三年级语文课堂作业本下册答案.docx

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1、第一单元1 燕子 、拼一拼，写一写。 间或、荡漾、困倦、聚集、演奏、增加、比一比，再组词。 “圈：铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、 圈子、圈选、猪圈jun“倦：疲乏、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、 “站：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、 “沾：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、 “掠：掠夺、拂过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 “惊：惊诧、惊讶、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟 3、照样子，写一写。 一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几痕细线。 4、保藏屋。 一身乌黑光亮羽毛，一对俊美轻快翅膀，加上剪刀似尾巴，凑成了活泼机智小燕子。青草，绿叶，各色明丽花，都像赶集似聚集来。在微风中，在

2、阳光中，燕子斜着身子在空中拂过，唧唧地叫着，有由这边稻田上，一转瞬飞到了那边柳树下边；有横拂过湖面，尾尖间或沾了一下水面，就看到水纹一圈一圈地荡漾开去。蓝蓝天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 5、读一读，写一写。 这句话描写了草、叶、花等事物。这些事物很平常，可是加了青、绿、各色明丽这些与“荣耀夺目相对应词，使得句子一下子生动起来。“像赶集似聚集来更是拟人化地写出了春天百花盛开、生气勃勃美丽景象。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中拂过 “掠字用得真好，我体会到了小燕子身体灵巧，飞行时轻快敏捷、一瞬间而过特点。我还能从这段课文中沾一词体会到小燕子这一特点。 2古诗两首 、读一读，

3、对打“。 、 2、照样子，写一写。 碧；碧绿荷叶像碧绿大圆盘。碧玉青翠柳叶像碧玉妆扮成一样。碧空今日天气真好，碧空万里无云。碧波微风拂过，湖面上碧波荡漾。、妆；扮装妈妈每天早上都要细心扮装后才去上班。妆饰姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。梳妆妈妈每天早上都要梳妆装扮一番。卸妆演出完毕了，小演员们正在后台卸妆。嫁妆姐姐出嫁了，带去了丰厚嫁妆。3、保藏屋。 不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。4、读一读，写一写。 诗句把春风比作剪刀，从前两句对柳树赞美，引出对春天赞美。“胜日即好日子。“滨即水边。“东风即春风。“万紫千红是形容百花争奇斗艳风光。 5、说一说，写一

4、写。 高高柳树，长满了翠绿色新叶，看上去好像用碧玉妆扮一样，从树上垂下来多数条好像绿色丝带一样柳条来。人们寻常中都知道有春风，但要是真正相识它，只有在见到万紫千红景象之后。 3荷 花、读一读，写一写。第页第题艹：花草、荷花、菊花、芳香、落英、花蕾、花蕊、花萼、莲花、花苞、花菜、花茶、草莓、茉莉、草药、草芥、芥菜。“亻：伙伴、仪仗、伯仲、价值、伶俐、任何、保佑、你们、他们、服侍、佳作、侍候、假使、体侧、信任、俊美、估价、代价。“虫：蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶、蝌蚪、蛤蜊、昨蜢、螳螂。2、照样子，写句子。 我回到家里，一进家门就闻到浓浓饭菜香味，我抓紧往厨房跑去。我正玩得欢乐，一看大家都匆忙忙忙

5、地跑进教室，就知道确定是老师来了，我抓紧在座位上坐好。我正在做作业，一听到门铃在响，就知道是爸爸下班回来了，我抓紧去开门。3、读一读，写一写。 解答这句话中描写荷叶数量多词是挨挨挤挤、一个个，描写荷时形态和颜色词分别是大圆盘和碧绿。“我把自己也当成了一朵荷花是因为这一池荷花太美了，所以我看荷花看得入了迷，看了好一会儿“我才回过神来，“我觉得自己是是在看荷花。4、想象天地。 蝴蝶飞过来，告知我夏天美丽。青蛙跳过来，告知我昨天为人类挚友做了多少好事。小鸟飞过来，告知我农夫伯伯正在辛勤劳动。小蜜蜂飞过来，告知我花粉甜蜜。5、小练笔。 秋天，我把一枝蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，枝叶茂

6、密起起来。冬天到了，蟹爪莲伫立在仙人掌上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了。密密层层绿叶，衬着紫红色花朵，充溢了朝气。过了一些日子，仙人掌由碧绿慢慢变黄，刺也慢慢少了，这是因为它把养分都输送给了蟹爪莲。春天，山茶花开了，开出许很多多艳红花儿，满树红花，那么夺目，那么得意，就像彩色绸缎。看！那绽放着笑脸山茶花，几十片心形花瓣叠叠层层，开得芳香馥郁，开得欢快安逸。她们有缀在枝头“荡秋千，如同一位正在表演精彩舞蹈少女；有挂在枝腰，张着大嘴，正用甜蜜嗓音歌颂春天到来；有嵌在树叉间，仿佛在积蓄力气，迎接挑战；还有用绿叶遮住半边脸，显得很羞涩，又好像在跟我捉迷藏每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色花蕊,显得特

7、别清雅。再看饱胀得裂了小口子，刚刚绽开花苞山茶花，如同一个个朝天铃铛。早晨露珠沾在柔滑花瓣边沿，在阳光照射下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠，就像一位亭亭玉立、楚楚动人少女在朝晖中伸展着优美身姿。可调皮露珠却滚落了。还有那含苞欲放花骨朵，多像一个个当心脏，花瓣层层包袱，裹得那么严密，那么牢固，真是精致极了！我蹲下来珍惜地摩挲着，端祥着每一朵花，觉得越看越好看我竟着迷了。山茶花，你是春天第一抹红，红得如此明丽，如此显明。我爱你，山茶花！山茶花开了，生气勃勃春天到了。 语文园地一 、拼一拼，写一写。 燕子、翅膀、活泼、微风、聚集、增加、稻田、演凑。 、我发觉。 我发觉每个词中两个字

8、意思相反。这样词我也会写：上下、左右、前后、来往、轻重、远近、大小、安危、异同、多少、首尾、黑白、正反、贫富、上下、贵贱、反正、买卖、东西、南北、开关、输赢、悲喜、缓急、生死、存亡、曲直、阴阳、痛痒、往来、古今、来去、冷热、里外、内外、因果、深浅、死活、天地、有无、头尾、朝暮 、翻覆、厚薄、彼此、长短、今昔、新旧、真假、肥瘦、甘苦、凶吉、上下、公私、朝暮、老幼、先后、胜败、我会填。 一支歌曲；一眼清泉；一幅画面；一枚邮票；一阵微风；一对翅膀；一串珍宝；一道难题；一身羽毛；一束金光；一轮圆月；一场演出。、读读背背写写。 花草类：万紫千红、百花争艳、争奇斗艳、百花盛开、五彩缤纷、五彩缤纷、青翠欲滴

9、、千姿百态、百花齐放、遍地开花、花好月圆、寸草不生、草长莺飞、风吹草动、风驰草靡、草木萧疏、寸草春晖、草木俱朽、火树银花、琼林玉树、枯树生华、枯树逢春。日月类：星罗棋布、月明星稀、花好月圆、日月如梭、日月重光、众星捧月、日薄西山、日上三竿 日月如箭、日不暇给、日东月西、 日升月恒、 日月合壁、日高三尺、烈日当头、落日余辉、赤日炎炎、 风和日丽 月悬碧空 月落乌啼、月影婆娑、 月明星稀、月移花影、 月黑风高 、月笼轻纱、月色迷离、月出东山、月圆花好、月夕花朝 、月出星隐、月白风清、月上柳梢、淡月孤星、 星月交辉 山峦类：重山复岭、重山复水、迭嶂层峦、千峰百嶂、 千峰万壑 、千山万壑、千岩万壑、山

10、重水复、望峰息心、峰回路转、 曲曲折折 、回旋而上、奇峰突起、 千山一碧、奇峰异石、高山深涧、高耸入云、 群山逶迤、山峦起伏、 层峦叠嶂、峰回路转、山清水秀、山势高崴、 松林明丽、 空谷生烟 、山涛奔泻、连绵起伏、连绵起伏、危峰兀立 、从本单元课文中找出相应词。 间或朝气翩翩起舞、保藏屋。 盛在荷叶上露珠，在微风吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳动起来。地上全是绿茸茸小草，草里夹着一些蓝色、紫色、金黄色野花，像一块地毯铺在水边。碧清水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般脆响。叮咚叮咚大自然乐器奏出音乐，在幽静山谷里回旋飘荡。再看饱胀得裂了小口子，刚刚绽开花苞山茶花，如同一个个朝天铃铛

11、。早晨露珠沾在柔滑花瓣边沿，在阳光照射下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠，就像一位亭亭玉立、楚楚动人少女在朝晖中伸展着优美身姿。玫瑰慢慢地长出了花蕾，茎上也长出了小小、软软刺。花苞上，淡绿里藏着鲜红、欣然怒放渴望。冬天即将驾临，玫瑰慢慢枯萎，他们完成了一生中最宏大使命。有了这盆兰花，我们家里又增加了几分优雅。这就是我家池塘边花，每一朵花都拥有自己香味和美丽。薰衣草地样子特别得意，她穿着一身紫色衣裳，在微风中翩翩起舞。薰衣草一长就是一大片，就像一个紫色梦幻世界。 水仙花花瓣白像雪，香气馥郁，总让我觉得家里像喷过香水一样。一阵微风吹拂过来，这一大片郁金香迎着风向我们频频点头，好像在

12、欢迎我们到来。这些郁金香五彩缤纷，有粉红，有深紫，有金黄一朵有一朵姿态，一朵比一朵更美，真是美不胜收啊！ 乳白色花骨朵含苞欲放，像一盏新颖灯。 有樱桃花已经蓓蕾初绽，好像刚刚揉开惺忪睡眼小女孩。又过了一段时间，樱桃花早已争相怒放，好像怕别花长得比自己美。啊哈，原来，花也并不是没有嫉妒之心啊！ 、读一读，写一写。 1冒，字典中说明为向外透，往上升。这里是形容在一片绿色荷叶中，白色荷花突现出来样子。表现了荷花明丽夺目。2 略。桂花片断：远远，我闻到了扑鼻香气，一阵爽飒风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好像金色蝴蝶，好像银色调带，缠绵飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽

13、然没有琦君故土那么多，然而我却真感觉就像琦君所说，成了“金沙铺地西方极乐世界。一片片黄黄、小小花瓣，带着浓郁香味，飘到了我和妈妈头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说都是真多么浪漫，多么奇异，多少梦幻啊！我仰起头，桂花落在了我脸上，轻轻，细细，带着花香，摩挲着我脸，对我诉说着。第二单 元、翠鸟 、认一认，写一写。 翠 C 羽 8画 翠鸟透 T 辶 7画 透亮饲 S 饣 5画 饲养壁 B 土 13画 墙壁2、先加偏旁再组词。 干：肝 肝脏；旱 干旱；竿 竹竿；汗汗水；赶 抓紧。包：泡 泡沫；饱 吃饱；抱 拥抱。 寸：村 村子；衬 衬衫；对 不对。 3、选一选，

14、填一填。 今日我最终登上了东方明珠塔，这一天我渴望已久了。爸爸渴望我也像他一样，长大后当一名军人。 4、保藏屋。翠鸟爱贴着水面疾飞，一挤眼，又轻轻地停在苇秆上了。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇摆，水波还在荡漾。 5、读一读，写一写。 这句话描写翠鸟外形。从课文中我们知道，翠鸟捕鱼本事很强，这是和它外形特点有亲密关系：“透亮敏捷眼睛使得它能发觉机智小鱼，捕鱼靠是它那“又尖又长嘴。这句话里表现小鱼机智词是静静地，可是小鱼机智还是逃不过翠鸟锋利眼睛。这样一比较，就显得翠鸟更机智。我也来写写我宠爱小动物。鹦鹉宠爱停在大树上，一双肉色小爪子紧紧地抓住树枝。它

15、颜色特别明丽，头上羽毛像黄色头巾，绣满了灰色花纹，背上羽毛像淡绿色外衣，腹部羽毛像金黄色衬衫。它小巧玲珑，一双透亮敏捷眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利嘴。 小狗长着一身黄黄毛，一对耳朵，总是低垂着，像泄了气气球一样，水汪汪大眼睛，像两颗黑玛瑙，闪闪发光，一个小小鼻子，一张大大嘴巴，吃起来，“吧嗒，吧嗒，红彤彤舌头，舔在我手上热乎乎，痒痒。别看小狗四肢短短，走起路来，健步如飞，一条毛茸茸尾巴，总是左摇右摆，像泼浪鼓一样。、燕子专列、读一读，对打“。 2、从课文中找出近义词。 特殊特殊马上马上舒适舒适疲乏疲惫温煦暖和好像仿佛 3、照样子，写句子。 她是如此美丽，让我仿佛看到了仙女！明净湖水晃动着绿岛

16、和白云倒影，仿佛仙境一般。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 他从我身边走过仿佛不相识我似。 4、读一读，写一写。 我从这句话中满天飘舞大雪、冻得坚硬山路体会到了“寒冷。“纷纷指是挽救燕子人很多，“四处指人们找寻燕子范围广泛。从“纷纷、“四处可以看出人们对于爱护动物博大爱心、为挽救燕子所付出辛苦劳动。我从“冒着、“顶着、“踏着这三个动词体会到当时气候与环境特别恶劣，以及人们不怕天寒地冻挽救燕子名贵品质。5、小练笔。 A.我想对贝蒂说：“贝蒂，你为了救燕子，把双手冻僵了，你那不顾自己，不畏寒冷，一心救援燕子精神值得我们学习。B.贝蒂你为了救

17、燕子把手冻得通红，你这种精神很值得我们学习。C.你真是个有良心孩子，你在大雪纷飞天里，你竟然用自己双手救活了一个又一个小生命，你精神，值得我们学习。D.贝蒂，你为了一群冻僵了燕子而不顾自己一切去挽救它们，甚至你脸被冻得通红，手冻得僵硬，还要去冻得坚硬山路，去找寻冻僵燕子。你这种爱护动物、不畏寒冷精神，值得我们每一个人学习。E.贝蒂，我也要向你学习，爱护小动物。F.你对小动物这种感情和精神特别令我感动，我也要向你学习!一个小村庄故事 、拼一拼，连一连。湛蓝 黎明 袒露 柴烟 栋梁2、比一比，再组词。 犁：拉犁、造犁 梨：梨树、梨花 喘：喘气、喘息 瑞：瑞雪、瑞士吹：吹打、吹牛 砍：砍刀、砍柴 3

18、、保藏屋。 什么都没有了全部靠斧头得到一切，包括那些锋利斧头。4、读一读，写一写。 我从两个“谁家体会到小村庄人们把砍树没当作一回事，很随意，从拎、一棵一棵等词也可以看出这里人们砍树很随意。我读了这句话中“一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来，就理解了“大雨没喘气儿意思了。 5、启示录。 课文使我很受启发，小村庄人们随意砍伐树木，破坏森林，所以被洪水冲走了。我要对小村庄人们说：“爱护森林、爱护环境，就是爱护自己。课文使我很受启发，小村庄里人们错误行为引来了宏大灾难。我想对小村庄人们说：“不爱护大自然，必将受到大自然惩处。 课文使我很受启发，小村庄人们上山砍树特别随意，结果被山洪冲走了。我

19、想对小村庄人们说：“以后，我们都要爱护森林，植树造林，爱护环境，让我们携手共建奇妙家园，让我们村庄仍旧像以前那样：山上森林郁郁葱葱，村前河水澄澈见底，天空湛蓝深远，空气清爽甜润，好吗？ 语文园地二 、我发觉。第14页第题我发觉每组第二句话都是比方句。我发觉每组第二句话比第一句表达得更详细、形象。我发觉每组第二句话都是比方句，表达得比第一句更详细、形象。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像子弹一样飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像火箭一样飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像飞机一样飞过去。一座座立交桥如同一道道彩虹，飞架在环形路上。一座座立交桥像一条条互相缠绕巨龙，飞架在环形路上。一座座立交桥像一条条美丽玉

20、带，飞架在环形路上。 、照样子写一写。 浊清、罪功、偏正、罚奖、劣优、增减、勤懒、始终末、直曲弯 、我会填。 第15页第3题 斧头：锋利、锋利、金光闪闪、宏大、小巧玲珑。大雪：纷纷扬扬、鹅毛般、满天飘舞、漫天飘舞。列车：舒适、美丽、暖和、美丽舒适、美丽、宽敞、奔驰。眼睛：光明、圆滚滚、透亮敏捷、细细、红红、锋利。空气：清爽、甜润、簇新、污浊、浑浊、令人窒息。森林：郁郁葱葱、一望无际、美丽、物产丰富、古木参天。山路：坎坷、曲曲折折、上下不平、笔陡、狭窄。石壁：笔陡、陡峭、光滑、粗糙、刀砍剑劈般。马路：宽敞、笔直、曲曲折折、花园般、狭窄。天空：湛蓝、晴朗、万里无云、浩瀚、缥缈、北方。羽毛：美丽、美

21、丽、明丽、翠绿色、浅绿色、粉红色。小鱼：顽皮、调皮、得意、美丽、机智、活泼、贪吃。讲评这类题目答案众多，无法都一一写出来，学生作业中也常会出现一些生疏答案，这时，我们应当考虑这个形容词修饰与这件事物特点是否相符合。一般来说，这里不能填写名词：如，“我斧头、他眼睛等状况，虽说语法上正确，但与题目要求填写形容词相违，还是不选好。、背背填填。第15页第题点拨我们可以结合语文园地二“读读背背进展填空。要求熟读成诵，并会默写诗句。积累有关描写风光诗句。解答万壑树参天，千山响杜鹃。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见，点水晴蜓款款飞。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声

22、。 、 从本单元课文中找出相应词语。 嘹亮、念头、专列、郁郁葱葱、湛蓝、读一读，写一写。这段话共有句，是围绕第一句句写。联络下文，依据橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色等词语，我理解了“明丽意思是：颜色丰富、显明，而且特别美丽。“渴望它多停一会儿是因为我们宠爱翠鸟，“远远地看也是因为我们宠爱翠鸟，惟恐走得太近，把翠鸟吓跑了。写写自己和宠爱动植物故事。狗当狗看见你就将尾巴上翘并弯向背部时，也许大多数人都会认为这是在向自己表示友好亲善意。其实，你错了，此时你爱犬正想告知你，它情愿不惜一切为你效劳。狗舔动作不是来表达亲意，而是想引起你对某些事留意，比方它饿了，想吃些东西，这大致相当于人类婴儿某种哭声。当

23、一条生狗向你吼叫，有时它的确对你表示敌意或警觉之心，有时候它不过是朝你笑呢，你大可不必胆怯。猫猫是我最宠爱一种小动物，我宠爱猫缘由不单只是因为它长得得意，常逗人高兴给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名精彩捕鼠能手。我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中物品。每晚都可以睡上一个平稳觉。猫有时特好玩，你在桌上静静地看书或作业时，它会静静地来到你脚边钻来钻去，也喵喵地不停叫几下，有时还会爬到书桌另一面，扑在那里眯着双眼，静静地陪着你阅读书本，你每每会伸出手来，抚它一下，猫很得意也懂得人性。多得意小猫啊！仙人掌我宠爱植物，很一般但是不平凡，那就是仙人掌。说他

24、一般，是因为它没有牡丹娇艳，没有桂花香味，没有菊花多彩颜色。说它不平凡，是因为即使生长在沙漠，它也傲然挺立，不依不饶，它也会在不经意间开出美丽花朵，夺人眼球。 gosaI|C R& l_c 每天早上我都会跑到阳台，和仙人掌打招呼，然后轻轻地摸一下它枝叶，象是和他们握手。其实在生活中，人们也该象这些仙人掌一样，为自己幻想努力，坚持不懈，坚韧地和命运抗争。虽然命运不能一帆风顺，但是我们可以自己去把握，努力变更逆境，给自己创建好生活条件。让自己人生多姿多彩，生命力强盛。 Db8 Uv tMdNU%A_ 第 三 单 元寓言两那么、读一读，对打“。 、。2、比一比，再组词。狼：野狼、狼狈娘：大娘、姑娘

25、悔：懊悔、后悔 海：大海、海水 叼：叼起、叼走 劝：劝告、劝导 3、查字典或联络上下文理解带点词。 亡：课文中指羊丢失。牢：羊圈。辕：是古代车马前面两根车杠。辙：车轮走过之后，路面压成痕迹。把式：精于某种技术人。课文中“好把式指驾车本事特殊好人。盘缠：路费。邻居：邻居。4、读一读，写一写。圈qun：铁圈、圆圈 jun猪圈、羊圈 结ji： 结果、牢固 ji：完毕、结合 “不该不承受邻居劝告还可以换一种说法：应当承受邻居劝告。“他很后悔是因为羊又丢失了。承受劝告后，他堵上了窟窿，羊再也没有丢失，这说明：一个人做错了事，只要肯承受意见，细致改正，就不算晚。或亡羊补牢，为时不晚。5、小练笔。我想对楚国

26、人说：“楚国在南边，你应当往南边走。 “楚国在南边，你硬要往北边走。你马越好，赶车本事越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。“你太固执了，挚友劝你是对。楚国在南边，你硬要往北边走。你马越好，赶车本事越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。你应当马上回头往南走才对。“你太固执了，挚友劝你是对。楚国在南边，你硬要往北边走。你马越好，赶车本事越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。你应当马上回头往南走，亡羊补牢，为时不晚。10 惊 弓 之 鸟、 弦、愈、惨cn2、一字开花。悲：悲观、凄惨、悲剧、悲愤、哀痛、悲壮、哀痛、哀痛、可悲痛：痛哭、痛快、痛恨、痛心、难受、哀痛猎：猎人、猎狗

27、、猎枪、猎豹、打猎 3、保藏屋。惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、凄惨、愈合、裂开、孤寂失群、能手、信不过、作痛。4、读一读，写一写。更羸看到大雁飞得慢，知道它受过箭伤；听到大雁叫声很凄惨，知道它分开同伴；他还知道受伤大雁听到弦响会舍命往高处飞，那是因为它心里很胆怯。果真，因为用劲，大雁伤口又裂开了，就掉了下来。更羸不用箭只拉弓就能让大雁掉下来，是因为更羸视察细致，勤于思索，推断精确，知道这是一只被弓箭吓怕了鸟。这句话里用了两个“直，第一个“直是指大雁舍命地、一个劲儿地往高处飞，第二个“直是指由于大雁伤口又裂开，一点儿也不能飞了，笔直地掉下来。5、小练笔。夸奖类：如，你不用箭只拉弓就能让

28、大雁掉下来，是因为你视察细致，推断精确，知道这是一只被弓箭吓怕了鸟。你能细致视察，精确推断这是一只被弓箭吓怕了鸟。你擅长视察，勤于思索，能把看到、听到和自己理论经验结合起来进展思索。学习类：你不用箭只拉弓就能让大雁掉下来，我也要像你一样视察细致，勤于思索。你能推断出这是一只被弓箭吓怕了鸟，听见弓弦响声，会吓得伤口裂开而掉下来。我要向你学习。你推断真精确，我要向你学习，也像你一样，养成细致视察好习惯。你有那么高本事，但你还是那么虚心。我不但要学习你细致视察好习惯，更要学习你虚心品质。 11 画 杨 桃、 把字宝宝送回家。翘舌音：嘱、审、晌、熟后鼻音：叮、晌、 比一比，再组词。晌：晌午、半晌 响：

29、洪亮、响声 幅：一幅、两幅 福：福气、华蜜 悔：懊悔、悔过 诲：教化、诲人不倦 3、选一选，填一填。妈妈对我要求很严格，这是出于对我爱。他是个很肃穆人，很少看见他笑容。那个阿姨背影和妈妈有些相像。虽然我们解题思路不一样，但答案完全一样。4、保藏屋。 你看见一件东西，是什么样，就画成什么样，不要想当然，画走了样。提起杨桃，大家都很熟识。但是，看角度不同，杨桃样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看。我们应当信任自己眼睛，看到是什么样就画成什么样。我们应当信任自己眼睛，看到是什么样就画成什么样。5、读一读，写一写。

30、一“我是一个实事求是，一丝不苟人。 因为“我看到杨桃根本不像平常看到那样，而像是五个角什么东西，“我看到是什么样，就画成什么样。因为父亲经常教化我，你看见一件东西，是什么样，就画成什么样，不要想当然，画走了样。 二1我们做事或看问题应当实事求是，当别人看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人角度去看，去想，一切从客观存在实际动身。无论做什么事或看问题，都应当实事求是；坚持这种科学思想方法，就能终生受益。我们应当信任自己眼睛，看到是什么样就画成什么样。2我启发是：学了这篇课文后，我懂得了：我们做事或看问题应当实事求是，当别人看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人角度去看，去想，

31、一切从客观存在实际动身。我要把这句话作为我座右铭：无论做什么事或看问题，都应当实事求是。我懂得了，以后我要多角度视察事物，还要学会敬重别人。当别人看法和我看法不同时，我也要从他看角度去思索一下。 语文园地三 、我发觉。 每组中两个句子意思一样。翠鸟美丽机智，我们特别宠爱它。你站到高处就看得更远了。 、读读记记。一身乌黑光亮羽毛，一对俊美轻快翅膀，加上剪刀似尾巴，凑成了活泼机智小燕子。蓝蓝天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着燕子成了音符，谱成了一支正待演奏春天赞歌。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿大圆盘。假如把眼前一池荷花看作一大幅活画，那画家本事可真了不得

32、。我们村子前面小山包，远远看去真像一个绿色大绒团。多像一串串彩色珍宝啊！头上羽毛像橄榄色头巾，绣满了翠绿色花纹。腹部羽毛像赤褐色衬衫。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。它是那么粗大、牢固、挺立，就像草原哨兵一样。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。、 背背填填。绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；经常做，不怕千万事。、 从本单元课文中找出相应词语。痊愈 嘱咐 教化 谛视 寓言5、保藏屋亡羊补牢：这次考试我太马虎了，做完后也没有细致检查，所以没有考好，我确

33、定要汲取教训，亡羊补牢，争取下次考出好成果。南辕北辙：想要早日康复，又不愿吃药打针，这不是南辕北辙吗？惊弓之鸟：小狗要咬人，爸爸狠狠地打了它，如今，它看见爸爸就逃，都变成一只惊弓之鸟了。大吃一惊：我正在做作业，突然传来一声巨响，使我大吃一惊。6.读一读，写一写。魏加劝春申君不能重用临武君理由是：被箭所伤过鸟，听到弓弦声，就会特别胆怯；临武君曾被秦国战胜过，好比是惊弓之鸟，遇到秦兵，必定特别胆怯，所以不能用他作反抗秦国将领。7、小练笔。你应当知道，宝珠比盒子宝贵多了，你买下了盒子，却把宝珠还给商人，你目光太短浅了。你目光短浅，不知道宝珠价值，错误地买下了盒子。我可不能像你那样取舍不当。 第四单

34、元13 和时间赛跑、给带点词换个意思相近词。 悲伤忧愁、忧虑、担忧、忧闷安抚抚慰、抚慰假假设假设、假使、假如2、选一选，填一填。与其在这儿没有渴望地等待救济，不如英勇地冲出去自救。鸵鸟虽然不能飞，但是它跑起来却特别快。3、保藏屋。 全部时间里事物，都恒久不会回来了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。假假设你始终和时间赛跑，你就可以胜利。 4、照样子，写一写。 天空中云朵，有时像小猫，有时像汽车，有时像小草，有时又变成了蝴蝶。月亮有时像圆盘，有时像镰刀，有时又像个光环。课间休息时候，我有时看书，有时去操场漫步，有时和同学跳皮筋，有时就坐在教室里休息。喷泉有时像百花怒放，有时像凤

35、凰一飞冲天，有时像银色鱼网罩在水池上。大海脾气变更莫测，有时像头暴怒狮子，有时像个顽皮少女，有时像位慈爱、温顺母亲。他弹钢琴曲可真好听，有时像山谷里清泉在流淌，有时像气概磅礴瀑布，有时像少女在翩翩起舞，奇妙钢琴曲仿佛将我们带到了仙境一般。天上火烧云有时像小狗，有时像小鸡，有时像狮子。5、读一读，写一写。我和时间赛跑，赢了以下三件事：我比太阳更快地回家。一个暑假作业，我十天就做完了。三年级时常把哥哥五年级作业拿来做。用“假假设“造句：假假设没有他来捣乱，你就可以胜利。假假设你没有放弃，就可以胜利。假假设你奋力拼搏，就可以胜利。假假设你刻苦努力，就可以获得好成果。假假设不听我劝告，你就会失败。假假

36、设妈妈不宠爱你，就不会来指责你。假假设我细致学习，就不会考这么差了。有关珍惜时间格言、诗句逝者如斯夫，不舍昼夜孔子人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已。庄子天可补，海可填，南山可移。日月既往，不行复追。曾国藩你酷爱生命吗？那么别奢侈时间，因为时间是构成生命材料。富兰克林荒废时间等于荒废生命。川端康成抛弃时间人，时间也抛弃他。莎士比亚时间就是生命，时间就是速度，时间就是力气。郭沫假设时间就像海绵里水，只要愿挤，总还是有。鲁迅时间是由分秒积成，擅长利用零星时间人，才会做出更大成果来。华罗庚在全部指责家中，最宏大、最正确、最天才是时间。别林斯基要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。季

37、米特洛夫世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被无视而又最令人后悔就是时间。高尔基盛年不重来，一日难再晨。刚好当勉励，岁月不待人。陶渊明6、小练笔。我们应当珍惜时间。以前，我就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床时候，总是用各种“理由劝服自己多睡一会儿，这样就使我经常上学迟到 ，不仅受到老师指责，还使我失去了很多早读时间。早晨是一个人记忆力最好时候，也是一个人精神状况最好时候，这个时间我错过了！以后，我确定要按时起床，抓紧时间学习。我是一个贪玩孩子，经常丢下作业就去玩。同学们作业都交齐了，课代表还在盯着我完成“任务。学了这篇课文后，我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲道理，以后

38、，我要改正缺点，做一个爱学习好学生。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今日没什么大区分，今日和明天也没有什么不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复。等到要考试了，我才发觉，很多学问我还不懂，很多课文我还背不出来结果试卷上到处是叉叉。这时，我才醒悟过来，是我太不珍惜时间了。以后，我要珍惜时间，细致学习，争取优异成果。平常，我总是班里最早交作业几个人之一，老师经常夸奖我们。学了这篇课文后，我知道了，老师是在激励我们珍惜时间呢！以后，我要更加努力。“光阴似箭，日月如梭，如今，我知道时间对我们实在是太宝贵了。想想以前，我家庭作业总要爸爸妈妈一次次地督促下才肯做，一边做一边打哈欠，经常让爸妈生气，真是

39、不应当啊。学了这篇课文后，我发觉同学们做值日时动作快了很多。看来，同学们都知道要珍惜时间道理了，做事用心致志，不再白白奢侈时间了。自从学了这篇课文后，我给自己写了一份“作息时辰表，我要合理支配我时间，劳逸结合，细致学习。14检阅1、 比一比，再组词。具：家具、工具、农具、详细、具有、具备俱：俱全、一应俱全、百废俱兴、四平八稳纠：订正、纠纷、纠缠、纠察、纠合、纠集收：保藏、收获、收取、收成、收到、收支、收回、收买、收发截：截止、截长补短、截断、截获、截击、截然、截肢、截至裁：裁定、裁军、裁判、裁剪、裁决、裁判员2、选一选，填一填。这件事终究如何处理还没有最终商定。在今日班会上，大家商议了“学雷锋

40、活动方案。虽然这次考试没考好，但我会加倍努力，争取下次考出好成果。我们生活越来越好了，可奶奶仍旧保持着节俭节约好习惯。3.照样子写句子。她又不由自主地哭了。立刻要毕业了，以前在小学欢乐时间，都出如今我脑海里，我不由自主地留下了泪。我站在山顶，俯瞰着壮美层层山峦，不由自主地说道：“啊，真美呀！听了妈妈喜讯，我不由自主载歌载舞起来。他精彩绝伦演出令大家不由自主地拍手叫绝！听了他故事，大家都不由自主流下了眼泪。4、读一读，写一写。“这个小伙子是指博莱克，观众夸他棒是因为他自尊、自强，没有因为残疾而自卑；“这些小伙子是指儿童队员们，观众夸他们棒是因为他们没有卑视残疾人，有奇妙和善心灵。5、小练笔。博莱

41、克，你太棒啦!你在困难面前永不退缩，而且还抑制了困难，与队员们保持一样。我要向你学习在困难面前永不退缩、抑制困难精神。博莱克你真棒，因为你是残疾人，能和全队保持一样，像一个正常孩子。我要向你学习。“敬爱博莱克，你好！你是那么自信、英勇，你对生活充溢了自信，充溢了渴望。我看到了你自尊、自强精神。你让我明白了一个深入道理：恒久不能向困难低头。我要学习你那对生活充溢热忱好品质。博莱克，你太棒了。为了和队员保持一样，你付出汗水确定比别人多，我要学习你抑制困难精神。从你身上，我看到了生活甜蜜和奇妙！我还为你有那么好同伴而骄傲，他们是那么敬重、关爱残疾人！你可真是好样！你真棒！你在检阅时表现是那么地精彩。假设我在现场，我也会为你欢呼！为你鼓掌！。看着队伍里博莱克，我想对他说：“你可真了不得！虽然你左腿截肢了，必需依靠拐杖走路。但是在这次检阅队伍中，你能做到与全队保持一样动作，并表现出自信、自强和对生活充溢酷爱精神值得我们学习。一个人身体上残疾了并不行怕，可怕