人教版七年级上册思想品德期中期末试卷及复习资料.docx

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1、初一年级思想品德上学期期中考试班次 姓名一、单项选择题（20分）1对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特殊留意把握以下几点（ ） 学会自主学习 进步学习效率 科学支配时间 多花时间死记硬背 A B C D 2七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？ （ ） A甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净” B乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习” C丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？” D丁同学说：“我还是刚刚听某某同学说的，不说我还不知道呢。”

2、 3团结友爱是可以培育的，下面哪些方式有助于中学生培育团结友爱的思想（ ） 每天保持一种好心情 主动及别人交往 遇到问题时当心翼翼，总想自己解决，不求助于别人 不斤斤计较个人得失 A B C D 4学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为斗争、贫困和疾病等缘由失去了上学的时机，失学给他们的人生留下了不行弥补的缺憾。这就告知我们 （ ） 要更加珍惜如今学习的美妙时间 在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备 要抑制学习中的困难，不要放弃如今的学习权利 享受学习中的苦及乐 A B C D 5近年来，自然界的各种灾难接踵而来，北方的沙尘暴造成严峻的灾难，损失惊人；洪水的泛滥造成了很多人家破

3、人亡；“非典”造成了一局部人的死亡这些都值得我们深思，下面说法正确的是 （ ） 各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命须要互相敬重、互相关爱 还是人类的生命最重要 破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 人类只有一个地球，敬重地球就是敬重生命，挽救地球就是挽救人类自己 A B C D 6野生动植物是人类的挚友，这是因为 （） 每种生命都有其存在的意义及价值 地球上的各种生命都是休戚相关的 地球的生命是彼此独立的 野生动植物都有极其丰富的养分价值 ABCD 7在2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的出色人物，培育出这样的人

4、才须要几十年的时间，但是他们的生命却在短短的时间内就恒久的消逝了，留给我们的是难过的回忆和无比的可惜。对此事务理解正确的有 （ ） 生命是坚韧的，也是脆弱的 生命属于我们只有一次，我们肯定要善待自己 我们每个人都要去关爱及呵护四周的生命 世界上没有十全十美的生命 A B C D 8每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从如今做起，从小事做起。下列能表达我们人生价值的是 （ ） 每天回家，假如父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 同学遇到困难时，我能尽我最大的努力扶植他们，给他们带来欢乐 路上遇到坏人欺压别人时，我会赶快走开，

5、以免惹祸上身 挚友苦恼时，我会劝告他们，让他们摆脱不快的阴影 A B C D 9对于青少年来说，树立合理的成长目的有利于将来开展，关于这一点，下面说法正确的是 （ ） A偶像作为我们心中的志向形象，我们只须要努力仿照就行了 B树立志向须要建立在我们理解自己特性特点及潜能的根底上 C只要有了志向，无论如何都会实现的 D树立志向须要理解社会对各种职业的角色期盼，从社会开展的角度来确立个人的成长目的 10某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是 （ ） 祝愿青春，感受青春的华蜜 放飞自己的幻想，努力去追寻 带着彼此的祝愿，珍惜美妙的青春 解除同学们的苦恼和苦恼

6、 A B C D 11男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心安康开展，男女同学在交往中应把握的原则是 （ ） 要相识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份交往时要落落大方 交往时要把握分寸 交往时要互相敬重 A B C D 一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开场，我发觉自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉的坐着发愣，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和担心。”据此答复1213题： 12你是如何对待信中“越来越看不懂自己了” （） A这是成长过程中的正常现象，须要借助各种力气调控内心的冲突 B这是

7、不正常的，这个学生应当到医院做心理询问 C女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些苦恼 D青春静静来，没有方法可以限制自己 13你认为应当如何削减“孤独、迷茫和担心” （） 学会寻求扶植 自己学会当自己的心理医生 心里实在难过，就大哭一场 和同学聊闲聊，给挚友写写信 A BCD 14下列现象不符合坦然接纳青春期生理变更要求的是 （ ） 小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” 小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有美丽的面容

8、、姣好的身材，生活中没有欢乐、没有色调。” 小明发育得特别快，连声音也变得嘶哑难听了，他并没有因此而自卑，还是主动参班级活动 A B C D 全面相识自己既要相识自己的外在形象，又要相识自己的内在素养。据此答复1518题： 15相识自我的途径主要有 （ ） 通过自我视察相识自己 从别人对自己评价的看法中相识自己通过集体理解自己 通过自我检查、自我反省相识自己 A B C D 16下列相识中属于自我视察的是 （ ） 我做事比拟仔细，从不马马虎虎 同学们说我乐于助人，谁有困难都情愿找我帮助 我性格开朗，爱好广泛 教师说我有管理实力，我听了以后心里很兴奋 我有个最大的缺点就是爱哭鼻子 A B C D

9、 17图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是 （ ）A要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B要全面、正确地相识自己 C强调自己的优势，才不会产生自卑的心理 D要擅长挖掘自己的潜能 18擅长正确相识自己，就要学会 （ ） 用实事求是的看法对待自己 用全面看问题的方法对待自己 用一分为二的观点相识自己 用开展的目光对待自己 A BCD 人的潜能似乎一座宏大的金矿，发觉自己的潜能是获得胜利的一个重要条件。据此答复1920题： 19关于潜能，下列说法正确的是 （ ） A人人都有宏大的潜能，但潜能是没有方法开发的 B特长其实就是开掘出来的潜能 C人的潜能是多方面的，发觉自己的潜能是获得胜利的重要条件 D只

10、要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能 20开掘自己的潜能，我们可以 （ ） 常常赐予自己主动的示意 在理论中激发潜能 培育有利于激发潜能的习惯 要做宏大的事情，小事情不必考虑 A BCD 1234567891011121314151617181920二、简答题（30分）21经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，学问也不如小学好学，考分没小学高，教师似乎也不那么事事支配好，很多事要自己解决，真的很烦。 （1）你有这种感受吗？什么事令你心烦？ （4分）（2）你有什么好的建议供大家参考？（3分）(3）请说出你提出这些建议的理由。（3分答:（1）能写出感

11、受就可以给分。（4分）（2）关键是我们在面对新的学习的时候，采纳不同的方法和策略，要留意把握，学会自主学习，进步学习效率，科学支配时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍等。（3分）（3）学习中苦中有乐，要学会享受学习，不断探索尝试合适自己的学习方法，把握学习的新节奏等。（3分）22上课看动画片时，我们总对恐龙的消逝痛心不已，而随着世界经济的开展，每天还有很多物种正在灭亡。 （1）你认为这里的缘由有哪些？请列举几个。（4分）（2）你认为应当要怎么做才能延缓物种灭亡？（3分）（3）俗话说：失去了才是宝贵的。请你对“生命的存在”谈谈你的相识？（3分）答:（1）地球环境的恶化、人口的增多、工业的开展、

12、资源的过度开发利用等。（4分）（2）人们应当关爱生命，各种生命休戚相关，须要互相敬重、互相关爱。随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终损害的还是人类自己。（3分）（3）每种生命都有其存在的意义和价值，世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的盼望，要不断延长生命的价值。（3分）23青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见途径的山。每个少男少女都是登山队员，怀中揣着折服者的幻想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀惟有智勇双全者脚下才有路！ 阅读材料，答复问题：

13、（1）青春的历程会一帆风顺吗？读了这篇文字，你有何感受？（3分）（2）你准备如何让青春之路充溢鲜花及掌声？（4分）（3）请依据自己的感悟，仿写一段相像的文字。（3分）答:（1）不会，在实现青春幻想的过程中会遇到很多困难和挫折。我们应英勇地面对，挑战自我。（3分）（2）树立远大志向；努力充溢自己；珍惜美妙时间；学好科学文化学问等。（4分）（3）具有哲理性即可，答案略。（3分）参考答案一、单项选择题（20分）12345678910DBCBCDABBC11121314151617181920AADBCDBACA二、简答题（30分）21（1）能写出感受就可以给分。（4分）（2）关键是我们在面对新的学习

14、的时候，采纳不同的方法和策略，要留意把握，学会自主学习，进步学习效率，科学支配时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍等。（3分）（3）学习中苦中有乐，要学会享受学习，不断探索尝试合适自己的学习方法，把握学习的新节奏等。（3分） 22（1）地球环境的恶化、人口的增多、工业的开展、资源的过度开发利用等。（4分）（2）人们应当关爱生命，各种生命休戚相关，须要互相敬重、互相关爱。随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终损害的还是人类自己。（3分）（3）每种生命都有其存在的意义和价值，世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的盼望，要不断延长生

15、命的价值。（3分） 23（1）不会，在实现青春幻想的过程中会遇到很多困难和挫折。我们应英勇地面对，挑战自我。（3分）（2）树立远大志向；努力充溢自己；珍惜美妙时间；学好科学文化学问等。（4分）（3）具有哲理性即可，答案略。（3分）七年级思想品德课试题班次 姓名 一.明辨是非(每题1分,共10分.正确的打,错误的打) 1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点. ( ) 2.正确相识自我就是用自己的特长个别人的短处比 ( ) 3.羞愧感是一种剧烈的心理反响,它催人奋进,也能使人丢失对自己的信念. ( ) 4.当我们感到羞愧的时候,应当想方设法保全自己的面子. ( ) 5.公民享有姓名权,有权确定

16、,运用和随意变更自己的姓名. ( ) 6.喊别人的外号说明彼此关系亲近,因此无伤大雅.( ) 7.顾客恒久是对的是很多经营者的理念,因此,作为顾客无论提出什么样的要求都是合理的.( ) 8.扶植别人不仅是付出,也是一种收获( ) 9.在我国,没有特殊的公民,也没有特殊的权利.国家主席除外. ( ) 10.一个智力平平的人经过努力可以获得肯定的成果,但一个智力低下的人则不行能这样. ( )二.单项选择(每题2分,共30分)1.理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。中学生从无趣走向成熟，须要（ ） A.用全面的，开展的，变更的观点对待升入中学后面临的一切问题B.升入中学后，只要

17、随大流就可以完成中学适应C.只要进入小学同学多的学校和班级，就自然完成中学适应D.只要学习好，自然就能完成中学适应2.小红长得有点胖，再加上学习不好，因此在班里缄默寡言，她很想和同学们沟通，又怕同学瞧不起她。小红的这种心理是（ ）A.自信 B.自尊 C.自傲 D.自卑3.在现实生活中存在一些违反我国法律的不同等现象，下列选项中表达这一现象的事（ ）A.人们的职业分工不同B.人们受教化的程度不同C.家庭经济状况的好坏D.一些人以权谋私4.一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他胆怯极了！天哪，我没救了，我必死无疑了！他挣扎一阵后就不动了。后来人们发觉：他站起来，那水才淹们到他的腰部。这个故事告

18、知我们（ ）不自信的人，总是对自己抱着疑心的看法，会在犹迟疑豫中失去时机，留下的便是缺憾自信的人在困难、挫折面前，能冷静、镇静应对，从而转危为安只有信任自己能行的时候，才真正能行总认为自己不行的人，即使具备了足以胜利的实力，也会因缺乏自信而导致失败A. B. C. D.5.人在工作，学习和日常生活中，常常会遇到一些困难的社会现象，须要作出各种选择，为了保障选择的正确性，我们的做法是（ ）A.明辨是非善饿，主动同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向B.看别人是怎么选择的，别人怎么选，我就怎么选C.看对自己是否有利，只要符合利益即可 D.听听哥们儿的意见，怎么讲意气，就怎么做6.同伴们在别后或当面

19、叫你胆小鬼时，你会（ ）A.想都不想就给他一拳B.还击他你才是胆小鬼C.不理睬他，自己走开D.找几个哥儿们教训他7. .学校实行运动会，小苏主动帮助体育委员组织同学训练集体工程。小丁说小苏是多管闲事，是为了出风头。小苏听到这些话，正确的做法是（ ）A.不再帮助体育委员训练工程 B.去把小丁臭骂一顿C.努力保持理智抑制，宽容大度 D.哭哭啼啼地告知教师、家长8.世说新语记载：周处年少时，为害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改正自新，成为一个有修养的人。周处改正自新的故事告知我们（ ）A.有缺点、有错误并不行怕，关键是能否下决心抑制缺点、改正错误B.有缺点、有错误的人，即使改正自新，也不能受到别人的

20、敬重C.周处的缺点、错误简单改正D.有一点缺点、错误也没什么大不了9.俗话说；当局者迷，旁观者清。这说明（ ）A.旁观者即别人最理解自己B.有不少人有自知之明。觉的不如别人C.人无法相识自己，常常被事物所迷惑D.要进步自我相识程度，就应多从别人的看法评价中理解自己，相识自己10. 下列对宽容理解有误的是（ ）A.宽容是生命的阳光 B.宽容是心对心的包涵和谅解C.宽容是一种爱 D.为了友谊，放弃自己的独立思索和主见11.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣舞将的劝谏，结果是八面受敌，亥下大败，乌江自刎。项羽的失败气启示我们（）.人应自尊，也应自卑.人应自尊自信，但不行自傲自负C

21、.人应当有肯定的虚荣心，D.人应当有肯定的自信念12.社会生活中充溢了真善美，下列行为中属于真善美行为的是（）.张浩同学始终坚持扶植学校和班级义务清扫卫生.出租车司机利用外地人不熟识城市环境，狠宰了客人.为了获得比别人好的成果，晓晓从不把自己参考书接给别人阅读.为了拌酷，某学校初一学生姚某学会了抽烟13.消费着权益爱护法已颁发多年，但80%的消费者在遇到不如意的消费者和效劳的时候仍会咽下这口气。下列说法正确的是（）.这是宽容美德的表达.这是维护权益意识淡薄的表达.这是正确处理宽容及维护权益关系的表达.这是忍让的教化深化人心的表达14.有些人明知假冒伪劣会给别人带来危害和损失，但是为了赚钱，还是

22、制造假货。这主要是应为（）A. 他们不理解是非善事的标准 B.他们缺乏区分是非的实力 C.他们缺乏成信，法律意思淡薄 D.他们为生活所迫15.人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地扶植别人之后，同时也扶植了自己这句话告知我们（ ）.扶植别人也是扶植了自己.扶植了自己，也就是扶植了别人.真诚的扶植都是为了补偿.扶植别人不能获得任何补偿三.简答题（共18分）1.简述自尊和虚荣，自傲的区分5分答:.自尊及虚荣不同.自尊是自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化装,追求的是外表的荣耀和光荣.自尊和自傲不同.自尊的人没有傲气,但有正气;自傲的人自视清高,目中无人.2.受人敬重的奇妙是什么？据此，你会怎样及同

23、学们相处？5分答:受人敬重的奇妙是首先要敬重别人.据此,及同学相处要正确对待同学间的差异,相识到人及人之间在人格和法律上是同等的,礼貌待人,主动关切、爱惜同学、扶植同学。3.我们辞行了童年，我们在向往着美妙的将来，我们要理解过去的自我，也要设计将来的自我。找找自己身上原委有哪些优点？还存在哪些缺点？8分 答:.优点：能有支配地去支配每天的事情，会去做一些自己喜爱、感爱好、自己认为有意义的事情；能仔细完成作业、关切集体、热忱扶植别人；在公共场所留意文明；坚持适当抑郁熬炼等。缺点：不能很好地约束自己，支配的事做不了；遇到挫折时有心情；获得了好成果有傲慢自满心理；有时偷偷进网吧。四.分析说明题（共2

24、7分）1. 制订支配：材料：上海市的一项调查发觉，有53.5%的优等生能制订学习支配，而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习支配。另外还发觉，在七年级的学生中间，有48.3%的人很少有制订学习支配的习惯。请问：（1）你认为制订学习支配必要吗？请说明理由。3分答：可以合理的支配时间，进步学习的效率；可以养成良好的学习习惯。（2）你觉得自己哪个方面最须要改良和进步？结合自身实际，制订短期学习支配。9分我要改良或进步的是：科学支配一天的日程 完成时间：从从早6：30左右到晚10：00左右 途径和方法：早 上：六点半左右起床（充分睡眠很重要）。 上 课：用心听讲，做好笔记。 课 间：充分休息，保

25、证上课有精神。中 午：适当休息，或读书看报，或完成一些易做的理科作业。自习课：充分利用，独立作业，如遇难题，刚好请教教师或同学。放 学：适当体锻半小时左右，松弛惊慌的神经。在 家：八点半前力求完成书面作业，剩余时间用作背诵、听记、文科作业，并预习明日功课。睡 觉：十点左右。监视人： 制定日期：（3）你认为在制订学习支配时，应当留意哪些问题？（至少提出两个问题，共3分）答：遵循弹性原则，预留出一个时间段敏捷支配；遵循自然原则，肯定依据自己的学习方式和特点； 劳逸结合2.材料一 李鹏放学回家的路上不当心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁边的同学立刻过来搀扶他。 材料二 李鹏以后在吃水果时，总是想到踩上香蕉

26、皮摔跤的事。从今以后，他多果皮、垃圾从不乱扔，肯定要放在垃圾桶里。 材料三 每每想起自己摔跤时同学们关切的情景,李鹏就特殊感动.慢慢地,李鹏也变得爱关切扶植别人起来.他为成果差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动担当了班级里自行车排放管理的工作. 材料四 同学们发觉李鹏变了,变得精神饱满,变得欢乐华蜜,变得自信乐观起来,学习成果也更精彩了.阅读材料,结合所学学问答复: (1)把材料一、二综合来看，表达了本文中一个什么观点？李鹏能做到这一点，他的内心肯定经验过一个什么样的过程？4分答:表达的观点是“己所不欲，勿施于人”。李鹏能做到这一点，内心经验了“将心比心，推己及人”的活动过程（2）把材

27、料一、三综合来看，又表达出本文中一个什么观点？在现实生活中，你会怎样去落实这一观点？4分答:表达的观点是“我为人人，人人为我”。在现实生活中，我们要主动关切、爱惜别人；尽力扶植那些须要扶植的人解决生活、学习中遇到的各种困难。（3）把材料三、四综合来看，又说明了本文中什么观点？请详细说说。4分答:表达的观点是“授人玫瑰，手留余香” “授人玫瑰，手留余香”的意思是说扶植别人，自己也会得到欢乐和华蜜。李鹏在扶植别人和主动为集体效劳中，心灵得到净化、精神得到满意、道德得以升华，感受到欢乐和华蜜，体会到人生更多的意义和价值，正是“授人玫瑰，手留余香”的生动表达五.自主探究（15分）做自尊自信的人是我们每

28、一位同学的渴望，而要懂得什么是自尊和自信，怎样做一个自尊自信的人，品味欢乐人生的三句话是和好方法。（1）你能写出你所认为的关于欢乐人生的三句话吗3分答: 例：“太好了”；“我能行”；“我能扶植你吗？”（2）在你的心目中你认为你们班中乐观之星自信之星助人之星是哪些同学呢？请你写出他们的名字，并说说你选他（她）的理由。6分答 :我班上的自信之星是，因为他（她）自信、大胆，主动地担当自己的责任；“乐观之星”因为他（她）遇事总是从正确的角度来思索；“助人之星是，因为他（她）能关切和敬重四周的同学，乐于助人。（3）你准备以怎样的实际行动向他们学习，做一个自尊的人和自信的人？（友谊提示：从做自尊的人和自信

29、的人两个角度考虑）6分答: 做自尊的人要做到:要自重,即自己敬重自己,不要做有损自己人格的事;自尊要适度,要做一个达观的人,不要太在意别人的争论;要擅长观赏、接纳别人;不做有损别人人格的事 做自信的人要做到：要看到自己的进步和擅长发觉自己的特长；要勇于尝试，承受挑战，并战胜挑战，增加实力和信念；民族自信是个人自信的根本，要擅长把个人的自信上升为国家民族的自信，做自信的中国人。一.明辨是非(每题1分,共10分.正确的打,错误的打) ,. 二.单项选择(每题2分,共30分)题号123456789101112131415答案ACDDACCADDBABCA三.简答题（每题5分，共15分）1.自尊及虚荣

30、不同.自尊是自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化装,追求的是外表的荣耀和光荣.自尊和自傲不同.自尊的人没有傲气,但有正气;自傲的人自视清高,目中无人.2.受人敬重的奇妙是首先要敬重别人.据此,及同学相处要正确对待同学间的差异,相识到人及人之间在人格和法律上是同等的,礼貌待人,主动关切、爱惜同学、扶植同学。3.优点：能有支配地去支配每天的事情，会去做一些自己喜爱、感爱好、自己认为有意义的事情；能仔细完成作业、关切集体、热忱扶植别人；在公共场所留意文明；坚持适当抑郁熬炼等。缺点：不能很好地约束自己，支配的事做不了；遇到挫折时有心情；获得了好成果有傲慢自满心理；有时偷偷进网吧。 四.分析说明题1.

31、（1）你认为制订学习支配必要吗？请说明理由。3分答：可以合理的支配时间，进步学习的效率；可以养成良好的学习习惯。（2）你觉得自己哪个方面最须要改良和进步？结合自身实际，制订短期学习支配。12分我要改良或进步的是：科学支配一天的日程 完成时间：从早6：30左右到晚10：00左右 途径和方法： 早 上：六点半左右起床（充分睡眠很重要）。 上 课：用心听讲，做好笔记。 课 间：充分休息，保证上课有精神。中 午：适当休息，或读书看报，或完成一些易做的理科作业。自习课：充分利用，独立作业，如遇难题，刚好请教教师或同学。放 学：适当体锻半小时左右，松弛惊慌的神经。在 家：八点半前力求完成书面作业，剩余时间

32、用作背诵、听记、文科作业，并预习明日功课。睡 觉：十点左右。监视人：父母和教师 制定日期：9月1日（3）你认为在制订学习支配时，应当留意哪些问题？（至少提出两个问题，共6分） 答：遵循弹性原则，预留出一个时间段敏捷支配；遵循自然原则，肯定依据自己的学习方式和特点； 劳逸结合2.（1）表达的观点是“己所不欲，勿施于人”。李鹏能做到这一点，内心经验了“将心比心，推己及人”的活动过程（2）表达的观点是“我为人人，人人为我”。在现实生活中，我们要主动关切、爱惜别人；尽力扶植那些须要扶植的人解决生活、学习中遇到的各种困难。（3）表达的观点是“授人玫瑰，手留余香” “授人玫瑰，手留余香”的意思是说扶植别人，自己也会得到欢乐和华蜜。李鹏在扶植别人和主动为集体效劳中，心灵得到净化、精神得到满意、道德得以升华，感受到欢乐和华蜜，体会到人生更多的意义和价值，正是“授人玫瑰，手留余香”的生动表达。