人教版2016七年级下册语文第四单元检测题和复习资料.docx

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1、人教版2016七年级下语文第四单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累及运用(20分)1下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A商酌(zhu)喷香(pn)契约(qi) 淤泥(y)B驿路(y) 监视(d) 亵玩(x) 草率(shui)C负担(zhu) 修葺(q) 总揽(ln) 德馨(xn)D卸却(xi) 譬如(b) 鸿儒(hn) 恍惚(hun)2下列各组词语中书写有误的一项是( )(2分)A陌生陡峭颠沛流离以身作则B简陋 拖沓 如失重负 不耻下问C朦胧 晶莹 悲天悯人 鞠躬尽瘁D妥当 循环 诲人不倦 自作自受3下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(2分)A一个擅长思索、富

2、有创建性的人总是孜孜不倦地吸取学问，使自己的学识渊博。B七年级四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。C这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，的确引人入胜。D无论是个人技术，还是团队协作实力，中国队都略胜一筹。4(2016，武汉)下列各句中有语病的一项是( )(2分)A武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船竞赛的做法，在东湖实行“同城双星”龙舟赛。B家庭和学校对孩子平安问题的过度关注，反而会降低孩子自我爱护的意识和实力。C我们要像节食减肥一样，削减运用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依靠。D“组队读书”能变更阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。5下列表述不

3、完全正确的一项是( )(2分)A叶圣陶先生二三事通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的名贵品德。B驿路梨花以梨花为喻，为线索，在找寻小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花到处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。C最苦及最乐作者是梁启超，号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。D爱莲说的作者是刘禹锡，说是一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。6默写。(5分)(1)商女不知亡国恨，( )。(2)可怜夜半虚前席，( )。(3)悬知寒食朝陵使，( )。(4)任重而道远，（ ， ）？7阅读下面的文字，答复相关问题。(2分)行者道：

4、“你这个呆子！我临别之时，曾吩咐又吩咐，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又斟酌道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”行者闻言，就气得抓耳挠腮，急躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学及你听也。”(节选自西游记第三十一回)八戒为了让行者救唐僧采纳了什么计谋？从中能看出八戒怎样的性格特点？8综合性学习。(3分)“孝”，上为老，下为子，是上一代及下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参与班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。(1)活动一【表敬意】2012年

5、度“感动中国”人物磐安语文教师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜，无论酷暑寒冷、刮风下雨，陈斌强就这样担当起了照看母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。请你仿照下列网友跟帖的款式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。一江春水：陈斌强教师，不仅是中学里的语文教师，更是我们每一个作为儿女的好教师。夕阳更红：许很多多一般的事，难就难在是否能日复一日的坚持！陈教师最珍贵的是日复一日的坚持！ (2)活动二【说行孝】子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅

6、是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不敬重父母那和养牲口有什么区分？孝经：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱惜自己开场，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。依据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝： (3)活动三【话观点】我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很安康，等我将来有时间了，等我将来有实力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看，谈谈你的看法。二、阅读理解。(50

7、分)(一)(27分)【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】水陆草木之花，得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【丙】兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞耳。

8、体兼形，而不及于色，令人览之有馀，而名之不行；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不行得而亲，不行得而疏者耶？9填空（8分）（1）陋室铭描写环境的句子是（ ）；点明中心的句子是（ ）；写作者生活情趣高雅的句子是（ ）。（2）爱莲说中用来比方君子既不于世同流合污，又不孤高自傲的句子是（ ）；比方君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是（ ）；比方君子志洁行廉，庄重而又令人钦佩的句子是（ ）；最能概括莲名贵品质的句子是（ ）；作者宠爱牡丹的缘由（ ）。10说明下列句子中加点词语的意思。(3分)(1)谈笑有鸿儒( )(2)亭亭净植（ ） (3)花之隐逸者也( )（4）陶后鲜有闻（ ）

9、（5）而名之不行（ ）（6）莫能肖也（ ）11下列句子中加点词的意思或用法一样的一项是( )(2分)A何陋之有水陆草木之花B有仙则名稀里糊涂C濯清涟而不妖狼亦黠矣，而顷刻两毙D陶后鲜有闻芳草鲜美12把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)莲之爱，同予者何人？（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（4）善绘者以意取似。13同为花中君子，莲及兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面的括号里（4分）香味：莲-（ ） 兰-（ ）品尝：莲-（ ） 兰-（ ）14文章的写法是为表情达意效劳的。【甲】【乙】两文都采纳了托物言志的写法，【甲】文通过为陋室作铭说明自己（ ）的节操和（

10、 ）情趣。【乙】文则通过(正面) （ ）表达自己的节操，两文都写得较含蓄。【丁】文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰（ ）的品性。(4分)15两篇短文，文字美丽，意味深远。请说说【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情。(2分) (二)(12分)西塘的水上清洁工小河丁丁那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在此岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠然地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反响，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，静默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显

11、得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开场我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，渐渐地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不情愿绷紧肌肉。世上哪有这么悠然的清洁工！这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我凝视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，

12、奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。我痴痴地望着他和小船消逝在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他最终站起来了，小船被一种奇妙的力气推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人。我担忧小船因为他的蹬力离岸，小船却接着往前，轻轻触到石阶，似乎能按主人心愿行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸。“你又在想什么”六妹似问非问。我没有答复。吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来观赏河街夜景，发觉水上清洁工换了一个。这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇

13、摇摆晃，好生吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞速。正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色调纸做成，非常精致。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆忙赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样”“你回头再捞也不迟！”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了，河灯多美

14、丽呀！”壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的！我不干活人家不给我钱！”一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢等他过去了就好了”六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭受灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。等了好久，最终等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂及幸运的目光里，很当心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发觉不了，它是胆怯那个壮汉杀回马枪吧。夜渐渐深了，街市渐渐冷清、安静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。(选自文汇报201

15、6年5月2日，略有删改)16文章主要写了两位清洁工，到处形成比照。依据文章内容，把下列表格填写完好。(3分)人物内容第一位清洁工第二位清洁工外貌身瘦衣宽，脸长长的（ ）摇橹不情愿绷紧肌肉（ ）捞垃圾（ ）匆忙赶到捞起来用力倒17.结合语境，品尝下列语句中加点词的表达效果。(2分)上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。等了好久，最终等到壮汉驱驭着小船离去。18第段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简要分析。(1分)19第段写道：“你又在想什么六妹似问非问。我没有答复。”请你结合语境，用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内。(2分)20文章结尾：

16、我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。读完全文，你肯定也有很多思索，请写下你的阅读感悟。(4分) (三)(2016龙东)(11分)驻守荒原西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，四周都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军外套，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开外套纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就简洁被冻住，得用热水袋把它渐渐暖开。加完油，假如天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的

17、面片汤再走，这样平安。老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人条件太艰辛，工资待遇低，每到夜晚，荒原上哽咽的风就像一个有委屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作略微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不管是加油站的指导，还是常常光临的老司机们，都没想到老韩一来，转瞬已待足八年。因为地处荒芜的高原，老韩一家人的饭食非常简洁，长达七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食，可是万一哪个司机有点高原反响，老韩就抓紧叮嘱媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完汤，额头上密

18、密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能承受这样的赞美，局促地搓手答复：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子”老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永久的痛：加油站由原址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看管物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但如今，他想儿子想得受不了时，会带上烟，渐渐走到红柳树下面，在那里抽上一根。每次，老韩走很远

19、的路去抽烟，一向装扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难过，会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎庄严地目送着他们。在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，如同火焰一般。(选自读者2016年第5期，有删改)21通读全文后，你认为老韩为什么要“驻守荒原”？(2分)22文章第段中的画线句子富有语言表现力，请自选一个角度进展赏析。(2分)23请用简洁的语言，概括老韩这个人物形象。(4分)24请你谈谈文章结尾有何妙处。(3分)三、写作(50分)闻名作家杨绛说：“有些人之所以不断成长，就肯定是有一种坚持下去的力气。好读书，肯下功夫，不仅读

20、，还做笔记。人要成长，必有缘由，背后的努力及积累肯定数倍于一般人。所以，关键还在于自己。”请以“坚持的力气”为题目，写一篇文章。要求：字迹工整，书写清晰；卷面整齐，有真情实感，不得套写抄袭；用现行标准的汉语言文字表达；文体不限，不少于600字。参考答案一积累及运用1-5CBBBD6（1）隔江犹唱后庭花 （2）不问苍生问鬼神（3）驿路梨花到处开 （4）死而后已，不亦远乎7、激将法。猪八戒：粗中有细，擅长对症下药；忠厚又懂得专心计8、（1）朝阳最美：寸草心可报三春晖，陈教师用一条布带，诠释了华夏民族孝的美德。（2）孝不仅是赡养父母，更是敬重父母；行孝要爱惜自己的身体和声誉。（3）我不赞成将来再尽孝

21、的观点。行孝要趁早，行孝只有如今时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。9、（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 斯是陋室，惟吾德馨。 莲，花之君子者也。 牡丹，花之富贵者也 （2）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清。 亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。10、（1）博学的人（2）直立（3）隐居避世。文中是说菊花不及别的花争奇斗艳少（4）说出（5）酷似、逼真11、 C12 、(1)这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不觉得简陋了)。(2)对于莲的宠

22、爱，像我一样的还有什么人呢？(3)（莲）从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（4）擅长绘画的人也只能凭自己的感受把兰花画得像样。13、香味：香远益清 ； 氲氲无所品尝：可远观而不行亵玩焉 ； 不行得而亲，不行得而疏14、高洁傲岸 安贫乐道 赞美莲的形象 明哲保身15、【甲】文表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣；【乙】文表达了作者明哲保身的高洁情操和对正直品德的追求。16、（1）身如铁塔，头大颈粗（2）大手掌着橹把；（3）漫不经心17 、 （1）漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻快的情态和清洁工的悠然自由。（2）“驱驭”即“驱逐”，写出清洁工驾船之用力。18、写出了外界的喧

23、嚣，反衬清洁工内心的安静。19、符合语境即可。示例：要是我能成为这条小船的主人，飘然来去，逍遥自由，那该多好啊！20、示例：文中两位清洁工的两种工作方式，表达了两种不同的人生看法：一种享受工作，感受生活的乐趣，闲情逸致、逍遥潇洒；另一种功利死板、疲于应对，感受不到生活的诗意。21、老韩要坚守自己的工作岗位；老韩深爱儿子，舍不得分开安葬在荒原上的儿子。22、示例：运用了动作描写、神态描写、语言描写和细微环节描写，表现了老韩忠厚和真诚的性格特点，以及对儿子深厚的爱。23、老韩是一个真诚、和善、忠厚，对待工作仔细负责，关爱别人，深爱儿子的父亲形象。24、结尾深化了文章的主题；及前文内容相照应；借物喻人；将老韩对儿子深厚的爱表达得淋漓尽致：使文章意味深长，给人以无限回味的余地：赞美了像老韩一样在艰辛的环境中坚守工作岗位的一般人。