2010年5月心理咨询师考试三级理论 技能真题及答案.docx

《2010年5月心理咨询师考试三级理论 技能真题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年5月心理咨询师考试三级理论 技能真题及答案.docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2010年5月心理询问师考试三级理论试题第一局部 职业道德（125题，共25道题）一、 职业首先根底理论与学问局部单项选择题（第18题）职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的（ ）。（A）法律要求 （B）行为准则（C）风俗习惯 （D）官方意志根据公民道德建立施行纲要的规定，下列说法中正确的（）。（A） 要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前与岗位培训的唯一内容（B） 要把遵守职业道德的状况作为考核、奖惩从业人员的重要指标（C） 要把听从指导要求的状况作为从业人员职务晋升的确定因素（D） 要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的（）。（A）国际化、

2、科学化、现代化（B）标准化、固定化、长期化（C）合同化、法制化、终身化（D）标准化、标准化、制度化下列选项中，属于公民道德建立施行纲要提出的职业道德标准的内容是（ ）。（A）以人为本 （B）恳切守信（C）荣辱与共 （D）宽容与谐社会主义道德的根本原则是（ ）。（A）集体主义 （B）个人主义（C）好用主义 （D）功利主义下列说法中，反映了职业道德特征的是（ ）。（A） 适用领域、边界难以确定，职业道德适用范围具有模糊性。（B） 企业任务变则职业首先标准变，职业道德标准具有多变性。（C） 多以行业公约、规章制度等形式存在，职业道德表现形式具有多样性。（D） 可实行多种手段推动施行，职业道德执行手段

3、具有强迫性。孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求，其意为（ ）。（A）恭敬地对待工作 （B）开展工作时保持静心（C）敬重指导 （D）坚持人格同等某中国留学生才华出众，毕业后留德应聘工作。企业觉察该生乘坐公交车时有三次逃票记录，于是回绝录用。看过这则信息，你对该生求职失败的感受是（ ）。（A） 德国企业在聘请人员时，要求过于严格。（B） 这名中国留学生怨不得别人，是他自己运气不好。（C） 诚信是做人做事的根本，不管有无监视。（D） 欧洲企业对中国人求职具有卑视倾向。多项选择题（第916题）社会主义职业道德的特征是（ ）。（A）自主性与创立性相统一（B）阶级性与人民性相统一（C）先进性与广泛性相统一

4、（D）物质性与精神性相统一从业人员践行职业道德标准“公正”的根本要求是（ ）。（A）公私清楚 （B）因人制宜（C）坚持原则 （D）追求真理职业道德的详细功能包括（ ）。（A）指责功能 （B）导向功能（C）整合功能 （D）鼓励功能从业人员践行职业道德标准“纪律”的根本要求是（ ）。（A）学习岗位规则 （B）创新操作规程（C）遵守行业标准 （D）严遵遵遵守法律律律律法规从业人员践行职业道德标准“节约”的根本要求是（ ）。（A）疼惜公物 （B）节约资源（C）艰辛奋斗 （D）计较得失职业道德标准“合作”的特征包括（ ）。（A）唯利性 （B）互利性（C）同等性 （D）社会性职业道德标准“奉献”对实现职业

5、志向的详细意义在于（ ）。A. 具有奉献精神，能把职业当作事业来做。B. 对工作主动主动，总会遇成才的机遇。C. 可以使个人价值融入到集体价值之中。D. 可以改善人际关系，从而创立好的工作环境。从业人员在选择离任时，关于离任信誉的根本要求是（ ）。（A） 根据合同规定离任。B.做好离任前的工作交接。C.保守离任单位的商业隐私。D.努力获得新单位的商业隐私以为原单位效劳。二、职业首先根底理论与学问局部（第1725题）答题指导：该局部均为选择题，每题均有四个备选题，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。工作中，常常有同事对企业管理说风谅话，这

6、时你会（ ）。（A）赞同并主动参与其中（B）反对并尽力远离他们（C）观望，听其言但不参与（D）向企业主要指导反映由于受全球经济危机影响，你所在企业消费的产品出口下滑，导致员工工资降低，你的工资除去生活费用外己所剩无几。假设你所在企业是一家私营企业，你会（ ）。（A）发动同事讨薪 （B）分开公司（C）忍受一段时间再说 （D）怠工假设你在业余时间搞出一项技术独创，该项独创与自己所在企业有确定业务关联。你想把技术独创卖给公司，但是公司没有承受。这时，在另一家企业供职的一个好友邀你加盟，并向你许诺，只要你带来独创的新技术就会给你高薪，你会（ ）。（A） 技术是自己在业余时间搞出来的，可以考虑加盟。（B

7、） 人往高处走，不管其别人怎么看，自己确定会分开。（C） 先考察一番，哪里用得上自己的技术就到哪里去开展。（D） 不分开，但会把自己的技术独创卖出去。你擅长探讨市场，但你所提出的拓展市场的很多建议从未被指导承受过，你会（ ）。（A） 以后不再提建议了。（B） 不再投入那么多的精力探讨了。（C） 转而给别的公司提建议。（D） 照旧接着给指导提建议，但会变更方式。21.一个特别要好的挚友在另一家公司就职，他邀请你吃饭并要你透露一些你公司的开展战略，你会（ ）。（A）给他讲一些无关紧要的信息 （B）给他一份完好的资料（C）少透露一点给他 （D）讲点别的话题，但不会涉与企业战略22.春节到了，人们都渴

8、望回家过年，这时，公司来了一项紧急任务，公司指导征求大家加班的条件，你的看法是（ ）。（A）不管给出什么条件，自己都不会同意加班（B）法律规定春节加班需支付三倍工资，只要到达这个条件就可以加班（C）公司要给出更高条件，自己才考虑是否加班（D）不管怎样都不乐意加班，但最终还是会去23.眼下就业形势严峻，你对自己所从事工作的相识是（ ）。（A）正是因为就业形势不好，才屈尊在此工作（B）因为就业形势不好，感到自己有这样一份工作不简洁（C）不管就业形势好坏，干什么就得把它干好（D）等就业形势好了，再考虑找新的工作24.春节期间，城市管理部门设置了烟花爆竹燃放点，然而，局部居民并没有根据规定在燃放点内进

9、展燃放，管理部门也难以有效管理。假设你要放烟花爆竹，到燃放点你就须要走很长一段路程，你会（ ）。（A）认为制止燃放的规定不合理，自己想怎么放，就怎么放（B）根据规定进展燃放（C）只要管理人员管不了，可以少燃放一点（D）只是观看别人燃放25.职工张某是你的好友。一次，你觉察张某与另一个同事刘某把公司下脚料运到废品收买站变卖，明显，种种迹象说明他们是偷着干的。你平常不宠爱刘某，这时你会（ ）。（A）不管是谁，都会举报（B）只举报刘某，不举报张某（C）考虑到假设举报了刘某就会牵涉到自己的好友，故而把此事隐瞒下来（D）私下劝告张某下不为例第二局部 理论学问一、单项选择题（第26125题,共100道题，

10、每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26.猴子能相识事物的外部联络，说明它们的心理开展到了（ ）阶段。（A）知觉 （B）思维萌芽（C）思维 （D）意识27.对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。（A）锥体细胞 （B）双极细胞（C）杆体细胞 （D）程度细胞28.奥尔波特认为社会心理学是探讨（ ）与社会意识的学科。（A）社会认知 （B）社会心理（C）社会行为 （D）社会影响29.最严峻的角色失调是（ ）。（A）角色不清 （B）角色失败（C）角色中断 （D）角色冲突30.皮亚杰把儿童的心理开展划分为（ ）个阶段。（A）3 （B）5（C）4 （D）631.

11、幼儿提问类型的变更形式是（ ）。（A）从“是什么”转向“为什么” （B）从“为什么”转向“是什么”（C）从“是什么”转向“怎么样” （D）从“为什么”转向“怎么样”32.变态心理学与精神病学共同的探讨对象是（ ）。（A）心理与行为的联络 （B）心理与行为的异样（C）各种不良行为形式 （D）各种脑器质性病变33.思维奔逸是一种（ ）障碍。（A）思维内容 （B）思维逻辑（C）思维联想 （D）思维定势34.开展常模就是（ ）。（A）团体的分数 （B）百分位数（C）个人的分数 （D）年龄量表35.在心理测验中，对于非典型群体须要制定（ ）。（A）一般常模 （B）特别常模（C）一般常模 （D）开展常模3

12、6.心理询问的总体任务，就是到达（ ）的目的。（A）进步个人心理素养，使人安康无障碍地生活下去（B）进步个人道德素养，使人安康无障碍地生活下去（C）进步个人心理素养，使人安康、欢乐、有意义地生活下去（D）进步个人道德素养，使人安康、欢乐、有意义地生活下去37.中年人心理问题的特点是（ ）。（A）在社会、家庭与自我需求的重压下产生心理问题（B）由于人格重建带来的问题（C）因工作满足度下降而苦恼（D）简洁陷入对过去的回忆38.对确立询问关系起关键作用的因素是（ ）。（A）第一印象 （B）声明权利（C）承诺保密 （D）心理测验39.运用多重问题可能使求助者（ ）。（A）不知所措 （B）遗漏微小环节（

13、C）过度关注 （D）思路清楚40.心理询问师与求助者之间的人际关系间隔 应属于（ ）。（A）公众间隔 （B）社交间隔 （C）个人间隔 （D）亲密间隔 41.阻抗的本质是（ ）。（A）增加焦虑心情（B）对自我暴露的听从（C）展示焦虑心情（D）对自我暴露的抗拒42.用合理心情疗法指导求助者的一个关键步骤是（ ）。（A）培育主动性（B）消退被动（C）促进自主成长（D）促进领悟43WAISRC中数字符号分测验的正式测验时限是（）。（A）80秒（B）90秒（C）100秒 （D）120秒44.根据MMPI中国常模，病理性异样表现的区分标准是量表T分大于（ ）。（A）40 （B）50（C）60 （D）704

14、5.SDS特别适用于（ ）。（A）觉察抑郁状态 （B）焦虑病症评定（C）确诊抑郁状态 （D）恐惊病症评定46.属于意志行动的是（ ）。（A）残疾人登山 （B）单位会餐（C）小孩玩嬉戏 （D）上床睡觉47.布洛卡中枢受到严峻损伤后会出现（ ）。（A）表达性失语症 （B）失读症（C）承受性失语症 （D）失写症48.对语词概括的各种有组织的学问的记忆叫（ ）。（A）语言记忆 （B）意义记忆（C）语义记忆 （D）内隐记忆49.社会心理学的启蒙期是（ ）。（A）哲学思辨阶段 （B）学派阶段（C）实证分析阶段 （D）阅历描绘阶段50.“性别”表示（ ）。（A）男女在人格特征方面的差异（B）社会对男女在看法

15、、角色与行为方式方面的期盼（C）男女在生物学方面的差异（D）男女在社会学方面的差异51.第一印象作用的机制是（ ）。（A）近因效应 （B）首因效应（C）光环效应 （D）刻板效应52.人类心理开展进程表现为（ ）。（A）只有连续性，没有阶段性（B）只有阶段性，没有连续性（C）既然无连续性，又无阶段性 （D）既有连续性，又有阶段性53.班杜拉的社会学习理论是（ ）的代表性理论。（A）新行为主义 （B）认知心理学（C）发生相识论 （D）精神分析论54.人类的生物本能是心理活动的动力，这是（ ）。（A）完形主义疗法的核心 （B）行为主义的观点（C）经典精神分析理论的推断 （D）认知理论的核心55.在智

16、商正常的范围内，智商程度与心理安康程度的关系是（ ）。（A）算术级数关系 （B）有显著相关（C）几何级数关系 （D）无显著相关56.具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（ ）。（A）团体 （B）常模团体（C）样本 （D）受测人群57.以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（ ）。（A）Z分数 （B）标准九分数（C）T分数 （D）离差智商58.初诊接待中的语言表达应留意（ ）。（A）语速适中 （B）不用术语（C）语速缓慢 （D）不行重复59.提出心理评估报告时，须要对临床资料进展核实，一般运用的方法是（ ）。（A）个案法 （B）测验法（C）试验法 （D）调

17、查法60.对“真诚不等于说实话”的正确理解是（ ）。（A）实话实说有利于表达真诚 （B）表达真诚不能通过言语（C）表达真诚应有助于求助者成长 （D）真诚与说实话之间没有联络61.详细化技术的作用在于（ ）。（A）让求助者驾驭详细的解决问题的方法（B）让求助者学会详细的行为技术（C）让求助者从详细小事入手完善自己（D）通过探讨引起求助者心情的详细事务，让求助者明白真相62.移情的两种不同类型是（ ）。（A）正移情与反移情 （B）真移情与假移情（C）负移情与正移情 （D）明移情与暗移情63.不属于WAIS-RC言语测验的分测验是（ ）。（A）算术 （B）数学符号（C）相像性 （D）数字广度64.M

18、MPI是承受（ ）编制的客观化测验（A）因素分析法 （B）总加评定法（C）阅历效标法 （D）理论推演法65.SCL-90每个工程承受的都是（ ）级评分（A）2 （B）3（C）4 （D）566.一对青年夫妇，想生孩子又怕费事，这种冲突心理属于（ ）。（A）双趋式冲突 （B）双避式冲突（C）趋壁式冲突 （D）双重趋壁式冲突67.睡眠属于（ ）状态。（A）潜意识 （B）无意识（C）前意识 （D）特别意识68.由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理打算状态叫（ ）。（A）思想打算 （B）定势（C）知觉打算 （D）策略69.良好人际关系的原则不包括（ ）。（A）交换原则 （B）同等原则（C）强化原则

19、 （D）互相原则70.信息出现的依次对印象形成有重要影响，反映在（ ）。（A）光环效应 （B）刻板印象（C）近因效应 （D）期盼效应71.罗特关于个体归因倾向的理论叫（ ）理论。（A）限制点 （B）三维（C）可控性 （D）平衡72.处于自律道德推断阶段的儿童的特征主要是（ ）。（A）尚不能进展道德推断（B）进展道德推断时主要根据行为的物质后果（C）道德推断受儿童自身以外的价值标准所支配（D）道德推断受儿童自己的主观价值标准所支配73.婴儿期思维的典型特征是（ ）。（A）直觉行动思维（B）表象思维（C）详细形象思维（D）逻辑形象思维74.临床上最常见的幻觉是（ ）。（A）幻味 （B）幻触（C）幻

20、视 （D）幻听75.生物调整系统功能状态好，可以减轻压力后果的（ ）。（A）行为反响程度 （B）心情化病症（C）错误认知程度 （D）躯体化病症76.说明心理测验分数的比拟根底是（ ）。（A）常模分数 （B）常模（C）导出分数 （D）分数77.同质性信度主要反映测验内部（ ）间的一样性。（A）两半测验 （B）题目与分测验（C）全部题目 （D）分测验与分测验78.不管从哪个方面入手归纳与说明资料，都应具备的先决条件是（ ）。（A）保证资料牢靠 （B）遵守保密原则（C）留意第一印象 （D）慎选谈话方式79.精神活动内在一样的重要作用是（ ）。（A）使得人格稳定（B）使自知力完好（C）保证对方客观世界

21、的反映精确与有效（D）保证心理活动与客观世界的一样性80.正确的询问看法包含的五种要素是敬重、热忱、真诚、共情与（ ）。（A）主动 （B）充溢爱心（C）乐观 （D）主动关注81.心理询问终极目的的含义是（ ）。（A）统一多层次目的 （B）建立主动有效的目的（C）完善求助者的人格 （D）整合近期与远期目的82.面质技术的含义是（ ）。（A）当面质问求助者（B）求助者对询问师质疑（C）询问双方当面对质 （D）指出求助者身上存在的冲突83.韦氏智力气表主要包括（ ）。（A）城市量表与农村量表（B）言语量表与操作量表（C）成人量表与儿童量表（D）个体量表与团体量表84.在各类标准分数中，标准特别的平均

22、数为5.5，标准差为（ ）。（A）3 （B）1.5（C）10 （D）1585.SCL90不适用于（ ）。（A）诊断求助者的各类心理疾病 （B）理解求助者的心理病病症况（C）理解躯体疾病患者精神病症 （D）调查不同群体心理卫生问题二、多项选择题（第86125题,，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）86.一般来说，心理过程包括（ ）。（A）意志 （B）情感（C）实力 （D）留意87.记忆是（ ）。（A）变更信息与学问阅历的存储方式的过程（B）人脑对输入的信息进展编码、储存与提取的过程（C）过去的阅历在头脑中的反映（D）人脑对客

23、观事物间接的、概括的反映88.侵扰的构成要素包括（ ）。（A）损害行为 （B）侵扰动机（C）社会评价 （D）社会标准89.嬉戏对儿童心理开展的意义在于（ ）。（A）促进认知 （B）实现自我价值（C）培育健全人格 （D）增加体质90.强迫性思维的主要特点是（ ）。（A）思潮大量涌现并不受意愿支配 （B）某种观念反复出现无法摆脱（C）思维内容与环境保持联络 （D）思潮的内容往往杂乱多变91.严峻心理问题的特点包括（ ）。（A）内容充分泛化 （B）可具有较猛烈的初始心情反响（C）没有人格缺陷 （D）由相对猛烈的现实因素激发92.抽样的方法一般包括（ ）。（A）分层抽样 （B）系统抽样（C）分组抽样

24、（D）简洁随机抽样93.心理询问中搜集资料的主要途径包括（ ）。（A）摄入性谈话与记录 （B）视察与记录（C）试验室记录 （D）心理测量、问卷调查记录94.心理询问工作中（ ）。（A）应当向求助者说明保密原则（B）要在任何状况下都做到保密（C）应当对求助者全部资料保密 （D）假设泄密将会担当法律责任95.心理诊断中应当（ ）。（A）留意避开“贴标签”（B）留意现实临床表现（C）选择恰当的干预性措施（D）通过会诊解决疑难问题96.倾听时简洁出现的错误包括（ ）。（A）做结论过于慎重 （B）不作道德推断（C）轻视求助者问题 （D）转移求助者话题97.心理询问师可以利用移情（ ）。（A）宣泄求助者心

25、情 （B）强化求助者阻抗（C）减弱求助者依靠 （D）引导求助者话题98.16PF中国修订版制订的常模包括（ ）常模。（A）小学生 （B）中学生（C）高校生 （D）探讨生99.SAS可以用来（ ）。（A）自评焦虑病症 （B）反映焦虑者的主观感受（C）鉴别各种神经症 （D）临床确诊焦虑症100.根据马斯洛的理论，交友的须要属于（ ）。（A）平安的须要 （B）生长性须要（C）爱与归属的须要 （D）缺失性须要101.通用的问题解决策略包括（ ）。（A）算法策略 （B）元认知策略（C）复述策略 （D）启发式策略102.人类社会化的根本条件包括（ ）。（A）较长的生活依附期 （B）人脑困难的神经网络（C）

26、良好的社会标准 （D）社会角色的引导103.影响自尊的因素包括（ ）。（A）家庭教养方式 （B）行为表现的反响（C）活动的性质 （D）参照群体104.婴儿动作开展遵循的原则包括（ ）。（A）上下原则 （B）头尾原则（C）近远原则 （D）大小原则105.适应障碍在发病时间上的特点是（ ）。（A）通常在遭遇生活事务后1个月内起病（B）通常在遭遇生活事务后数小时内起病（C）病程一般不超过3个月 （D）病程一般不超过6个月106.面临压力时，人的认知系统对场面的限制类型包括（ ）限制。（A）人格的 （B）认知的（C）环境的 （D）适应力107.效度具有相对性，因此在评价测验的效度时，必需考虑测验的（

27、）。（A）信度 （B）目的（C）功能 （D）长度108.彩色的特性包括（ ）。（A）饱与度 （B）明度（C）照度 （D）色彩109.对求助者形成初步印象的工作程序包括（ ）。（A）对求助者心理安康程度进展衡量（B）对求助者心理问题的缘由作说明（C）对求助者的问题进展量化的评估（D）对某些含混的临床表现作出鉴别110.说明是一种影响性技术，其含义是（ ）。（A）不厌其烦地说明状况（B）解答求助者提出的问题（C）运用理论说明求助者行为背后的缘由（D）运用理论提示求助者情感反响的本质111.各种心理询问方法有效的共同因素包括（ ）。（A）使求助者摆脱孤独，燃起渴望（B）为求助者供应新的信息作为学习的

28、根底（C）使求助者产生胜利的体验应用所学的东西（D）有扎实的理论根底与详细的方法技术112.第三次修订的中国比内测验的创新点主要包括（ ）。（A）将适用年龄扩大为2至18岁（B）承受离差智商表示测验结果（C）编制了中国比内测验简编（D）分为L型与M型两个等值量表113.肖水源编制的“社会支持评定量表”共有10个条目，其维度可分为（ ）。（A）客观支持 （B）主观支持（C）心理支持 （D）对支持的利用度114.关于须要，正确的说法包括（ ）。（A）须要都有详细对象（B）动物也有社会须要（C）人与动物的自然须要没有本质区分（D）物质须要与精神须要之间有亲密的联络115.正常人错觉的性质包括（ ）。

29、（A）错觉是对客观事物的歪曲知觉（B）错觉所产生的歪曲带有固定的倾向（C）错觉是比拟简洁订正的（D）只要具备产生错觉的条件，错觉就确定会发生116.影响社会知觉的主观因素包括（ ）。（A）心情 （B）爱好（C）动机 （D）阅历117.看法的特点包括（ ）。（A）完好性 （B）内在性（C）稳定性 （D）对象性118.处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。（A）泛灵论 （B）自我中心（C）思维的可逆性 （D）驾驭守恒119.与心理担忧康有关的人口学因素可包括（ ）。（A）文化程度 （B）性格特点（C）动机程度 （D）生活方式120.变态心理学的探讨对象包括（ ）。（A）变态心理的定义 （B）变态心

30、理的种类（C）异样心理的特点 （D）异样心理的转归121.常模的构成要素包括（ ）。（A）抽样分数 （B）原始分数（C）导出分数 （D）对常模团体的详细描绘122.初诊接待时，心理询问师应当（ ）。（A）看法平与恳切 （B）表现谦逊随与（C）运用礼貌语言 （D）尽量有求必应123.一般临床资料的整理与评估工作程序包括（ ）。（A）分析资料来源的牢靠性（B）分析资料牢靠性（C）对资料按性质分类整理 （D）归纳一般性资料124.关于不同询问流派的询问目的，下列说法中正确的是（ ）。（A）人本主义学派强调求助者自我实现（B）行为主义学派扶植求助者消退适应不良行为（C）合理心情疗法开展求助者胜利的统整

31、感（D）完形学派扶植求助者消退不合理的信念125.阳性强化法的根本原理是（ ）。（A）漠视或淡化异样行为（B）以嘉奖为手段建立或保持某种行为（C）以正面强化为主，与时嘉奖正常行为（D）以严厉惩罚为手段消退某种行为2010年5月心理询问师考试三级技能试题第一局部 技能选择题(1100题，共道题)本局部有十三个案例组成。请分别根据案例答复题，共道题。每题分，满分分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，女性，岁，大专学生。下面是心理询问师与求助者的一段询问谈话：心理询问师：你好，请坐。你有什么问题，咱们谈谈吧！求助

32、者：我心情很不好，总是烦躁，老感到有什么事情要发生，你能帮帮我吗？心理询问师：你能谈谈心情怎么了吗？什么让你烦躁？求助者：我原先学习始终很好，一年前因为头痛期末考试没考好，以后一到考试前就惊惶、心慌。近一个月来，不愿去教室，在教室里总感到心慌，看书也不能集中留意力。如今人多时感到浑身不舒适，呼吸都感到不顺畅，当众写字手会颤抖。很烦躁，睡眠也不好。你说我该怎么办？我不学习没方法毕业，前途就毁了。心理询问师：哦，听你说的状况我也很为你焦急，原来因该在学校上课，却为此缺课这么多，这让你感到心烦是吗？求助者：是的，所以就来求你告知我该怎么办。心理询问师：我想告知你，我年轻时也曾考试惊惶，所以，我很理解

33、你如今的心情。求助者：你能告知我怎么办吗？心理询问师：我还须要进一步理解你的状况，然后我们共同探讨下一步怎么办，好吗？单选：、该求助者当众写字手颤抖最可能是一种（）。（A）心情病症（B）躯体疾病（C）行为病症（D）精神疾病单选：2、该求助者的心情病症不包括（）。（A）苦痛（B）苦恼（C）焦虑（D）生气单选：3、该求助者的行为病症最突出的是（）。（A）生活退缩（B）冲动失控（C）学习困难（D）社交困难单选：、该求助者的求助行为表现为（）。（A）主动求助（B）被动求助（C）家人强迫（D）医生转介单选：、该求助者的自知力表如今对（）。（A）躯体疾病的理解（B）心理问题的说明（C）内心感受的觉察（D）

34、生活现实的分析选：、引发该求助心理问题的最主要缘由是（）。（A）严峻躯体疾病（B）缺乏社交（C）缺乏社会理解（D）认知偏向单选：、该求助者心理冲突的性质（）的。（A）道德性（B）变形（C）非道德性（D）常形单选：、心理询问师在这段询问中运用的提问方式包括（）。（A）间接询问（B）干脆逼问（C）开放提问（D）封闭提问单选：、心理询问师在这段询问中不恰当的提问方式是（）。（A）间接询问（B）干脆逼问（C）开放提问（D）封闭提问单选：、心理询问师在这段询问中运用的技术包括（）。（A）情感表达（B）情感反响（C）内容反响（D）内容表达单选：、心理询问师在这段询问中运用过的技术是（）。（A）自我开放（B

35、）说明技术（C）面质技术（D）指导技术单选：、心理询问师在这段询问中表现出（）。（A）完全接纳（B）感同身受（C）通情达理（D）耐性指导单选：、心理询问师在这段询问中没有（）。（A）表达共情（B）表达热忱（C）主动关注（D）表达敬重单选：4、心理询问师在这段询问中应当（）。（A）明确说明看法（B）介绍求助者权利（C）介绍保密原则（D）给出详细指导单选：5、心理询问师在下段询问中最可能进展的工作包括（）。（A）商定询问目的（B）商定询问方案（C）评估询问效果（D）修正错误认知案例二：一般资料：求助者，女性，47岁，本科学历，外资企业高级职员。案例介绍：求助者三个月前，间或得知十七岁的女儿谈恋爱了

36、，男友是外来打工者。老师反映，其女儿常常无故缺课，成果逐步下降。求助者曾经严厉指责女儿，并去找女儿的男友，让他与女儿断绝来往。常为琐事与女儿吵架，沟通困难。求助者近期常常失眠。吃不下，睡不着，爱忘事。为女儿的事影响了工作，不想去上班，甚至想辞职，特地管女儿。在挚友的劝告下来询问。心理询问师视察理解到的状况：求助者好强，办事干练。同事反映，最近她的工作效率明显降低，常常一个人发愣，留意力不集中，记忆力减退，常常对下属发脾气，常常缺度公司的例会。多选：16、该求助者与认知有关的病症包括（）。（A）留意力不集中（B）爱好下降（C）记忆力减退 （D）苦恼失眠多选：17、该求助者的心理状态主要是（）。（

37、A）强迫（B）抑郁（C）焦虑（D）恐惊多选：18、该求助者社会功能受损的标记不包括（）。（A）记忆力减退（B）工作效率下降（C）常常发脾气（D）常常一人发愣多选：19、引发该求助者心理问题的可能缘由包括（）。（A）女儿恋爱 （B）特性强（C）工作压力（D）更年期多选：20、对该求助者最可能的初步诊断是（）。（A）一般心理问题 （B）器质性疾病（C）严峻心理问题（D）精神类疾病多选：21、本案例最恰当的询问目的包括（）。（A）重新相识女儿的问题（B）促使女儿加紧学习（C）改善求助者心情状态（D）促使女儿停顿恋爱多选：22、该求助者存在（）。（A）心情问题（B）明显人格障碍（C）错误观念 （D）社

38、会功能受损多选：23、对于倾听技术，错误的理解是，倾听时应当（）。（A）做适当反响（B）关注地听（C）主动参与 （D）细致地听多选：24、心理询问师若不适当地运用询问技巧，易出现的问题包括（）。（A）询问过多（B）不适当的内容反响（C）概述过多（D）不适当的情感反响多选：25、根据心理询问的性质，心理询问师在解决求助者心理问题时作用（）。（A）教化（B）扶植（C）诱导（D）训练案例三：一般资料：求助者，男性，18岁，某部新兵。案例介绍：求助者从外地入伍，开场了部队生活。每日的训练很惊惶，很辛苦，有些手忙脚乱，感到乏累。求助者不适应部队驻地的饮食习惯，常常听不懂战友们的方言，也不知道该与战友们讲

39、些什么。在部队很难听到自己家乡的腔调，感觉自己是个外乡人，内心很孤独，特别想家。 也不能随意打，新兵连规定每人每周只可与家里通一次话。为此心情沉重，有时因想家睡不着，甚至有几次梦到父母后哭醒了。训练时常常走神，做事效率不高，无心参与连里的集体活动，就盼着早点回家。入伍一个多月来心情不好，内心苦闷，主动性不高，经指导员做工作后没有明显好转，自己来心理询问。心理询问师视察理解到的状况：求助者是独生子，自幼没有单独分开过家，生活上娇生惯养，入伍前生活上的琐事根本都由父母料理，自己连衣服鞋袜都不用洗，认为只有家里才是最华蜜的。多选：26、该求助者出现的心情病症主要包括（）。（A）孤独（B）失眠（C）乏

40、累（D）苦闷多选：27、该求助者最主要的心理问题是（）。（A）错误观念（B）适应问题（C）想家失眠（D）身体问题多选：28、该求助者遇到的生活事务包括（）。（A）异地当兵（B）渴望早回家（C）内心孤独（D）不适应饮食多选：29、引发该求助者产生心理问题的可能缘由包括（）。（A）思乡想家（B）人格因素（C）身体瘦弱（D）异地当兵多选：30、对该求助者的初步诊断最可能的是（）。（A）躯体疾病（B）一般心理问题（C）精神疾病（D）严峻心理问题多选：31、询问中不恰当的提问方式包括（）。（A）开放式提问（B）道德性提问（C）封闭式提问（D）多重性提问多选：32、对该求助者的隐私问题，心理询问恰当的做法包括（）。（A）无需保密（B）确定保密（C）酌情保密 （D）考虑例外多选：33、心理询问师与该求助者会谈的种类包括（）。（A）摄入性会谈（B）指导性会谈（C）询问性会谈（D）启发性会谈多选：34、在影响询问关系的因素中，求助者方面的因素包括（）。（A）询问动机（B）年龄性别（C）合作看法 （D）文化职业多选：35、在本案例中询问方案应包括（）。（