2010年四川省高考理科数学试卷及答案.docx

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1、2010年一般高等学校招生全国统一考试（四川卷）数学（理工农医类）第一卷一、 选择题：（1）是虚数单位，计算（A）1 （B）1 （C） （D）（2）下列四个图像所表示的函数，在点处连续的是0yx0yx0yxyx0（A） （B） （C） （D）（3）（A）0 （B）1 （C） 2 （D）4（4）函数的图像关于直线对称的充要条件是（A） （B） （C） （D）（5）设点M是线段BC的中点，点A在直线BC外，则（A）8 （B）4 （C） 2 （D）1（6）将函数的图像上全部的点向右平行挪动个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图像的函数解析式是（A） （B） （C） （

2、D）（7）某加工厂用某原料由甲车间加工出A产品，由乙车间加工出B产品.甲车间加工一箱原料需消耗工时10小时可加工出7千克A产品，每千克A产品获利40元，乙车间加工一箱原料需消耗工时6小时可加工出4千克B产品，每千克B产品获利50元.甲、乙两车间每天共能完成至多70箱原料的加工，每天甲、乙两车间消耗工时总与不得超过480小时，甲、乙两车间每天总获利最大的消费安排为（A）甲车间加工原料10箱，乙车间加工原料60箱（B）甲车间加工原料15箱，乙车间加工原料55箱（C）甲车间加工原料18箱，乙车间加工原料50箱（D）甲车间加工原料40箱，乙车间加工原料30箱（8）已知数列的首项，其前项的与为，且，则（

3、A）0 （B） （C） 1 （D）2（9）椭圆的右焦点，其右准线与轴的交点为A，在椭圆上存在点P满意线段AP的垂直平分线过点，则椭圆离心率的取值范围是（A） （B） （C） （D）Q（10）由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是（A）72 （B）96 （C） 108 （D）144（11）半径为的球的直径垂直于平面，垂足为，是平面内边长为的正三角形，线段、分别与球面交于点M，N，那么M、N两点间的球面间隔 是（A） （B） （C） （D）（12）设，则的最小值是（A）2 （B）4 （C） （D）5第卷二、 填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.把答

4、案填在题中横线上.（13）的绽开式中的第四项是 .（14）直线与圆相交于A、B两点，则 .（15）如图，二面角的大小是60，线段.，与所成的角为30.则与平面所成的角的正弦值是 .（16）设S为复数集C的非空子集.若对随意，都有，则称S为封闭集。下列命题：集合 （为整数，为虚数单位）为封闭集；若S为封闭集，则肯定有；封闭集肯定是无限集；若S为封闭集，则满意的随意集合也是封闭集.其中真命题是 （写出全部真命题的序号）三、 解答题：本大题共6小题，共74分。解容许写出文字说明，证明过程或演算步骤。（17）（本小题满分12分）某种有奖销售的饮料，瓶盖内印有“嘉奖一瓶”或“谢谢购置”字样，购置一瓶若其

5、瓶盖内印有“嘉奖一瓶”字样即为中奖，中奖概率为.甲、乙、丙三位同学每人购置了一瓶该饮料。（）求甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率；（）求中奖人数的分布列及数学期望E.（18）（本小题满分12分）已知正方体的棱长为1，点是棱的中点，点是对角线的中点.（）求证：为异面直线与的公垂线；（）求二面角的大小；（）求三棱锥的体积.（19）（本小题满分12分）（）证明两角与的余弦公式； 由推导两角与的正弦公式.（）已知ABC的面积，且，求.（20）（本小题满分12分）已知定点，定直线，不在轴上的动点与点的间隔 是它到直线的间隔 的2倍.设点的轨迹为，过点的直线交于两点，直线分别交于点（）求的方程；（）试推断以线

6、段为直径的圆是否过点，并说明理由.（21）（本小题满分12分）已知数列满意，且对随意都有（）求；（）设证明：是等差数列；（）设，求数列的前项与.（22）（本小题满分14分）设（且），是的反函数.（）设关于的方程求在区间上有实数解，求的取值范围；（）当（为自然对数的底数）时，证明：；（）当时，试比拟与4的大小，并说明理由.2010年一般高等学校招生全国统一考试（四川卷）数学（理工农医类）参考答案一、选择题：本题考察根本概念与根本运算。每小题5分，满分60分。16：ADCACC112：BBDCAB二、填空题：本题考察根底学问与与根本运算。每小题4分，满分16分。（13）（14）（15）（16）三、

7、解答题（17）本小题主要考察互相独立事务、随机变量的分布列、数学期望等概念及相关计算，考察运用所学学问与方法解决实际问题的实力。解：（）设甲、乙、丙中奖的事务分别为A、B、C，那么答：甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率是（6分） （）的可能取值为0，1，2，3。0123P（12分）（18）本小题主要考察异面直线、直线与平面垂直、二面角、正方体、三棱锥体积等根底学问，并考察空间想象实力与逻辑推理实力，考察应用向量学问解决数学问题的实力。 解法一：（）连结AC，取AC的中点K，则K为BD的中点，连结OK因为点M是棱的中点，点O是的中点，所以，所以由，得因为，所以平面，所以所以 又因为OM与异面直线与都

8、相交， 故OM为异面直线与的公垂线（4分） （）取的中点N，连结MN，则平面过点N作于H，连结MH，则由三垂线定理得，从而，为二面角的平面角在中， 故二面角的大小为（9分） （）易知，（12分）解法二：以点D为坐标原点，建立如图所示的空间直角坐标系则A(1,0,0)，B(1,1,0)，C(0,1,0)， （）因为点M是棱所以（4分） （）设平面即故二面角（9分） （）易知，即取点M到平面OBC的间隔 （12分）（12分）当直线BC与轴垂直时，其方程为AB的方程为同理可得因此综上，故以线段MN为直径的圆过点F.（12分）（21）本小题主要考察数列的根底学问与化归，分类整合等数学思想，以及推理论证、分析与解决问题的实力。解：（）由题意，令再令（2分）所以，数列（5分） （）由（）、（）的解答可知（22）本小题考察函数、反函数、方程、不等式、导数及其应用等根底学问，考察化归、分类整合等数学思想方法，以及推理论证、分析与解决问题的实力.解：（）由题意，得故由得列表如下：2（2，5）5（5，6）605极大值3225所以，所以t的取值范围为5，32（5分）综上，总有（14分）