2.1《工欲善其事必先利其器》教案.docx

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1、工欲善其事必先利其器教案 备课时间：2012/10/15授课题目工欲善其事必先利其器备课人张锁周签审签审时间课次： 第一课时教学目的：1、理解学习方法的作用与内容；2、主动思索、发言，选择比照；3、能选择、制定合适自己的学习方法，学会学习。教学重点：理解学习方法的作用与内容；教学难点： 能选择、制定合适自己的学习方法，学会学习。教学过程备注批注一、导入新课： 同学们：从今日开场，我们进入第二单元的学习。第二单元主要解决大家怎么学的问题，盼望大家在这个单元的学习中，可以找到属于自己的学习方法。【板书】工欲善其事，必先利其器二、快速阅读，自主学习 快速阅读课本P24-31的内容，理解本节课的学问。

2、三、珍惜时间，合理支配学习时间1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24） 教人学问，不如教人获得学问的方法。强调了学习方法的重要性。2、在初中阶段，如何改良学习，进步学习效率？ 答：（1）珍惜时间，合理支配学习时间； （2）独立思索，自主学习；（3）兼顾全面根底与学科特长 ；（4）从社会理论与社会生活中学习。 2、如何珍惜时间？（P26、P27） 学会合理支配时间；擅长有效利用零星的时间。四、独立思索，自主学习1、学习是一个主动地提出问题、探究问题与解决问题的过程，是一个主动地发觉学问、获得学问与开展实力的过程。2、为什么要提倡自主学习？ （1）现代社会，人类的学问处于快速增长与更新

3、之中，今日驾驭的学问阅历，可能在不久之后就会过时。（2）社会的开展对于个人的实力、技能等方面的要求越来越高。（3）为了适应时代的要求，为了我们的终身开展，我们不能单纯地承受学问，而必需在自主学习、主动探究中增加实力。3、自主学习初中生有什么要求？（P28）答：自觉地、独立地制定学习支配，自觉地完成学习任务，逐步做到不依靠老师与父母的催促与管理五、兼顾全面根底与学科特长 1、如何兼顾全面根底与学科行长？（P29） 中学时期是为了各方面素养开展打根底的时期，系统的中学课程可以为我们的全面开展奠定宽厚、坚实的根底。 2、如何学习自己不感爱好的科目？（1）面对自己不感爱好的科目要主动地面对，而不能躲避；（2）要用合理的方法培育对不感爱好科目的爱好；（3）进步该学科的成果，有利于鼓励自己保持主动性，从而进步学科的爱好。六、从社会理论与社会生活中学习 1、参与社会生活与社会理论有什么重要作用？（P31） 可以学到许多在课堂上学不到的东西;可以把理论学问同社会理论联络起来，加深对课堂学习内容的理解;可以很好地培育与熬炼我们的理论实力，培育我们的社会责任感。2、最好的学习方法是什么？（P31） 合适自己的方法就是最好的学习方法。3、有字之书与无字之书各指什么？ 有字之书是指书本学问；无字之书是指从社会理论中获得的学问。小结：作业布置或探讨题、思索题：课后反思：