二年级语文汉语拼音知识点1.docx

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1、二年级语文汉语拼音学问点最新_二年级语文学问点_汉语拼音的学问点归纳一、 音节1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。2. 音节由声母、韵母和腔调组成。3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。二、 声母1. 23个声母：b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w(留意依次，翘舌音在前，平舌音在后)2. 声母儿歌：右下半圆b b b， 右上半圆ppp。两个门洞mmm， 一根拐杖f f f。左下半圆d d d， 伞把朝下t t t。一个门洞n n n， 小小木棍l l l。9字加弯 ， 小鸟展翅k

2、k k。一把椅子h h h， 一只小鸡j j j。左上半圆q q q， 一个大叉xxx。像个2字z z z， 半个圆圈c c c。半个8字s s s， 小芽出土r r r。一个树杈y y y， 小屋倒影www。三、 韵母(声母后面的都是韵母)1. 单韵母：、o、e、i、u、(6个)单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴 。太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o。青青池塘一只鹅，水中倒影e e e。1上加点还念i ， 发音牙齿要对齐。嘴巴突突 u u u ，口吹哨子 。2. 复韵母：i，ei，ui，o，ou，iu，ie，e, er(9个)复韵母儿歌：复韵母，真好玩， o和i，两姐妹，两个字母合一起，长

3、得像，音不同，前重后轻连着发，后加o，o o o，一口读出就是它。后加i，i i i。i和u，真调皮， eee，把排站，站排位置不固定。 站在i后变成ie，i在前边变成iu， 站在后变成e，u在前边则成ui。站在r前变成er，站在i前则成ei。i，ei，o，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音;特别韵母er自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。3. 鼻音韵母(9个)：前鼻韵母：n，en，in，un，n后鼻韵母：n，en，in，on四、 整体认读音节1. 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整个认读出来，称为整体认读音节。2. zhi，chi，shi，ri，z

4、i，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z，c，s发音相像，只是读得稍长一些，后面的i不读i(衣)音。 yi，wu，yu，ye，yue，yun，yin，yun，yin的发音，同韵母i，u，ie，e，n，in，n，in的发音完全一样，但不能用y，w和后面的韵母相拼。儿歌： i，u，小弟弟，要给汉字来注音，单独一人难担当 ，请来哥哥y和w。哥哥站在弟弟前 ，变成音节yi，wu，yu。五、 标调1. 声母和单韵母相拼，腔调标在韵母上;2. 声母和复韵母、鼻韵母相拼时，腔调标在发音最洪亮，开口度最大的元音上(韵母iu例外)。 排序是：，o，e，i，u，3.标调歌(1)有a别放过，没 a找o、

5、e，i、u并列标调要标后，轻声上面不标调。 (2)小i有礼貌标调就摘帽。六、 拼音方法1. 两拼法：双拼音节(声母+韵母)。两拼法是把声母和韵母干脆拼合起来的方法。如：mam(马);honghng(虹)。 要领是“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”2. 三拼法：三拼音节(声母+介音+韵母)。三拼法是拼音时，把音节分成声母、介母、韵母三局部进展连接。也叫“三拼连读法”。如：jiaojio(教);nuannun(暖)。 要领是”声轻介快韵母响，三音连读很顺当”。七、 拼法规则(1)y、w的运用：i、u做韵母，前面没有声母时，应在前面加y或w，或将字母i、u改为y、w。如：yn(n)、yn(in)、w()、wn(un)。方法技巧：i、u后面有元音，改成y、w不费心;i、u后面无元音，添加y、w最要紧;如有母迎头见，加y去点是关键。 (2)上两点的省略：j、q、x、y和、e、n相拼时，上两点要省略，复原时上两点肯定要带上。和领头的韵母和n、l相拼时，上面两点不能省略。方法技巧：(1)j、q、x、y小调皮，从不和u在一起，它们和 来相拼 ，见了鱼眼就摘去。、(2)小见到j、q、x、y，擦掉眼泪笑嘻嘻。二年级语文汉语拼音学问点不知道有没有帮到您呢？