个人简历写作教案讲解.docx

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1、教 案 首 页 设 计课程名称高职语文课 时2授课题目好用写作个人简历授课日期教学目的要 求1.学习个人简历的具体写作方法，对简历的内容、原则、格式、类型、要点、留意事项以及细微环节等方面有一个比拟全面系统的相识。2.通过学习可以初步驾驭求职简历的要领，可以编写具有自己特色的、合适自己的求职简历。教学方法手段案例分析法、互动讨论法、讲授法教学过程设计一、课程介绍二、导入三、新学问讲解板书课件设计一、 个人简历的含义 二、编写原则 三、运用类型 四、关键要点 五、留意事项作业课后习题课后小结教 学 内 容 安 排一、导入：今日我们来初步讨论一下如何写好一份属于自己的求职简历。大家毕业分开学校走入

2、社会都面临这一个现实的问题：找工作。找一份比拟满意的工作很不简洁，要想有一个面试或复试的时机，要想得到进入工作岗位的时机，甚至在以后的职业生涯中都能起到潜移默化的主动作用的话，那么制作一份专为自己量身打造的个人简历是尤为重要的。大家想不想有一份好的工作？想不想有一份高薪水的工作？想不想拥有胜利的职业生涯？那好，我们如今就共同来讨论如何制作一份精彩的简历！二、个人简历的涵义是求职者给聘请单位发的一份简要介绍。包含自己的根本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治相貌、学历、联络方式；自我评价，工作经验，学习经验，离任缘由及本人对这份工作的简要理解。如今一般找工作都是在通过网络来找，因此一份良好的

3、个人简历对于获得面试时机至关重要。一般来说，简历应的正文包括四个局部内容：第一局部为个人根本状况。应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治相貌、学校、系别及专业，婚姻状况、安康状况、身高、爱好及爱好、家庭住址、 号码等。 第二局部为学历状况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成果，在学校和班级所担当的职务，在校期间所获得的各种嘉奖和荣誉。 第三局部为工作资格状况。若有工作阅历，最好具体列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。 第四局部为求职意向。教 学 内 容 安 排即求职目的或个人期望的工作职位，说明你通过求职盼望得到什么

4、样的工种、职位，以及你的奋斗目的，可以和个人特长等合写在一起。 三、编写原则（一）要有重点，个人简历重在“简”。一个聘请者盼望看到你对自己的事业实行的是细致负责的看法。不要遗忘雇主在找寻的是合适某一特定职位的人，这个人将是数百应聘者中最适宜的一人。 （二）是把简历看作一份广告，扬长避短，推销自己。最胜利的广告则要有简短而富有感召力，并且可以屡次重复重要的信息。你的简历应当限制在一页纸以内，个人状况介绍不要以段落的形式出现，尽量运用动作性短语使语言更加鲜活有力；在简历页面上端写一段总结性的语言，陈述你在求职上最大的优势，然后再在个人介绍中将这些优势以经验和成果的形式加以叙述。 （三）要陈述有利的

5、信息，争取胜利的时机。也就是说尽量避开在简历阶段就遭到回绝。 在编写简历时，要强调工作目的和重点，语言要简短，多用动词，并且要避开可能会使你被淘汰的不相关信息。要知道当你获准参与面试，简历就完成了它的使命。（四）表达精确，制作标准。四、 运用类型（一）时间型简历：它强调的是求职者的工作经验，大多数应届毕业生都没有参与过工作，更谈不上工作经验了，所以，这种类型的简历不合适毕业生运用。 （二）功能型简历：它强调的是求职者的实力和特长，不留意工作经验，因此对毕业生来说是比拟志向的简历类型。 （三）专业型简历：它强调的是求职者的专业、技术技能，也比拟适用于毕业生，尤其是申请那些对技术程度和专业实力要求

6、比拟高的职位，这种简历最为适宜。 教 学 内 容 安 排（四）业绩型简历：它强调的是求职者在以前的工作中获得过什么成就、业绩，对于没有工作经验的应届毕业生来说，这种类型不合适。 （五）创意型简历：这种类型的简历强调的是及众不同的特性和独树一帜，目的是表现求职者的创建力和想像力。这种类型的简历不是每个人都适用，它合适于广告筹划、文案、美术设计、从事方向性讨论的研发人员等职位。五、关键要点1、要细致检查已成文的个人简历，确定不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。最好让文笔好的挚友帮你审查一遍，因为别人比你自己更简洁检查出错误。 2、个人简历最好用A4标准复印纸打印, 字体最好采纳常用的宋体

7、、仿宋体或楷体,尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字, 排版要简洁明快，切忌独树一帜，排的象广告一样。当然，假如你应聘的是排版工作则是例外。3、要记住你的个人简历必需突出重点，它不是你的个人自传，及你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经验和阅历绝不能漏掉。4、要保证你的简历会使聘请者在30秒之内，即可推断出你的价值，并且确定是否聘用你。5、你的个人简历越短越好，因为聘请人没有时间或者不情愿花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你的好感。否则，你胜利

8、的几率将大大降低。7、要尽量供应个人简历中提到的业绩和实力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。确定要记住是复印件，千万不要寄原件给聘请单位，以防丧失。8、确定要用主动的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人教 学 内 容 安 排简历。 最好的方法是在你心情好的时候编写你的个人简历。9、不能凭空编造你的经验，说谎恒久是卑劣的，没有哪个公司会喜爱说谎的员工，但也没有必要写出全部你真实的经验。对你求职不利的经验你可无视不写。10、要组织好个人简历的构造，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到你的个人简历条理清晰，构造严谨是很重要的。11、最好用第三人称写你的个人简历，不要在个人简历中

9、出现“我”的字样。12、你的个人经验依次应当从如今开场倒过去叙诉，这样可使聘请单位在最短的时间内理解你最近的经验。13、在构造严谨的前提下，要使你的个人简历富有创建性，使阅读者能产生很强的阅读爱好。14、遣词造句要精雕细磨，惜墨如金。尽量用简结而又不简洁的语言。 六、留意事项（一）个人简历的根本内容1、个人资料：必需有姓名、性别、年龄、联络方式（固定 、手机、电子邮箱），而籍贯、政治相貌、婚姻状况、身体状况、爱好爱好等则视个人以及应聘的岗位状况，可有可无。2、学业有关内容：毕业学校、专业、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程（可把具体成果单附后）以及一些对工作有利的副修课程。

10、3、本人经验：高校以来的简洁经验，主要是学习和担当社会工作的经验，有些用人单位比拟看重你在课余参与过哪些活动，照实习，社会理论，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入及自己所找的工作毫不相干的经验。4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经验（比教 学 内 容 安 排如独立读完高校等）写上去。5、求职愿望：说明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等

11、。 （二）个人简历的写作标准1、整齐：简历一般应打印，保证简历的整齐性。2、简明：要求简历一般在1200字以内，让聘请者在几分钟内看完，并留下深入印象。3、精确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼法错误和打印错误。4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。5、诚恳：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。 （三）突出特性呈现风采每个人的特点及经验都是不一样的，这就确定了简历不能一模一样，在简历中要反映出特性和创意。假如简历没有新意，无法做到“及众不同”，就无法引起用人单位的留意。下面三个原则有助于让你的简历更加特性化。（四）画龙点睛做小结这其实是很重要的一个局部，“小结”可以写上你最突出的几

12、个优点。很少有应聘者写上这几句话，但用人单位却认为这是引起留意的好方法。七、细微环节问题个人简历是自己学习生活的简短集锦，也是求职者自我评价和认定的主要材料。它是一扇窗户，能运用人单位透过它理解到求职者的局部状况，也能激起用人单位及求职者进一步接触的深厚爱好。（一）个人简历确定要写得充溢，有内容，有特性。至少能在确定教 学 内 容 安 排程度上反映出求职者的真实状况来。（二）个人简历有一二页即可，不行太长。简历的格式应便于阅读，有吸引力。并使人对自己和自己的目的有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长，强调过去所获得的成果，最好能写出三种以上的成果和优点，并且要讲究材料的排列依次

13、。（三）一般而言，白纸黑字应当是个人简历的最佳载体。打印排版时，留意间隔及字体的常规性，同时留意语法、标点用措辞，避开错别字的出现。（四）不要写那些对你的择业不利的状况，如对薪水的要求和工作地点的要求，就是成果也不必一股脑儿全写上，主要写专业课的成果就可以了；尤其要留意避开补考的学科。 前台接待个人简历本人概况：求职意向: 前台接待姓名:性别:_诞生年月:_年_ 月_日政治面目：群众学历：大专专业:文秘毕业院校:北京秘书学院工作年限:_年住宅 ：公司 ：手机：邮政编码：通讯地址：教化背景:北京秘书学院 1996.9-1999.7 文秘专业所学专业：秘书实务、会议理论及实务、公文写作、公文处理、

14、档案学、办公室协调工作、计算机及现代办公设备的根本理论、财务、金融、税务、法律、商务英语、计算机中英文录入、编辑、排版、制表，速记，书法，英文打字等。其它培训状况：*承受过北京礼仪学校系统培训 *娴熟驾驭office办公软件及其他现代办公设备，打字娴熟*能用英语进展日常沟通，具备较好的听说实力。工作阅历:*1999.8-至今 XX进出口公司 前台接待兼文秘前台接待工作及办公室行政工作，工作期间细致负责，得到了指导和同事的一样好评个人简介：我性格开朗、大方，驾驭良好的礼仪学问和接待工作阅历，头脑敏捷、反响灵敏，可以敏捷处理工作中的突发事务。我认为，前台接待工作代表着公司的形象，岗位虽然平凡但却非

15、常重要，因此要做好前台接待工作须要具备极强的责任心。我情愿同贵公司共同开展、进步。特性特点:开朗、大方、虚心、自律、自信。（依据本人状况）天生我才必有用，千金散尽还复来！期盼及您的面谈！教 案 首 页 设 计课程名称高职语文课 时2授课题目口语交际求职及应聘授课日期教学目的要 求熟识并驾驭在求职及应聘过程中的口语沟通技巧教学方法手段互动讨论法、讲授法教学过程设计一、课程介绍二、导入三、新学问讲解板书课件设计一、 任职资格及条件 二、求职材料的打算 三、联络面试或约见的语言技巧 四、如何在面试中表现自己作业课后习题课后小结教 学 内 容 安 排导入：求职是高校毕业生面临的很重要的现实问题。在目前

16、竞争剧烈的社会环境下，求职是一件不简洁的事情。假如驾驭了求职的语言艺术，就可以事半功倍。求职的过程尽管不长，但对求职者语言表达的要求还是不容低估的。假如驾驭了确定的求职语言技巧，就会在求职过程中把握主动，赢得先机。一、任职资格及条件（一）硬件要求毫不模糊“硬件”是指聘请单位对求职者的年龄、生理条件、学历、专业技能程度的要求。（二）软件要求绵里藏针“软件”是求职者运用学问，表现实力，呈现综合素养的指标。（三）硬件要求常常是用人单位提出的特性要求，标准比拟清晰（四）聘请内容从应聘者的志向、事业心、归属感的诉求，渐渐向对物质待遇，经济实惠和经济的诉求转变（五）用人单位日益占主动地位的聘请场面，使应聘

17、者无视了不言自明的条件。例如：随和特性、团队合作意识、个人素养修养、流利的一般话二、求职材料的打算学历证明：毕业证书、学位证书等；相关证明：秘书职业资格证书、英语等级证书、 计算机等级证书、其他培训证书等；必要证件：身份证、工作证、下岗证、驾驭证等；个人简历：可能是求职者自己设计的，也可能是按 照要求到用人单位索取后填写的。协助材料：个人求职信、别人举荐信、个人作品二、联络面试或约见时应留意的事项：（一）做好打算 号码的打算、联络人姓名的打算、简短自我介绍的打算（列一个简短提纲）（二）讲究时机联络面试或约见的时候要留意把握适宜的时机。通常上班时间点的后半小时和下班时间点的前半小时，不合适去电。

18、（三）语言技巧1、口齿清晰，发音正确。2、讲话要言简意赅，平实易懂。3、交谈中要留意驾驭和限制语速、语调。一般状况下，语速以每分钟120个字左右为宜。要留意语句间的停顿，不要滔滔不绝让人应接无暇。4、交谈中留意讲话礼貌，不要随意打断对方说话。5、细致倾听对方讲话，听清晰并正确理解对方意义。三、面试（一）形式：笔试、口试、实际操作测试（二）面试的留意事项1、理解聘请单位的根本状况和职位要求理解途径：报纸、电视、杂志等群众传媒；工作员工；聘请单位的网站职位要求：常常性出差；要求驾驭金融财务学问2、理解自身特点（1）才可以表现特长，淡化短处（2）才可用有利的方式成认自己的短处，并努力开掘其中可能包含

19、的优势案例：一个人比拟喜爱较真，可以描绘为“我这个人比拟执着，在原则问题上从来不让步”，这种品行在某些岗位，比方公关、销售、一般性管理可能是弱点，但在另一些岗位，如财务审计、营销策略，确是很优秀的素养。（三）如何在面试中表现自己1、不卑不亢，充溢自信许多应聘者认为求职是自己有求于聘请单位，考官的一句话就会确定录用，这种想法是不对的。在面试中要表现出亲和力，音量不要太大，但音调要偏高一些。语速适中，过快显得惊慌，简洁发生吞字现象，过慢又显得看法散漫而且让人感觉语流不通畅。2、突出良好形象要必需表现出自己有责任心、工作努力、有工作实力3、把握倾听技巧（1）目光要专注，要有礼貌的凝视考官，并要时常地

20、及考官进展眼神沟通，不行东张西望。（2）尽量微笑，适时爽朗的笑声会令气氛活泼，但不行开怀大笑。（3）用点头对考官的话做出反响，并适时说出一些简短而确定对方的话。如：“对、可以、是的、不错、我明白”（4）身体略微向前倾，手脚不要有太多姿态。4、驾驭分寸，说话懂得留有余地无论是不卑不亢还是突出良好形象，都要恰当驾驭分寸。答复考官问题是，看法要谦逊，答复不要太长避开啰嗦。若要求才艺展示，确定要把握好，因为这可能是考官给你前面失误的一个补救时机。（四）面试中应避开的行为1、反响迟钝2、单调的叙述昂扬的音调会使考官感到威逼，而平淡消沉单调的声音会使考官感到厌烦。3、运用不恰当的语言在面谈过程中要尽量运用商务用语或书面用语，也要留意避开对一些政治、社会、文化问题或现象作出评论，以免引起考官反感。4、消极的开场5、不雅观的姿态、动作或表情