 ,以 气候类型为主 海陆位置:距海 ,受海洋影响 , 特性显著 与 典型,这两种气候均在欧洲分部最广二、亚洲与欧洲的河流、湖泊 1、亚洲的河流 读图1-1,找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流,记住它们的名称、位置 注入太平洋的: 、 、 、 、 注入印度洋的: 、 、 注入北冰洋的: 、 、 根据亚洲地形特点,分析亚洲河流的特点 第一,大与多发源于中部的 ,顺地势呈 向四周奔流入海 成因:亚洲的地势 第二,内流区面积广袤成因:亚洲低于宽阔,内陆距海较远,降水稀有,河流水量小,蒸发量大,喝水
8、很难长途跋涉注入海洋,形成内流河 长江长度与流量都居亚洲 ,世界 湄公河是亚洲流经国家 的河流,发源于 ,在我国称为 2、亚洲的湖泊 读图1-1,找出亚洲具有特色的湖泊的位置,记住它的独特之处 世界上最深的湖泊: 世界上最大的湖泊: 一半咸水一半淡水的湖泊: 世界上湖面海拔最低,含盐度最高的湖泊: 3、欧洲的河流 受平原地形的影响,欧洲河流河网 ,水流 受海洋性气候影响,欧洲河流水量 ,径流量季节变更 ,有利于 运输 受海陆轮廓影响,欧洲河流 (长度),绝大局部是 (内、外流河) 读图1-13,分析多瑙河流经 、 、 、 、 、 多瑙河莱茵河运输河在内河航运中的价值:将南北向的莱茵河与东西向的
9、多瑙河两大水系连接起来,形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉【稳固练习】1、亚洲与欧洲相比,气候最显著的差异是 A 年降水量大 B 年平均气温高 C 大陆性显著 D 年温差较小2、欧洲通航里程最长的河流是 A 多瑙河 B 莱茵河 C 第聂伯河 D 伏尔加河3、读图,答复下列问题 世界气候困难多样,同为亚欧大陆,在西岸主要分布着 气候与 气候两种,而东岸则相对困难,自北向南依次为A B C D 而广袤的内陆则为 气候 说说你所在的地区属于哪种气候类型,并说出该气候类型的特点4、比照大陆性气候与海洋性气候气候特征气温气温年较差降水成因冬季夏季大陆性海洋性5、简述欧洲的河流特征第一章 第一节 亚洲与欧洲
10、(人口、国家、民族)导学案年级:七年级 科目:地理 课型:新知探究 时间: 序号:【学习目的】说明亚洲的人口分布、民族、语言、政区等人文地理学问与与自然环境的关系【自主互助合作学习】一、亚洲的人口 1、现状 亚洲是世界上人口 的大洲,世界上人口超过1亿的国家在亚洲有 个,分别是 、 、 、 、 、 亚洲的人口稠密区是 ,这里自然条件 ,人口稀疏区是 ,这里自然条件 2、问题 亚洲人口数量 ,人口增长 ,会带来 等一系列的问题二、欧洲的人口 1、现状 欧洲人口居世界第 位,是世界上人口密度最 的一个大洲,城市人口比重 ,近年来,欧洲出现 现象 2、问题 欧洲是世界上人口自然增长率 的大洲,面临
11、等问题三、亚洲与欧洲的民族 1、亚洲是一个多民族的大洲,现有 民族,亚洲多民族国家有 、 ,单一民族国家有 、 2、欧洲多民族国家有 、 ,单一民族国家有 、四、亚欧的地理分区 人们习惯上把亚洲分为 、 、 、 欧洲分为 、 、第一章 第一节 亚洲与欧洲(时间计算)导学案年级:七年级 科目:地理 课型:新知探究 时间: 序号:【学习目的】1、实际地方时、世界时、时区、区时的概念2、学会简洁的区时与时区换算【学习重难点】计算时差、区时【自主互助合作学习】1、地方时:2、世界时:3、时区(1)国际上规定把全球划分为 个时区,以 经线为中心(这条经线穿过 ),东西跨7.5为中时区(零时区),向东、向
12、西各划分为 个时区,其中 与 合为一个时区,每个时区中间的经线为该时区的 经线,这条经线的时间就是该时区的区时,东经度代表 时区,西经度代表 时区(2)时区的计算时区数=余数0.4或者0.5时四舍五入,整数为时区,根据经度判读东西时区余数等于0.5,说明是两个时区的分界限余数为0,说明为所在时区的中央经线4、区时(1)含义: (2)区时时差的计算:相邻两个时区,时间相差 小时,相隔几个时区,区时差几个小时(3)区时时差的计算方法计算口诀:东早西晚,东加西减,异加同减计算方法上图为计算区时时差的数轴图,以 为中心,东时区用 号表示,西时区用号表示,从已知地时区的钟点开场数起,向东每一个时区加 小
13、时,加到24小时的时候,就要将日期 ,向西每一个时区减 小时,减到0时,就要将日期例一:计算东八区与东六区,东六区与西六区相差几个小时?例二:已知北京时间(东八区区时)为2010年1月1日12时,求东十区区时,西二区区时的日期时间?例三:已知北京时间为2010年1月1日23时,求东十区区时日期时间?例四:已知北京时间为2010年1月1日5时,求中时区区时日期时间?注:区分北京时间与北京的时间北京时间:北京的时间:5、国际日期变更线(1)含义:(2)计算口诀:东东西,减一天,西西东,加一天【稳固练习】1、(2008 宜昌)2008年北京夏季奥运会开幕式于北京时间(东八区)8月8日20时实行,在莫
14、斯科(东三区)收看现场直播的时间是A 7时 B 9时 C 15时 D 23时2、瑞士某竞赛于当地时间(东一区)2007年6月7日18点进展决赛,在北京收看现场直播的时间为A 6月7日11点 B 6月8日1点 C 6月7日9点 D 6月8日3点3、欧洲杯足球赛的决赛将于2008年7月15日14点在伦敦体育馆实行,北京的球迷小王应在什么时间收看现场直播A 14点 B 16点 C 6点 D 22点第一章 第二节 非洲(位置、地形)导学案科目:七年级地理 课型:新知探究课 授课时间: 序号:学习目的1运用地图说明非洲的地理位置(经纬度位置、半球位置、海陆位置)2初步学会从自然角度分析非洲的人种特征;从
15、历史缘由分析非洲的人口分布,以与非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。3运用地图分析说明非洲地形特征,并可以在地图上找出非洲几个著名地形区学习重难点非洲以高原为主的地形学习过程一、国家最多的大洲(自主学习) 1、读图1-16,找出非洲的地理位置(1)半球位置: (东或西)半球的西部, 穿过非洲中部, 、 分别穿过非洲的北部与南部(填写纬线名称)(2)经纬度位置:35S35N、20W50E(3)海陆位置:东临 ,西临 ,北隔 与 与 相望,东北与 之间隔着狭长的 ,并以 为路上分界限思索:苏伊士运输河与直布罗陀海峡的重要地理位置2、非洲政治地图的变更(1)第二次世界大战前夕,非洲只有 、 、 3个
16、独立国家,二战后,非洲民族解放运动蓬勃开展,殖民统治土崩瓦解(2)读下表可知:目前,非洲有 个独立国家,是世界上国家 的大洲大洲名称 亚洲 欧洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲国家数目 49 43 54 23 1215二、高原为主的地形(合作探究)读图1-17,分析非洲的地形特征:(1)读第六页图1-5,非洲的平均海拔高度居世界各大洲(南极洲除外)的第 位(2)非洲大陆 面积广袤,被称为 ,海拔500-1000米的高原占全洲面积 以上,东南部从北向南有 高原、 高原、 高原(3)非洲东南局部布有三大高原,西北部除大陆边缘的 山脉外,大多是海拔较低的高原与盆地,故非洲地势 , (4)极具特色地形有
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