苏教版四年级上册解决问题的策略.ppt

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1、苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册选择有联系的条件，说说可以求出什么。选择有联系的条件，说说可以求出什么。一盒乒乓球有6个 小华写了4天毛笔字每个乒乓球5元一共写了64个毛笔字 说说解决下面的问题，需要知道什么条件。说说解决下面的问题，需要知道什么条件。（1）一件衣服和一条裤子共多少元？（2）买的大米比面粉多多少千克？（3）汽车每小时行驶多少千米？怎样来收集整理信息呢？怎样来收集整理信息呢？按果树的种类桃树：3行，每行7棵杏树：8行，每行6棵梨树：4行，每行5棵根据问题选择并整理条件桃树梨树3行4行每行7棵每行5棵 对应的条件可以整理在同一行或同一列，条件对应的条件可以整理在同一行或同一

2、列，条件信息可以简化。信息可以简化。桃树梨树杏树3行4行8行每行7棵每行5棵每行6棵看到这张表格，你能提出哪些问题？看到这张表格，你能提出哪些问题？列表能清楚地表示数量之间的列表能清楚地表示数量之间的对应对应关系。关系。根据问题，我们可以选择根据问题，我们可以选择有用有用的条件进行整理，以的条件进行整理，以便排除干扰便排除干扰从条件想起从条件想起: : 可以分别求出桃树和梨树的棵树。从问题想起：从问题想起： 要求“桃树和梨树一共有多少？”要先求出“桃树和梨树各有多少棵？”根据数量之间的关系，你能确定先算什么吗？根据数量之间的关系，你能确定先算什么吗？求杏树比梨树多多少棵，应该怎样解答？从条件想起从条件想起: : 可以分别求出梨树和杏树的棵树。从问题想起：从问题想起： 要求“杏树比梨树多多少棵？”要先求出“梨树和桃树各有多少棵？”怎样来解决问题？弄清题中条件和问题分析数量关系列式解答检验反思列表整理从条件想起从问题想起练一练1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（1）三年级和四年级一共有多少人？（2）四年级比五年级少多少人？先整理题中条件再解答！三年级四年级五年级3个班2个班4个班每班45人每班48人每班42人