上海市静安区2012年中考二模化学试题及答案.docx

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1、“学业效能实证探讨”学习质量调研理化试卷（满分150分，考试时间100分钟） 化 学 部 分 2012.04考生留意：1 本试卷化学局部含三个大题，共28题。2 答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。相对原子质量（原子量）： H1 C12 N14 O16 Cl35.5 Br80六、选择题（本大题含20题，每题1分，共20分） 下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新选择。27日常生活中常见的现象属于化学改变的是A蔗糖溶于水 B铁生锈 C冰熔化 D气球充气变大28科

2、学家证明金星的大气层组成中含有硫化氢（H2S），H2S中硫元素的化合价为A2 B1C+1 D+229生活中可接触到很多物质，其中不属于有机物的是A食盐 B醋酸 C酒精 D甲烷30目前我国的加碘食盐主要是添加碘酸钾（KIO3），碘酸钾属于A氧化物 B酸 C碱 D盐31物质的化学式书写正确的是A氧化镁 Mg2O B硫酸钾 KSO4 C汞 Hg D氢氧化钙 Ca(HO)232互为同素异形体的一组物质是A金刚石和石墨 B氧气和液氧 C冰和干冰 D水和双氧水33家庭中一些常见物品的溶液pH，其中酸性最强的是A食盐水pH=7 B牙膏pH=9 C肥皂pH=10 D食醋pH=3 34下列物质敞口放置，质量会减

3、轻的是A氢氧化钠 B浓硫酸 C浓盐酸 D碳酸钙35将100mL水与100mL酒精混合，所得溶液体积小于200mL。对此现象说明最合理的是A分子是由原子构成的 B分子间是有间隙的 C分子是不断运动的 D分子的质量和体积都很小 36碳元素由游离态变成化合态的是 A木炭燃烧 B碳酸分解 C干冰升华 D石墨导电37物质的性质确定其用处。有关物质的用处错误的是A熟石灰可用作改进酸性土壤 B烧碱可治疗胃酸过多 C稀有气体可制成多用处电光源 D用盐酸可以去除铁锈 38工业上通过反响SiO2+2CSi+2CO将自然界中二氧化硅转化为硅，该反响中A一氧化碳作复原剂 B二氧化硅发生了氧化反响C二氧化硅是氧化剂 D

4、碳发生了复原反响39物质在空气中或氧气中燃烧的试验现象描绘正确的是A铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末B镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末C硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体D木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体40右图是某物质一个分子的分子模型，其中“”和“”分别代表两种不同的原子。有关说法错误的是A该物质可能是COB该物质由两种元素组成C该物质中元素的原子个数比为1:1D该物质的一个分子由4个原子构成41归纳与比拟是化学学习的主要方法，有关CO、CO2的不同点比拟错误的是A构成：一个二

5、氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C用处：CO2可用于光合作用、灭火；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D危害：CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒42“物质的量”是国际单位制中的一个根本物理量，有关说法正确的是A18 g H2O中含有1mol氢 B1 mol小钢珠中约有6.021023个钢珠CC60的摩尔质量为720 D1 mol O3中约含有1.8061024个氧原子43关于试验根本操作方法的归纳错误的是A制取气体时应先检验装置的气密性 B点燃可燃性气体之前必需检验气体的纯度C称取5.0 g NaOH固

6、体时，必需放在称量纸上称量D取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取44不能有效去除杂质的方法是 物质（括号内为杂质）除杂所用试剂和方法ACO（CO2）通过氢氧化钠溶液洗气瓶，再用浓硫酸枯燥BNaOH（Na2CO3）参加适量稀盐酸，充分反响后，蒸发CC（CuO）参加过量稀硫酸，充分反响后，过滤DNaCl（泥沙）加水溶解、过滤、蒸发45将稀盐酸渐渐滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随参加稀盐酸质量增加而发生改变，如下图所示。有关叙述中错误的是Ab点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反响B恰好完全反响时所得溶液中溶质只有NaClC从a到b过程中，烧杯中溶液的pH

7、渐渐增大D稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反响是放热反响46下列图象能正确反映所对应叙述关系的是ABCD肯定量的木炭复原氧化铜t时，向饱和硝酸钾溶液中参加硝酸钾晶体肯定量的稀硫酸与锌粒反响向稀硫酸中不断参加氢氧化钡溶液七填空题（本题含4题，共21分）请将结果填入答题纸的相应位置。47化学源于生活，生活中蕴含着很多化学学问。请依据要求完成填空： 人类一刻都离不开空气，空气质量与人体安康干脆相关。空气中可供人类呼吸的气体是 （1） 。目前上海空气质量日报主要污染物：可吸入颗粒物、 （2） 、二氧化氮。 草木灰主要成分是碳酸钾（化学式：K2CO3），草木灰是农村常用的一种化肥，它属于 （3） （选填：氮肥

8、、钾肥、磷肥）。取草木灰浸出液在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片视察到火焰呈 （4） 色。48水在生命活动和消费、生活中起着非常重要的作用。 “生命吸管”（如右图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到 （5） 和过滤的作用。 科学家用通电的方法探究水的组成，如图当接通直流电后可视察到两电极上都有气泡，一段时间后两玻璃管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是 （6） 。此试验说明水是由 （7） 两种元素组成。49如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。依据图示答复： P点的含义是（8） 。

9、 t2时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的依次排列是 （9） （填物质序号）。 t2时30g a物质参加到50g水中不断搅拌，溶液质量为 （10） g。 将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度上升到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （11） （填选项序号）。 ab=c a=bc abc b a c50右图是浓盐酸试剂瓶标签的局部内容。请答复： 欲配制200g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，须要这种浓盐酸 （12） g，体积为 (13) mL。 用中所得稀盐酸与足量锌粒反响，请依据化学方程式计算最多可得氢气的物质的量 （14） 51用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来

10、制备，主要消费流程如下： 在“煅烧炉”中发生反响的化学方程式是 （15） 。 在“沉淀池”中生石灰与水反响的化学方程式是 （16） 。 投入到“反响池”中的石灰乳是不均一、不稳定的混合物，属于 （17） （选填：溶液、悬浊液或乳浊液）。 若在化学试验室里分别“反响池”中的混合物，该操作的名称是 （18） 。 本流程图中 （19） （物质）可以替代“碳酸钠溶液”到达降低消费本钱和节能减排。八简答题（本题含3题，共19分） 请依据要求在答题纸相应的位置作答。52结合图示试验装置，答复下列问题。 图中e、f仪器的名称：e （1） ，f （2） 。 用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是 （3

11、） （填字母A、B、C），反响的化学方程式是 （4） 。 用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 （5） 。 装置D可以用于气体搜集，请用图中“g”或“h”填空：当搜集可溶于水、比空气重的CO2气体时，采纳排空气法，气体应从 （6） 通入。当搜集难溶或微溶于水的气体（如H2、O2、CH4）时，采纳排水法搜集气体时，先将集气瓶装满水，再将气体从 （7） 通入。53教材p32学生试验：探究铁、铜、银三种金属活动性强弱。以下是小强同学的试验方案，我们一起对试验分析、完善並归纳。【试验药品】铁片、铜片、银片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液

12、、FeSO4溶液【提出假设】三种金属的活动性强弱为：FeCuAg【试验方案】取体积相等的金属片，用砂纸打磨光亮；分别进展下列试验操作。序号步骤步骤试验操作将铁片、铜片和银片分别放入盛有溶质质量分数一样、体积一样的稀硫酸的试管中将铁片分别放入盛有溶质质量分数一样、体积一样的CuSO4溶液和AgNO3溶液的试管中ABCDE【视察分析】 上述试验中能视察到金属外表有气泡产生是 （8） （填字母A、B、C）。 我国古代“湿法炼铜”就是利用了试验试管D中的反响原理，请写出该反响化学方程式 （9） 。该反响属于 （10） 反响（填：根本反响类型）。【方案完善】通过上述试验还不能证明铁、铜、银三种金属的活动

13、性强弱，请你在此根底上补充一个试验扶植小强到达试验目的。 （11）试验操作步骤试验现象结论【探讨归纳】依据上述试验探究过程，请你归纳探究金属活动性强弱的方法一般有：a （12） ；b （13） 54在探讨酸和碱的化学性质时，某小组想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但的确发生了化学反响。请与他们一起完成试验方案设计、施行和评价。 探究稀H2SO4与NaOH溶液的反响当滴入几滴酚酞溶液后，溶液由无色变为 （14） 色。依据上述试验中颜色改变，确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反响。反响的化学方程式为 （15） 。 探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反响后烧杯中的硫酸

14、是否过量依据上述反响过程中溶液变成无色，不能确定稀H2SO4是否过量，同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊溶液设计试验方案，请你推断并分析：试验方案试验步骤试验现象试验结论方案一取样，滴入适量的BaCl2溶液出现白色沉淀稀H2SO4过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀H2SO4过量上述设计的试验方案中，正确的是 （16） （选填：方案一、方案二）。另外一个试验方案错误的缘由是： （17） 。请你再设计一个试验方案确定稀H2SO4过量，你选用 （18） （药品或者方法）。“学业效能实证探讨”学习质量调研理化试卷 化 学 部 分 参 考 答 案 2012。4六、选择题（本大题含20题，每

15、题1分，共20分）题号27282930313233343536答案BAADCADCBA题号37383940414243444546答案BCDACDCBCD七填空题（本题含5题，共21分）474分（1）氧气（O2）（2）二氧化硫或SO2 （3）钾肥（4）紫色483分（5）吸附（作用） （6）氢气（或H2） （7） 氢、氧（或H、O） 49答案：4分（8）在t1时，a、c物质的溶解度相等 （9）cba(cba或abc)（10）75g（11）50答案：5分（12）20g （13）16.95mL (或者1716.95mL)（14）设产生氢气x mol稀盐酸中HCl=2003.65%=7.3g HCl物

16、质的量=0.2 molZn + 2HCl ZnCl2 +H2 2 1 0.2 mol x mol= x = 0.1 mol答：200g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸与足量锌粒反响，最多可得氢气0.1 mol。51答案：5分（15）CaCO3CaO+CO2 （16）H2O+CaOCa（OH）2 （17）悬浊液 （18）过滤 （19）二氧化碳（CO2）八简答题（本题含3题，共19分）52答案：7分（1）试管 （2）长颈漏斗 （3）A （4）2KClO32KCl+3O2 （5）可以随时使反响停顿或开场（或便利限制反响的发生与停顿）（6）g （7）h 53答案：7分（8）A（试管A） （9）Fe+C

17、uSO4FeSO4+Cu （10）置换 （11）试验操作步骤试验现象结论将Cu片放入AgNO3溶液中Cu的外表覆盖一层银白色物质（溶液变蓝色可不写）Cu的活动性大于Ag或者将Ag片放入CuSO4溶液中无明显现象Cu的活动性大于Ag（12）通过金属与酸溶液反响推断金属活动性强弱；（13）通过金属与盐溶液反响推断金属活动性强弱；（合理即可）545分（14）红色 （15）2NaOH + H2SO4Na2SO4 + 2H2O （16）方案二 （17）方案一错误的缘由是溶液中有生成的硫酸钠，参加氯化钡溶液同样产生白色沉淀；（18）参加碳酸钠；参加锌粒；测定溶液pH。合理均可。备注：1 本卷答案每格1分（标明除外）。2 物质名称、仪器名称和概念名称有错（包括错别字）不得分。3 化学方程式有错不得分；配平、反响条件、气体或者沉淀符号有错整卷共扣1分。