小学体育五年级教案上册.docx

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1、教材一、 理论课 怎样上好体育课任务使学生理解本学期的要求。明确上好体育课的目的和意义，按要求上好每堂体育课。内容课的内容老师活动学生活动时间力气次数打算部分课堂常规(略)宣布本节课的内容点名老师宣布本节课的内容点名1、学生听5弱1基 本 部分一、 怎样上好体育课1、 上课要穿运动鞋，不要穿皮鞋、凉鞋2、 着装：运动服或校服，不穿牛仔服，坚硬无弹性的衣服3、 课前打算好饮用水4、 身上不携带金属、锋利小物品5、 要听从体育老师的支配与口令6、 平安要留意，爱护体育器材二、嬉戏组词接力分组进展老师讲解、答复下列问题。用讲故事的方式讲给学生，并用激励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、 学生听，

2、并可以提问30中中111结束部分总结下课1、 老师指出本节课的优点与缺点2、 师生再见学生听师生再见2弱1体 育 教 案第一周 第1课教材一、 打算活动与整理活动二、 猜谜语任务让学生理解打算活动与整理活动在体育运动中的专项作用会正确的运用打算活动与整理活动内容课的内容老师活动学生活动时间力气次数打算部分一、 课堂常规略二、 打算部分1、 队列、慢跑2、 徒手操3、 特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、 学生听口令站队2、 学生听口令练习、仿照5弱1基本部分一、 打算活动指运动前，所做与运开工程有关的特地性活动 起热身、活动身体关节，

3、让身体从宁静过度到兴奋状态。二、整理活动指运动后，进展的一系列放松、缓解身体运动状态的特地性活动 放松身体高度惊慌的运动状态，让身体较好的从运动过渡到宁静状态，消退运动产生的疲惫1、老师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡察指导，订正错误动作。4、组织：分组轮换1、老师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡察指导，订正错误动作。、 学生听、 学生练习、 订正错误、学生听、学生练习、订正错误302中中弱1111完毕部分一、放松活动二、总结三、下课1、 老师组织领做2、 指出本节课的优点与缺点3、 组织：四列横队1、 学生仿照2、 学生听，提问体 育 课 教 案第一周 第2课教材一、 跳动：

4、蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法任务1、通过本节课的使学生逐步驾驭跳动的根本技能、技巧。2、培育学生正确的走姿，进一步娴熟行进间三种转法的动作技巧。3、培育学生英勇、坚韧的精神。内容课的内容老师活动学生活动时间力气次数打算部分一、 课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、仿照5弱1基本部分一、跳动：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、 腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：留意力集中。难点：动令、预令要分清。1、老师讲解动作要领、示范

5、2、组织学生练习3、巡察指导，订正错误动作。4、组织：分组轮换1、老师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡察指导，订正错误动作。1、学生听2、学生练习3、订正错误、学生听、学生练习、订正错误302中中弱1111完毕部分一、放松活动二、总结三、下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队1、学生仿照2、学生听，提问体 育 课 教 案第一周 第3课教材一、 障碍跑：米内通过个障碍物的跑二、 小篮球：接球跑动单手投篮任务一、 初步学习快速平安通过障碍物的技能，开展灵敏、速度等身体素养。二、 进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。三、 培育学朝气灵、英勇、坚决等优良品质。内容课

6、的内容组织与教法练习与要求时数量打算部分一、课堂常规略二、打算部分、队列、慢跑、徒手操、体委组织整队、老师宣布本节课的内容，任务、老师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、仿照15305弱中强中弱基本部分一、障碍跑：米内通过个障碍跑二、小篮球：接球跑动单手投篮重点：投篮手型正确一、组织：分成四组同时进展执教、师示范讲解、分组练习、小组进展竞赛、组织：分四组在篮球场上进展教法：、老师讲解示范、分组练习、老师巡回指导、区分对待一、 练习：、钻绳、滚过垫子、跨过栏架、跳过米要求：保证动作质量，遵守规那么一、练习：、原地传接球练习、原地运球、原地单手投篮练习、接球跑动单手投篮练习

7、要求：动作连接协调精确完毕部分一、放松活动二、总结三、下课、老师组织领做、指出本节课的优点与缺点、组织：四列横队、学生仿照、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第二周 第1课教材一、 韵律操二、 嬉戏：钻圈赛跑任务一、 复习儿童韵律操根本动作，开展学生的协调性节奏感和美感。二、 通过嬉戏钻圈赛跑，开展学生灵敏素养和奔跑实力。并根本驾驭练习方法。三、 培育学生抑制困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内容课的内容组织与教法练习与要求时数量打算部分一、课堂常规略二、打算部分、徒手操、特地性练习、体委组织整队、老师宣布本节课的内容，任务、老师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练

8、习、仿照15305弱中强中弱基本部分一、韵律操二、嬉戏：钻圈赛跑一、组织：教法：、示范讲解动作、分组练习、集体练习、随着音乐练习二、组织：教法：、老师讲解嬉戏规那么、学生练习一、练习：、复习学过的韵律操动作、分段、分节练习韵律操、完好练习随着音乐练习要求：动作有节奏、富有表现力二、练习、体会练习方法、分组练习、竞赛、讲评要求：听从指挥遵守规那么完毕部分一、放松活动二、总结三、下课、老师组织领做、指出本节课的优点与缺点、组织：四列横队、学生仿照、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第二周 第2课教材一、 小篮球：接球跑动单手投篮二、 嬉戏：行到一样任务一、 初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技

9、术动作。二、 通过嬉戏钻圈赛跑，开展学生灵敏素养和奔跑实力。并根本驾驭练习方法。三、 培育学生抑制困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内容课的内容组织与教法练习与要求时数量打算部分一、课堂常规略二、打算部分、队列、慢跑、徒手操、体委组织整队、老师宣布本节课的内容，任务、老师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、仿照15305弱中强中弱基本部分一、小篮球：接球跑动单手投篮二、嬉戏：行动一样一、组织：分成四组在篮球场地进展教法：、老师讲解示范、学生练习、个别订正、巡回指导表扬与激励二、组织：分成四组带到嬉戏场地进展教法：、老师讲解嬉戏规那么、学生练习、竞赛、讲评一、练习、

10、跑动传接球练习、跑动运球练习、跑动单手投篮练习、接球跑动单手投篮练习要求：动作连接连接自然二、练习：、体会嬉戏方式、学生分组练习、竞赛要求：根据嬉戏规那么进展，同学要按要求统一行动完毕部分一、放松活动二、总结三、下课、老师组织领做、指出本节课的优点与缺点、组织：四列横队、学生仿照、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第二周 第3课教材一、 跳动：蹲踞式跳远二、 技巧：肩肘倒立任务、 通过本节课的使学生逐步驾驭跳动的根本技能、技巧。2、开展手臂力气，进步手腕、手指的敏捷性。3、 培育学生英勇、坚韧的精神。内容课的内容老师活动学生活动时间力气次数打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、

11、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、仿照530弱中中1111基本部分一、跳动：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、 腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连接。难点：腰挺直，两臂撑住腰，留意平安、老师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡察指导，订正错误动作。、 组织：分组轮换、老师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡察指导，订正错误动作。 1、学生听2、学生练习3、订正错误、学生听、学生练习、订正错误完毕部分1、放松活动2、总结3、下课1、老师组织领做2、

12、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队1、学生仿照2、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第三周 第1课教材一、跳动：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立任务1、通过本节课的使学生逐步驾驭跳动的根本技能、技巧。2、开展手臂力气，进步手腕、手指的敏捷性。3、培育学生英勇、坚韧的精神。内容课的内容老师活动学生活动时间力气次数打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、仿照530弱中中1111基本部分一、跳动：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏

13、跳、 腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连接。难点：腰挺直，两臂撑住腰，留意平安、老师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡察指导，订正错误动作。、 组织：分组轮换、老师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡察指导，订正错误动作。1、 学生听2、学生练习3、订正错误、学生听、学生练习、订正错误完毕部分1、放松活动2、总结3、下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队1、学生仿照2、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第三周 第2课教材一、 孝核：蹲踞式跳远二、小篮球：挪动变向跑任务一、 进一步驾驭蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，进步动作的质量，开展跳实

14、力。二、接着学习正面双手传球技术，开展学生灵敏、协调与快速反响等实力。三、培育学生吃苦耐劳英勇坚韧的优良品质。内容课的内容老师活动练习与方法时间力气次数打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：向左右转走分队、裂队走跑活动各关节5弱1基本部分一、 跳远：蹲踞式重点：驾驭技术二、篮球：挪动变向跑重点：1、反响灵敏 2、限制球敏捷一、 组织：二路纵队* * * * * * * * * * *二、教法：1、 宣布考核方法2、 学生练习3、 考核开始4、

15、 组长协作老师考核一、组织：* * * * * * * *二、教法：1、 示范讲解动作2、 分组练习3、 个别指导订正一、练习1、 丈量步点2、 练习二次3、 三次试跳取好成果要求：动作正确、力求远度。一、练习1、 看老师手势挪动练习2、 看老师手势变向跑练习3、 快速跑中急停变向跑练习4、 结合小竞赛练习挪动变向跑30中中111完毕部分1、放松活动2、总结3、下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队1、学生仿照2、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第三周 第3课教材一、 耐久跑：400米全程跑二、 投掷：原地侧向推铅球任务一、 学习400米全程跑的技术，进步全程跑的

16、实力。二、 初步驾驭原地侧向推铅球的方法，开展学生的爆发力和投掷实力。三、 培育学生能勇于吃苦、抑制困难、勇往直前的优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量打算部分一、 课堂常规略二、打算部分三、 队列、慢跑四、 徒手操五、 特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、向左右转弯走2、向后转走2、 跑300米左右3、 自编八节徒手操15305弱中强中弱基本部分一、耐久跑：400米全程跑重点：体力分协作理要求：驾驭好技术，合理安排体力二、投掷：原地侧向推铅球重点：最终用力技术要求：留意平安，听从指挥、 组织：分成四组分别进展教法：讲

17、解示范学生练习语言提示个别指导、 组织：四列横队教法：找学生示范老师讲解互相指导掷远练习练习：小步跑高抬腿跑加速跑200米中速跑400米中速跑400米跑练习：原地徒手侧向推铅球练习。原地侧向掷远练习互相指导练习体会蹬转挺推拨练习侧向推铅球完毕部分1、放松活动2、总结3、下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队1、学生仿照2、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第四周 第1课教材一、 障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：结合动作 任务一、 初步学习快速平安通过障碍物的技能，开展灵敏、速度等身体素养。二、接着改进前滚翻起立单腿前滑成纵叉女前滚翻穿插转体温表180度男的技

18、术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。女后滚翻挺身跳男的技术。三、培育学生英勇坚毅不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量打算部分三、 课堂常规略四、 打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、仿照3、要求：动作整齐一样15305弱中强中弱根本部分一、障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：结合动作重点：1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身180度动作协调男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿穿插转体180度3、前滚翻两腿穿插转体180度接后滚翻1、组织：分成四组

19、同时进展2、老师示范讲解3、分组练习4、小组进展竞赛5、组织：* * * * * * * * *教法：1、老师提示引导2、组织练习3、巡察指导订正4、典型示范一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求：动作整齐一样一、 练习女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉要求：动作连接协调美丽完毕部分一、放松活动二、总结三、下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队一、 练习：随着老师做放松操要求：动作轻松自然2弱1体 育 课 教 案第四周 第2课教材一、 障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：结合动作 任务一、 初步学习快速平安通过障碍物的技能，开展灵敏、速度等身体素养。二、

20、接着改进前滚翻起立单腿前滑成纵叉女前滚翻穿插转体温表180度男的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。女后滚翻挺身跳男的技术。三、培育学生英勇坚毅不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、仿照3、要求：动作整齐一样15305弱中强中弱基本部分一、障碍跑：40米内通过34个障碍要求：动作整齐一样二、技巧：结合动作重点：1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身180度动作协调要求：动作连接协调美丽1、

21、组织：分成四组同时进展2、老师示范讲解3、分组练习4、小组进展竞赛1、组织：* * * * * * * * *教法：2、老师提示引导3、组织练习4、巡察指导订正1、 典型示范一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架一、 练习男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿穿插转体180度3、前滚翻两腿穿插转体180度接后滚翻女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉完毕部分一、放松活动二、总结下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队一、 练习：随着老师做放松操要求：动作轻松自然2弱1体 育 课 教 案第四周 第3课教材一、 障碍跑：米内通过个障碍二、 武术：根本功串联任务一、 初步学习快

22、速平安通过障碍物的技能，开展灵敏、速度等身体素养。二、 学习武术根本功串联动作，进步对武术的爱好。三、 培育学生英勇坚毅不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求数时量打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队、老师宣布本节课的内容，任务、老师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、仿照15305弱中强中弱基本部分一、障碍跑：米内通过个障碍物跑二、武术：根本功串联、组织：分成四组同时进展、教法：、老师口令指挥、学生练习、分组竞赛、讲评、组织：四列横队体操队形、教法：、动作示范讲解、听口令随着老师同做、分组练习老师指导订

23、正、成套路练习一、 练习：、跳过个小垫子、钻过皮筋、前滚翻个、跨过个栏架、要求：快速平安机敏的通过障碍物二、练习：、正踢、侧踢、外摆、里合、蹬腿冲拳、弓步冲拳、仆步穿掌、弓步推掌要求：动作到位，有力完毕部分一、放松活动二、总结三、下课、老师组织领做、指出本节课的优点与缺点、组织：四列横队、学生仿照、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第五周 第1课教材一、 跳绳：跳短绳考核二、 自选工程：排球或篮球任务一、 通过跳短绳的考核，检测学生跳绳实力，驾驭技术状况，开展跳动实力。二、 培育学生抑制困难，拼搏向上的精神。内容课的内容老师活动学生活动时数量打算部分一、课堂常规略二、打算部分、队列、慢跑、徒

24、手操、特地性练习、体委组织整队、老师宣布本节课的内容，任务、老师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、仿照15305弱中强中弱基本部分一、跳绳：跳短绳考核二、根据学生爱好选择练习工程排球或篮球一、组织：共分四组分别考核教法：、宣布考核方法，考前须知与要求、编组考核、根据学生爱好支配其它练习工程二、组织：自由形成小团体，熬炼或竞赛教法：、老师布置器材，视察、小组长负责一、练习：、充分做好打算活动、学生练习、考核开始要求：听从指挥，遵守规那么二、练习：分别在球类场地活动要求：听从组长指导，自觉遵守纪律完毕部分一、放松活动二、总结三、下课、老师组织领做、指出本节课的优点与缺点、

25、组织：四列横队、学生仿照、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第五周 第2课教材一、 身体素养练习二、 武术：少年拳第一套任务一、 通过素养练习，使学生掌巡回熬炼的方法，增加学生身体素养。二、 改进少年拳第一套动作要领。三、 培育学生英勇坚韧，机敏坚决等优良品质。内容课的内容老师活动学生活动时数量打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队4、 学生听口令练习、仿照15305弱中强中弱基本部分一、身体素养练习二、武术：少年拳第一套节重点：、动作到位有力手眼协调协作、垫

26、步弹踢，马步横打要求：步型正确上下肢动作要协调一、组织：分四组巡回熬炼教法：、讲解示范、学生练习、时间限制二、组织：四列横队教法：、完好示范动作、分解示范并讲解要领、听口令进展分解练习、分组练习、互相指导并订正错误一、练习：、翻越障碍、云梯移行、蛙跳要求：在完成次数或时间的状况下尽量保证动作质量二、练习：、震脚架打、蹬腿架打、垫步弹踢、马步横打练习、动作练习、分小组成套练习、互相指导练习动完毕部分一、放松活动二、总结三、下课、老师组织领做、指出本节课的优点与缺点、组织：四列横队、学生仿照、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第五周 第3课教材一、 耐久跑：10001200米二、篮球：行进间运球

27、任务一、 通过10001200米跑，使学生驾驭耐久跑的技术方法，进步耐久跑的实力。二、通过本节课的使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。三、培育学生英勇坚决，不怕苦、不怕累的优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数量时间打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：齐步走、跑步走、立定3、练习：活动各关节中强中321515基本部分一、耐久跑：10001200米跑重点：呼吸节奏，步伐轻松二、篮球：行进间运球重点：五指分开，推按球的后半部。一、 组

28、织：分成四组分别进展教法：1、 讲解示范2、 学生练习3、 语言提示 1、 讲解动作要领，找学生示范2、 学生练习3、 爱护与扶植区分对待巡回指导一、 练习：1、 体会动作慢中速跑400米2、 追逐跑8001000米3、 互相先跑10001200米要求：呼吸节奏匀称步伐轻松练习：原地运球 分组行进运球完好动作练习要求：动作协调一样，要有节奏完毕部分一、放松活动二、总结三、下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队1、要求：自觉到达自然放松练习2弱1体 育 课 教 案第六周 第1课教材耐久跑：站立式起跑小排球：传球竞赛任务学习耐久跑-站立式起跑的方法，进步学生耐久跑的实力。

29、改进排球的传球技术，开展学生灵敏协调实力。培育学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体委组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、仿照15305弱中强中弱基本部分一、站立式起跑：有力的脚在前，后脚脚跟提起跑，两脚快速蹬地，后腿前摆，两臂协作前后有力摇摆。二、小排球：传球比多要求：技术正确，传球到位1、组织：分成四组进展练习教法：讲解示范学生练习口令提示要领区分对待二、组织：分成二小组教法：1、讲解示范

30、2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导练习：直体前倒，限制重心，失去平衡后顺势跑出5-10米。听各种信号起跑高抬腿跑20米练习：两人一组传球自传一次传出练习看谁传的多竞赛传球完毕部分1、放松活动2、总结3、下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队1、学生仿照2、学生听，提问2弱1体 育 课 教 案第六周 第2课教材一、 障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：结合动作 任务一、 初步学习快速平安通过障碍物的技能，开展灵敏、速度等身体素养。二、接着改前滚翻起立单腿前滑成纵叉女前滚翻穿插转体温表180度男的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。女后滚翻挺身跳男的技术。三、培育学

31、生英勇坚毅不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量打算部分一、课堂常规略二、打算部分1、队列、慢跑2、徒手操3、特地性练习1、体育委员组织整队2、老师宣布本节课的内容，任务a)老师指挥，口令b)组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、仿照3、要求：动作整齐一样15305弱中强中弱基本部分一、障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：结合动作重点：1、 前滚翻团身紧，纵叉直2、 转身180度动作协调女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉要求：动作连接协调美丽1、 组织：分成四组同时进展2、 老师示范讲解3、 分组练习4、 小组进展竞赛1、 组织：* * * * * * * * * 教法：2、 老师提示引导3、 组织练习4、 巡察指导订正5、 典型示范一、练习：1、 钻绳2、 滚过垫子3、 跨过栏架要求：动作整齐一样一、 练习男：1、前滚翻和后滚翻2、 复习两腿穿插转体180度3、 前滚翻两腿穿插转体180度接后滚翻完毕部分一、放松活动二、总结下课1、老师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队一、 练习：随着老师做放松操要求：动作轻松自然2弱1体 育 课 教 案第六周 第3课教材一、支撑跳动：斜向助跑直角腾越考核任务一、 初步驾驭斜向助跑直角腾越的动作方法，通