心理咨询师考试三级历年真题及复习资料.docx

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1、心理询问师考试-三级-历年真题及复习资料(2008-2010) 2008年5月心理询问师三级试题（职业道德, 理论学问）一, 单项选择题26科学心理学的创始人是（ ）。AW詹姆斯 BH艾宾浩斯 CW冯特 DS弗洛伊德27“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（ ）。A机能主义心理学 B构造主义心理学 C人本主义心理学 D行为主义心理学28红色让人感到温煦，这是一种（ ）现象。A感觉适应 B感觉对比 C感觉后像 D联觉29白纸在橙色灯照条件下，看起来照旧是白色的，这是因为知觉具有（ ）。A选择性 B恒常性 C理解性 D整体性30遗忘的进程通常是（ ）。A先慢后快 B

2、先快后慢 C倒U型曲线 DU型曲线31布洛卡中枢即（ ）。A听觉性言语中枢 B视觉性言语中枢 C运动性言语中枢 D书写性言语中枢32在觉醒状态下的觉知被称为（ ）。A意识 B留意 C相识 D知觉33看法的模型中，B指（ ）。A行为 B情感 C感觉 D行为倾向34看法转变是在沟通信息及接收者原有看法存在差异的状况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的看法转变量，这种差异应当（ ）。A适中 B较大 C较小 D最大35按心情状态可把心情分为（ ）。A心境, 激情, 应激 B道德感, 理智感和美感C基本心情和复合心情 D快乐, 生气, 哀痛和恐惊36关于利他行为，下列说法错误的是（ ）。A噪音等恶

3、劣的环境会削减利行为B助人的榜样，会增加人们的利他行为C他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有主动影响D长得漂亮的女人一般更简洁得到男人的扶植37惭愧是一种（ ）的社交心情。A主动 B作用不明 C消极 D有主动作用，也有消极作用38动机强度和活动效率的关系大致是（ ）型曲线。A倒U BU C线性 DN39在群体活动时，个体的侵扰性一般会（ ）。A削减 B保持稳定 C增加 D受到抑制40皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（ ）。A先天的成熟 B动作 C后天的阅历 D吸吮41艾里克森认为童年期良好的人格特征是（ ）。A渴望品质 B意志品质 C目标品质 D实力品质42视察学习是指（ ）。A有意

4、识地学习他人身上的优点B学生在老师指导下的野外学习C一个人的行为干脆受到嘉奖或惩处而产生的学习D个人通过视察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应43自我意识发展的第一个飞跃表现为（ ）。A能有自己独特的感受 B能意识到自己的存在C能将自己作为活动的主体来相识 D能用适当人称代词（如我，你）称呼自己和他人44幼儿游戏主要是一种（ ）。A互动游戏 B实物游戏 C规则游戏 D象征性游戏45口头言语发展的关键时期是（ ）。A婴儿期限 B童年期 C幼儿期 D婴儿早期46幼儿思维的主要特征是（ ）。A直观动作思维 B形象逻辑思维 C详细形象思维 D抽象逻辑思维47变态心理学侧重说明异样心理的（ ）。A诊

5、断 B询问 C治疗 D特点48弗洛伊德将人们防止焦虑的实力叫做（ ）。A防卫机制 B本能动力 C心理异样 D快乐原则49以求助者社会功能完整程度为依据区分正常和异样心理是（ ）。A非标准区分 B常识性区分 C标准化区分 D心理学区分50感觉减退多见于（ ）。A抑郁状态 B感染后虚弱状态 C睡眠障碍 D精神运动性抑制51有嫉妒妄想的人可表现为（ ）。A坚信配偶不忠 B见到他人强于自己而生气 C痴迷某种观念 D想象他人强于自己而生气52违拗是一种（ ）。A认知功能失调 B意志行为障碍 C人格结构变更 D精神运动兴奋53在依次量表中，变量具有（ ）。A相等单位 B等级 C确定零点 D等比54常模样本

6、量的大小，一般不小于（ ）。A100或500 B800或1000 C20或25 D30或10055常模分数又叫（ ）。A导出分数 B原始分数 C总体分数 D粗分数56以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫（ ）。AZ分数 B标准九分数 CT分数 D离差智商57同质性信度主要代表测验内部（ ）间的一样性。A两半测验 B题目及分测验 C全部题目 D分测验58在心理测验中，效度是指一个心理测验的（ ）。A稳定性 B精确性 C可信度 D区分性59相识领悟疗法的创始人是（ ）。A艾利欺 B钟友彬 C许又新 D弗洛伊德60（）属于正确的性动机。A性爱, 情爱相互依存融为一体B性角色, 性身份融为

7、一体C感性, 理性相互依存融为一体D性医学, 性道德融为一体61弗洛伊德学说在询问心理学历史上属于（ ）。A行为学派 B认知学派 C动力学派 D人本主义学派62及求助者会谈时，心理询问师的看法应当是（ ）。A主动 B非评判性 C听从 D有指导性63了解求助者各方面状况的会谈是（ ）会谈。A摄入性 B治疗性 C鉴别性 D询问性64心理询问师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探究，这是（ ）提问。A表达性 B说明性 C修饰性 D指责性65若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（ ）。A实力状况 B气质特点 C成长环境 D学习功能66求助者能相识到自己心理行为存在异样，并能对

8、其做出说明，说明求助者对症状有（ ）。A推断力 B说明力 C理解力 D自知力67一般心理问题主要是（ ）。A心理疾病 B人格偏差 C心情问题 D心境地障碍68若心理询问师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为（ ）。A求助者有内在潜力去面对挑战和成长 B求助者有实力变更但这种实力很有限C求助者面临重大人生选择时须要扶植 D求助者天生具有消极堕落的自然倾向69仅有敬重而没有热忱的心理询问师会使询问关系显得（ ）。A情理交融 B轻松快乐 C公事公办 D亲切友好70假如心理询问师及求助者的目标不一样，并难以统一，则询问目标的确定应当（ ）。A以当前问题为主 B以询问师的目标为主 C以长远发展为主

9、 D以求助者的目标为主71询问阶段中最核心, 最重要的实质阶段是（ ）。A诊断 B询问 C巩固 D评估72运用开放式询问时，为了避开求助者产生被剖析的感觉，应当使询问（ ）。A符合确定心理治疗理论框架 B符合求助者密切关注的问题C建立在良好询问关系基础上 D有助于校正求助者的价值观73影响力最明显的一种影响性技术是（ ）。A说明 B自我开放 C指导 D内容表达74阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（ ）。A在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象 B对心理询问师有抵触而出现的遗忘现象C在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍 D由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象75求助者在询问情境中把原有心情转移到询问

10、师身上的现象是（ ）。A共情 B关注 C移情 D投射76应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（ ）。A行为治疗 B行为矫正 C学习疗法 D面质技术77适用的年龄范围是（ ）。A8岁以下 B15岁以下 C16岁以上 D18岁以上78可用于（ ）。A人格评估 B看法测量 C跨文化探讨 D言语实力分析791908年比内西蒙量表的主要创新点是（ ）。A运用比率智商 B运用智力年龄 C设计了成人版 D设计了儿童版80包含的重复题数量是（ ）个。A16 B8 C12 D08116在编制过程中主要运用了（ ）。A方差分析 B因素分析 C阅历效标 D理论效标82若人格类型为中间型，则各量表T分的范围是（

11、）。A5.4517.5 B17.530.1 C30.143.3 D43.356.78390的总分能反映受测者的（ ）。A病情严峻程度 B智力水平 C平均健康程度 D人格特征84中反向项目的数量是（ ）个。A6 B10 C8 D1285依据中国常模，标准分的分界值是（ ）。A40 B50 C60 D70二, 多项选择题86对于看法转变的模型，正确的说法包括（ ）。A之间的关系最重要 B联系为确定时的平衡为强平衡C关系为否定时的平衡为弱平衡 D关系为否定时的不平衡为强不平衡87脑干包括（ ）。A丘脑 B延脑 C脑桥 D中脑88绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（ ）。A同时对比现象 B相继对比现象

12、 C彩色对比现象 D感觉适应现象89错觉的性质包括（ ）。A是对客观事物的歪曲知觉 B错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C只要知道错觉产生的缘由，错觉是可以克服的 D只要具备产生错觉的条件，错觉就确定会发生90动机冲突的形式主要有（ ）。A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋避式冲突 D双重趋避式冲突91看法的特点包括（ ）。A稳定性 B内在性 C间接性 D针对性92G奥尔波特认为，个体的思想, 情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（ ）。A虚拟的存在 B现实的存在 C想象的存在 D隐含的存在93个体社会化的主要载体包括（ ）。A家庭 B大众传媒 C学校 D交通工具94角色失调包括（ ）。A角

13、色冲突 B角色失败 C角色不清 D角色误会95F奥尔波特认为社会心理学家的探讨对象包括（ ）。A社会行为 B社会影响 C社会意识 D本能行为96幼儿记忆的特点有（ ）。A无意识记占主导地位 B形象记忆占主要地位 C意义记忆占主导地位 D词语记忆占主导地位97青春期心理发展的冲突性表现包括（ ）。A心理上的成人感及半成熟现状之间的冲突 B心理断乳及精神依靠之间的冲突C心理闭锁性及开放性之间的冲突 D社会焦虑及社会性须要之间的冲突98中年期的人格变得较为成熟，详细表现为（ ）。A内省日趋明显 B男性更加男性化，女性更加女性化C为人处世日趋圆滑 D心理防卫机制运用得越来越少99消极的依恋类型包括（

14、）。A平安型依恋 B亲子依恋 C抗拒型依恋 D回避型依恋100皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（ ）。A成熟 B阅历 C同化 D社会环境101正常心理活动的功能包括保障（ ）。A顺当地适应环境 B正常地人际交往 C正确地反映世界 D华蜜地享受人生102痴呆是一种（ ）。A智能障碍 B后天获得的损害 C意识障碍 D先天获得的损害103正常心理中，心理不健康包括（ ）。A严峻心理问题 B各种神经症 C各种人格障碍 D可疑神经症104躯体疾病患者的一般心理特点包括（ ）。A对自身价值的看法变更 B留意力集中在自身体验上C对客观世界的看法不变 D时间感觉发生变更105效标效度的主要评估方法有（

15、 ）。A相关法 B区分法 C失误法 D命中率法106测验题目常见的排列方式有（ ）。A并列直进式 B专列式 C混合螺旋式 D公共汽车式107百分位常模包括（ ）。A百分等级 B百分点 C四分位数 D特殊位数108常模的构成要素包括（ ）。A团体分数 B原始分数 C导出分数 D对常模团体的详细描述109破坏性压力可以造成（ ）。A破坏行为 B灾难综合征 C兴奋行为 D创伤后应激障碍110向求助者说明心理询问的性质时应当确保求助者了解（ ）。A什么是心理询问 B询问师临床水平 C求助者权利义务 D心理询问的过程111限制会谈和转换话题的技巧包括（ ）。A释义 B运用情感的反射作用 C中断 D运用是

16、非显明的质颖112选择会谈内容的原则包括（ ）。A应当能适合询问师专业水平 B应当能符合求助者接受实力C对病因有干脆或间接针对性 D必要时探讨精神分裂症症状113对求助者形成初步印象的内容包括（ ）。A对心理问题严峻程度形成大致推断 B对可能实行的干预措施的初步设计C对引发问题的深层缘由的初步分析 D对心理问题的类型形成大致的诊断114为了有效地主动关注，应当留意（ ）。A避开盲目乐观 B重视负性心情 C反对过分消极 D立足实事求是115常用的修通技术包括（ ）。A及不合理信念辩论 B阳性强化 C合理心情想象技术 D社会学习116合理心情疗法的理论中，包括（ ）。A诱发事务 B个体对这一事务的

17、看法C个体对不合理信念的驳斥 D个体在这一事务发生后出现的心情反应117合理心情疗法的局限性表现在（ ）。A不留意发挥心理测验的作用 B对有领悟困难的人难以秦效C疗效及心理询问师的信念有关 D疗效比较难以进行客观的评估118适宜的求助者应具备的条件包括（ ）。A智力正常 B年龄适宜 C人格正常 D动机正确119倾听时简洁出现的错误包括（ ）。A不做道德性推断 B急于下结论 C轻视求助者问题 D转移求助者话题120的缺点是（ ）。A主观题较多 B受文化背景影响 C测试时间长 D受动机冲突影响12116量表中乐群性高分者的人格特征是（ ）。A冷淡 B环性情感 C外向 D分裂情感122适用的疾病包括

18、（）。A自知力丢失的重性精神病 B神经症C自知力复原的重性精神病 D身心疾病123社会支持评定量表的统计指标包括（ ）分。A客观支持 B总平均 C主观支持 D重量表124的重量表包括（ ）量表。AQ BL CE DM125运用中国比内测验应当留意（ ）。A看法和善 B房间安静 C主被试侧坐 D不限制时间2008年11月心理询问师三级理论试题第一部分 职业道德一, 职业道德基础理论及学问部分（一）单项选择题（18题）1, 关于职业道德，正确的说法是（ ）A, 职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指标 B, 职业道德是从业人员职业技能提高的确定性因素C, 职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为

19、规范D, 职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求2, 从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（ ）A, 爱国, 遵遵守法律律, 自强 B, 求实, 严谨, 规范 C, 诚信, 敬业, 公道 D, 忠诚, 审慎, 勤勉3, 依据职业道德要求, 职业化是指从业人员工作状态的（ ）A, 标准化, 规范化, 制度化 B, 全球化, 现代化, 市场化C, 一样化, 动作化, 简约化 D, 高效化, 人性化, 科学化4, 下列关于“员工敬业度”的说法中，正确的是（）A, 美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念B, “员工敬业度”表示只对工作负责，但及员工的忠诚度无关C, 敬业度高的员

20、工虽然工作爱好较低，但工作看法及其他员工无差别D, 敬业度高的员工确定是天赋高, 才华出众的优秀员工5, 关于诚信，正确的说法是（ ）A, 诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本B, 诚信只是针对他人而言的遵约守信状态，及自我的内在信念无关C, 为监督诚信落实, 维护自身的合法利益，要坚持诚信条件论的观点D, 无论作出怎样的承诺，坚持履行承诺是诚信的本质6, 符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是（ ）A, 轻重缓急一个样 B, 待遇凹凸一般齐 C, 遵守制度一样化 D, 嘉奖惩处一刀切7, 职业纪律的普遍适用性是指（ ）A, 职业纪律及人情水火不相容 B, 领导可以运用职业纪律惩处一切违反

21、纪律的行为C, 在职业纪律面前, 人人同等 D, 即使是不合理的职业纪律也要遵守，不行更改8, 下列关于节约的说法中，正确的是（ ）A, 在款待客户时，讲节约是对客户的不敬重 B, 靠劳动创建财宝，而不是靠节约积累财宝C, 节约及否应当由员工自主确定 D, 节约的本质内涵是当用则用，宜省则省（二）多项选择题（916题）9, 下列属于公民道德建设实施纲要所提出的职业道德规范是（ ）A, 爱岗敬业 B, 以人为本 C, 疼惜环境 D, 奉献社会10, 在职业活动的内在道德准则中，“勤勉”的内在规定性是（ ）A, 时时激励自己上进，把责任变成内在的自主性要求B, 不管自己乐意或不乐意，都要约束甚至强

22、迫自己干好工作C, 在工作时间内，如手头暂无任务，要主动主动找寻工作D, 经常加班符合勤勉的要求11, 在职业道德修养中，所谓“不找任何借口”的意思是（ ）A, 学会对自己的一切行为负责 B, 自己的事情要想方设法地做好C, 投入自己的忠诚和责任心 D, 不允许对企业管理提出不同的意见12, 关于如何培育职业情感，正确的相识是（ ）A, 只有从事符合个人爱好的工作，才能激发职业情感B, 向英雄模范人物学习，有助于培育职业情感C, 以小“善”去小“恶”坚持点滴积累以巩固职业情感D, 时时反思自己的不足，有利于强化职业情感13, 下列属于中华人民共和国反不正值竞争法规定的不正值竞争行为是（ ）A,

23、 经营者运用了及知名商品近似但细致辨别能够区分的商标B, 政府运用行政权力，限制外地商品进入本地市场C, 为及对手竞争，经营者以低于对手, 但不低于成本的价格销售商品D, 实行抽奖式的有奖销售，将最高奖的金额设置为5500元14, 一般从业人员执行操作规程，详细要求包括（ ）A, 牢记操作规程 B, 演练操作规程 C, 坚持操作规程 D, 自创操作规程15, 践行职业规范“合作”的详细要求包括（ ）A, 求同存异 B, 稀奇制胜 C, 公允竞争 D, 相互协作16, 践行“奉献”职业规范，详细要求包括（ ）A, 因事而异 B, 尽职尽责 C, 敬重集体 D, 为人民服务二, 职业道德个人表现部

24、分（第1725题）单选17, 北京奥运会期间，许多人当了志愿者，他们工作繁忙，但没有酬劳。你认为他样当志愿者的主要目的是（ ）A, 为奥运会出把力 B, 能够近距离地感受奥运会的热忱氛围C, 有机会在电视上露露脸 D, 积累一些社会阅历18, 公司组织员工向地震灾区捐款，而你的家庭生活特殊困难。假如捐款，生活将受到严峻影响。看到其他员工都在捐款，有的困难职工捐款达到了数百元，你会（ ）A, 不捐款 B, 量力而行，少捐一些C, 和其他员工一样捐款，自己家的困难再想其他方法解决D, 向同事请教，问一问自己原委该怎么办？19, 和平常一样，你早起准备去上班，突然天降大雨。平常你是骑自行车上班的，这

25、时你会（ ）A, 估计能和平常一样按时到达单位，确定骑自行车去上班B, 认为公共汽车的速度比骑自行车快，确定乘公共汽车上班C, 担忧会迟到，抓紧打出租车去上班D, 先打 给同事，说自己估计会晚一点儿到单位20, 中秋节到了，你要给某位挚友送份月饼。商场的月饼多种多样，你会选择（ ）A, 价格比较高的 B, 看起来包装最精致的C, 只要是知名品牌就行 D, 自己过去吃过, 感觉还不错的21, 员工张某是你最好的同事，她工作卖力而且业绩也特殊精彩。最近，她向你讲解并描述了一件令你倍感惊异的事情，她的文凭是伪造的，而聘请时尽然没有被公司发觉。你会（ ）A, 装作不知情，事后不会向别人讲起这件事情 B

26、, 指责张某不该欺瞒公司，劝她向公司坦白以求得谅解C, 庆幸张某没有被公司发觉，激励他好好努力 D, 觉得张某不行靠，疏远张某22, 平常，你常有的感觉是（ ）A, 心如止水 B, 轻松快乐 C, 心灰意懒 D, 乏累不堪23, 你和几个挚友在餐厅聚会，假如你有吸烟的嗜好，当烟瘾难忍时，你会（ ）A, 拿出香烟来快速吸上几口，很快就熄灭 B, 主动到室外去吸烟C, 只要见到有人吸烟，自己就可以吸了 D, 先吸，有人制止时再说24, 由于公司经营不善，已经到了连工资都发不出来的地步。但是，你觉得公司凭借特有的技术和产品，还是有渴望搞好的，你会（ ）A, 坚持在这家公司工作下去 B, 立刻离开这家

27、公司C, 视察一段时间再作确定 D, 边工作边找其他单位25, 不知道出于什么缘由，最近你的几位同事好像都对你疏远了，你会（ ）A, 分别找他们闲聊，询问一下发生了什么事情 B, 指责他们不该这样对待自己C, 回忆一下自己是否做错了什么 D, 随他去，只要自己没有做错什么就行 第二部分 理论学问一, 单项选择题（2685题）26, 一个中学生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他到的冲突属于（ ）A, 双趋式冲突 B, 双避式冲突 C, 趋避式冲突 D, 双趋式冲突27, 心情是对身体变更的知觉，这是（ ）的观点A, 沙赫特 B, 詹姆斯 C, 伊扎德 D, 坎农28, 人们在从事某种活动前的

28、心理准备状态称为（ ）A, 迁移 B, 定势 C, 看法 D, 动机29, 留意属于（ ）A, 认知过程 B, 情感过程 C, 意志过程 D, 心理状态30, 威尔尼克中枢受到严峻损伤，患者会出现（ ）A, 接受性失语症 B, 失读症 C, 表达性失语症 D, 失写症31, 梦出现在（ ）A, 快速眼动期 B, 深度睡眠阶段 C, 睡眠锭阶段 D, 波阶段32, 想象是（ ）A, 对已有的表象进行加工改造，创建出新形象的思维过程 B, 相识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C, 人脑对客观事物间接的, 概括的反映 D, 人在觉醒状态下的觉知33, 人们运用语言沟通思想，进行交际的过程叫（ ）

29、A, 言语 B, 内部言语 C, 语言 D, 符号系统34, 一般来说，最能精确反映人的内心状况的身体语言形式是（ ）A, 目光 B, 面部表情 C, 姿态 D, 空间距离35, 心理询问师及求助者之间的交往距离应当属于（ ）A, 公众 B, 个人 C, 社交 D, 密切36, 人际关系是人及人在沟通及交往中建立起来的干脆的（ ）的联系A, 心理上 B, 认知上 C, 行为上 D, 道德上37, 了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（ ）A, 自我暴露程度 B, 相互评价 C, 情感卷入程度 D, 目光38, 人际吸引的最强列的形式是（ ）A, 亲合 B, 宠爱 C, 亲情 D, 爱情39

30、, 依据安德森的探讨，影响人际吸引最重要的人格品质是（ ）A, 才智 B, 真诚 C, 热忱 D, 幽默40, （ ）是个体及他人之间情感上的相互密切的状态，是人际关系中的一种确定形式。A, 亲合 B, 利他关系 C, 依靠 D, 人际吸引41, 在人际吸引的影响因素中，可视为相像性的特殊形式的是（ ）A, 熟悉 B, 互补 C, 邻近 D, 竞争42, 在有人陪伴的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（ ）A, 结伴效应 B, 观众效应 C, 比较效应 D, 竞争效应43, 皮亚杰认为心理起源于（ ）A, 吸吮 B, 后天的阅历 C, 动作 D, 先天的

31、成熟44, 柯尔伯格探讨道德发展的方法是（ ）A, 对偶故事法 B, 道德两难故事法 C, 心理测验法 D, 临床法45, 产生深度知觉的年龄是（ ）A, 2岁 B, 6个月 C, 1岁 D, 3个月46, 婴儿诞生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（ ）A, 有选择的社会性微笑 B, 自发性微笑 C, 无选择的社会性微笑 D, 条件反射的笑47, 婴儿及主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结叫（ ）A, 情感 B, 依恋 C, 亲子关系 D, 母子关系48, 青年期自我意识发展的表现为（ ）A, 关注自己的外貌 B, 关注自己的人格C, 发觉自我, 关切自我的存在 D, 一系列关

32、于“我”的问题反复萦绕于心49, 将心理异样理解为对社会准则的破坏，这是（ ）的观点。A, 认知心理学 B, 统计学 C, 文化人类学 D, 社会学50, 无对象性的知觉是（ ）A, 幻觉 B, 错觉 C, 妄想 D, 谵妄51, 假如出现留意范围缩小, 主动留意减弱，这可能是（ ）A, 留意减弱 B, 自知力不完整 C, 留意狭窄 D, 内心被披露感52, 在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对于精神刺激的抗拒实力定义为（ ）A, 心情易感性 B, 心理活动的强度 C, 心情的阀限 D, 心理活动耐受力53, 人的内心冲突及及之相伴随的心情体验是心理学意义上的（ ）A, 压力 B, 适应 C, 冲突 D, 心情54, 个体对事务的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的（ ）A, 稳定程度 B, 相对强度 C, 主要特点 D, 本质属性55, 取样是指从（ ）中选择有代表性的样本。A, 总体 B, 群体 C, 目标人群 D, 样本56, 常模分数又叫（ ）A, 导出分数 B, 粗分数 C, 原始分数