化学反应速率与化学平衡复习.ppt
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1、期中复习期中复习-选修(选修(4)化学反应原理化学反应原理第二章:化学反应速率与化学平衡第二章:化学反应速率与化学平衡(一)(一)一、化学反应速率一、化学反应速率1表示方法表示方法 通常用单位时间内通常用单位时间内 浓度浓度(常用物质的量浓度常用物质的量浓度)的减的减少或少或 浓度的增加来表示浓度的增加来表示2计算公式:计算公式:v ,单位:,单位:mol/(Ls)或或mol/(Lmin)3同一反应中用同一反应中用不同物质表示的化学反应速率之间的不同物质表示的化学反应速率之间的关系关系对于反应对于反应 aABb = = cCdD,在同一时间段内化学反,在同一时间段内化学反应速率应速率v(A)
2、v(B) v(C) v(D) .反应物反应物生成物生成物a b c d 表示或计算化学反应速率时应注意哪些问题?表示或计算化学反应速率时应注意哪些问题?提示:提示: (1)计算化学反应速率时,要注意题目要求用计算化学反应速率时,要注意题目要求用何种物质何种物质表示,且注意是单位时间内表示,且注意是单位时间内物质的量浓度物质的量浓度的变化量,一般不用物质的量的变化量来表示的变化量,一般不用物质的量的变化量来表示(2)计算化学反应速率一般是在一段时间内的计算化学反应速率一般是在一段时间内的平均速平均速 率,且均取正值率,且均取正值(3)固体或纯液体固体或纯液体(不是溶液不是溶液),其浓度可视为常数
3、,其浓度可视为常数,因此一般因此一般不用固体或纯液体表示不用固体或纯液体表示化学反应速率化学反应速率二、影响化学反应速率的因素二、影响化学反应速率的因素(1)内因内因(主要因素主要因素):反应物本身的:反应物本身的 ,如金属与水如金属与水反应的速率:反应的速率:NaMgAl.(2)外因外因 (其他条件不变,改变一个条件其他条件不变,改变一个条件)性质性质增大增大增大增大增大增大相同相同(3)理论解释)理论解释(1)有效碰撞、活化分子和活化能的慨念有效碰撞、活化分子和活化能的慨念有效碰撞:本身具有有效碰撞:本身具有 的分子之间的碰撞的分子之间的碰撞活化分子:能够发生活化分子:能够发生 的分子的分
4、子活化能:如图:活化能:如图:较高能量较高能量有效碰撞有效碰撞E1 表示表示 E2 表示活化分子变成生成表示活化分子变成生成物分子物分子放出的能量放出的能量E2E1 表示表示 反应的活化能反应的活化能反应热反应热活化能活化能单位体积内单位体积内有效碰有效碰撞次数撞次数化学反化学反应速率应速率活化分活化分子数子数活化分活化分子浓度子浓度活化分子活化分子百分数百分数增大浓度增大浓度 增大压强增大压强 升高温度升高温度 加催化剂加催化剂增加增加不变不变增加增加增大增大(2)理论解释理论解释(有气体参加的化学反应有气体参加的化学反应)不变不变增加增加增加增加不变不变增大增大不变不变增加增加增加增加增加
5、增加增大增大不变不变增加增加增加增加增加增加增大增大减小减小增加增加增加增加增加增加增加增加DD相等相等浓度浓度.三、化学平衡状态三、化学平衡状态1概念概念一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率 ,反应体系中各物质的,反应体系中各物质的 保持不变的状态保持不变的状态2化学平衡的特征化学平衡的特征1在一定温度下的某容积不变的密闭容器中,建立下列化学平衡:在一定温度下的某容积不变的密闭容器中,建立下列化学平衡:C(s)H2O(g) CO(g)H2(g) ,不能确定不能确定上述可逆反应在一上述可逆反应在一定条件下已达到化学平衡状态的是定条件下已达
6、到化学平衡状态的是 ( )A体系的压强不再发生变化体系的压强不再发生变化Bv正正(CO)v逆逆(H2O)C生成生成n mol CO的同时生成的同时生成n mol H2D1 mol HH键断裂的同时断裂键断裂的同时断裂2 mol HO键键例题:化学平衡状态的判断化学平衡状态的判断C2(2011长春质检长春质检)对可逆反应对可逆反应4NH3(g)5O2(g) 4NO(g)6H2O(g),下列叙述正确的是,下列叙述正确的是 ()A达到化学平衡时,达到化学平衡时,4v正正(O2)5v逆逆(NO)B若单位时间内生成若单位时间内生成x mol NO的同时,消耗的同时,消耗x mol NH3, 则反应达到平
7、衡状态则反应达到平衡状态C达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减 小,逆反应速率增大小,逆反应速率增大D化学反应速率关系是化学反应速率关系是2v正正(NH3)3v正正(H2O)A 判断化学平衡状态的方法思路判断化学平衡状态的方法思路(1)判断化学平衡状态时,首先要明确反应的外界条件判断化学平衡状态时,首先要明确反应的外界条件(恒温恒温 、 恒容、恒温恒压等恒容、恒温恒压等),抓住反应的特点,抓住反应的特点(化学计量数关系,化学计量数关系, 物质的状态等物质的状态等),然后再具体分析,然后再具体分析(2)化学平衡状态的根本标志:化学平衡状态的
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