人力资源管理师三级复习资料与课本同步.docx

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1、人力资源管理师三级复习资料及课本同步第一章 人力资源规划1, 人力资源规划的含义狭义 X指为实施企业的开展战略，完成企业的生产经营目标，依据企业内外环境和条件的改变，运用科学的方法，对企业人力资源的需求和供应进展预料，制定适宜的政策和措施，从而使企业人力资源供应和需求到达平衡，实现人力资源的合理配置，有效激励员工的过程。人力资源规划的含义广义是企业全部人力资源方案的总称，是战略规划及战术方案即具体的实施方案的统一。规划期限分为长期规划五年以上, 中期方案一年到五年, 短期方案一年以下。2, 人力资源规划的内容 Y1)战略规划即人力资源战略规划，是依据企业总体开展战略的目标，对企业人力资源开发和

2、利用的大致方针, 政策和策略的规定，是各种人力资源具体方案的核心，是事关全局的关键性规划。2)组织规划组织规划是对企业整体框架的设计，主要包括组织信息的采集, 处理和应用，组织构造图的绘制，组织调查，诊断和评价，组织设计及调整，以及组织机构的设置等。3)制度规划企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证，包括人力资源管理制度体系建立的程序, 制度化管理等内容。4)人员规划人员规划是对企业人员总量, 构成, 流淌的整体规划，包括人力资源现状分析, 企业定员, 人员需求及供应预料和人员供需平衡等。5)费用规划人力资源费用规划是对企业人工本钱, 人力资源管理费用的整体规划，包括人力资

3、源费用预算, 核算, 审核, 结算，以及人力资源费用限制。3, 工作岗位分析的概念 Y是对各类工作岗位的性质任务, 职责权限, 岗位关系, 劳动条件和环境，以及员工承当本岗位任务应具备的资格条件所进展的系统探讨，并制定出工作说明书等岗位人事标准的过程。4, 工作岗位分析的内容 Y在企业企业中，每一个工作岗位都有它的名称, 工作条件, 工作地点, 工作范围, 工作对象以及所运用的工作资料。1)在完成岗位调查取得相关信息的根底上，首先要对岗位存在的时间, 空间范围作出科学的界定，然后再对岗位内在活动的内容进展系统的分析，即对岗位的名称, 性质, 任务, 权责, 程序, 工作对象和工作资料，以及本岗

4、位及相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进展比拟, 分析和描述，并作出必要的总结和概括。2)在界定了岗位的工作范围和内容以后，应依据岗位自身的特点，明确岗位对员工的素养要求，提出本岗位员工所具备的，诸如学问水平, 工作经验, 道德标准, 心理品质, 身体状况等方面的资格和条件。3)将上述岗位分析的探讨成果，依据肯定的程序和标准，以文字和图表的形式加以表述，最终制定出工作说明书, 岗位标准等人事文件。5, 工作岗位分析的作用 Y1)工作岗位分析为聘请, 选拔, 任用合格的员工奠定了根底。2)工作岗位分析为员工的考评, 晋升供应了依据。3)工作岗位分析是企业单位改良工作设计, 优化劳动环境的必要

5、条件。4)工作岗位分析是制定有效的人力资源规划，进展各类人才供应和需求预料的重要前提。5)工作岗位分析是工作岗位评价的根底，而工作岗位评价又是建立, 健全企业单位薪酬制度的重要步骤。此外，工作岗位分析还能使员工通过工作说明书, 岗位标准等人事文件，充分了解本岗位在整个组织中的地位和作用，明确自己工作的性质, 任务, 职责, 权限和职务晋升路途，以及今后职业开展的方向和愿望，更有利于员工“量体裁衣，结合自身的条件制定职业生涯规划，开心地投身于本职工作中总之，工作岗位分析无论对我国宏观社会和经济开展还是对企业单位的人力资源开发和管理都具有极为重要的作用。6, 工作岗位分析信息的主要来源 X1)书面

6、资料企业中，一般都保存各类岗位现职人员的资料记录以及岗位责任的说明，这些资料对工作岗位分析特别有用。例如组织中现有的岗位职责, 供聘请用的广告等。2)任职者的报告可以通过访谈, 工作日志等方法得到任职者的报告。因为假如让任职者自己描述所做的主要工作以及是如何完成的，很难保证全部的工作方面都能涉及，而且无法保证信息本身的客观性及真实性。3)同事的报告除了干脆从任职者那里获得有关的资料外，也可以从任职者的上级, 下属等处获得资料。这些资料可以弥补其他报告的缺乏。4)干脆的视察到任职者的工作现场进展干脆视察也是一种获得有关工作信息的方法。尽管岗位分析人员出现在任职者的工作现场对于任职者会造成肯定的影

7、响，但这种方法仍能供应一些其他方法所不能供应的信息。除此之外，岗位分析的资料还可以来自于下属, 顾客和用户等处。尽管信息的来源多种多样，但作为岗位分析人员，要寻求最为牢靠的信息来源渠道。7, 岗位标准的概念 Y即劳动标准, 岗位规那么或岗位标准，它是组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为, 素养要求等所作的统一规定。8, 岗位标准的主要内容 Y岗位劳动规那么即企业依法制定的要求员工在劳动过程中必需遵守的各种行为标准。时间标准对作息时间, 考勤方法, 请假程序, 交接要求等发面的规定。组织标准企业单位对各个职能, 业务部门以及各层级组织机构的权责关系，指挥吩咐系统，所受监视和所施监视，保

8、守组织机密等项内容所作的规定。9, 工作岗位分析的程序：一打算阶段本阶段的具体任务是：了解状况，建立联系，设计岗位调查的方案，规定调查的范围, 对象和方法。1, 依据工作岗位分析的总目标, 总任务，对企业各类岗位的现状进展初步了解，驾驭各种根本数据和资料。2, 设计岗位调查方案。1明确岗位调查的目的。2确定调查的对象和单位。3确定调查工程。4确定调查表格和填写说明。5确定调查的时间, 地点和方法。3, 为了搞好工作岗位分析，还应做好员工的思想工作，说明该工作岗位分析的目的和意义，建立友好合作的关系，使有关员工对岗位分析有良好的心理打算。4, 依据工作岗位分析的任务, 程序，分解成假设干工作单元

9、和环节，以便逐项完成。5, 组织有关人员，学习并驾驭调查的内容，熟识具体的实施步骤和调查方法。必要时可先对假设干个重点岗位进展初步调查分析，以便取得岗位调查的经验。二调查阶段本阶段的主要任务是依据调查方案，对岗位进展仔细细致的调查探讨。三总结分析阶段本阶段是岗位分析的最终环节。它首先对岗位调查的结果进展深化细致的分析，最终，再采纳文字图表等形式，作出全面的归纳和总结。1011, 岗位标准和工作说明书区分：1, 所涉及的内容不同。工作说明书是以岗位“事和“物为中心，而岗位标准所覆盖的范围, 所涉及的内容要比工和说明广泛得多，只是其有些内容及工作说明书的内容有所穿插。2, 所突出的主题不同。岗位说

10、明书是在岗位分析的根底上，解决“什么样的人才能胜任本岗位的工作的问题；工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题，还要答复“该岗位是一个什么岗位？这个岗位做什么？在什么地点和环境条件下做？3, 具体的构造形式不同。工作说明书不受标准化原那么的限制，可繁可简，构造形式多样化；岗位标准一般由企业职能部门按企业标准化原那么，统一制定并发布执行的。12, 工作岗位设计的原那么： 1, 明确任务目标的原那么。2, 合理分工协作的原那么。3, 责权利相对应的原那么13, 工作岗位设计的方法：一传统的方法探讨技术，是运用调查探讨的实证方法，对现行岗位活动的内容和步骤，进展全面系统的视察, 记录和分析，找出其中不必

11、要不合理的局部，寻求构建更为平安经济, 简便有效作业程序的一种特地技术。包括：1, 程序分析。2, 动作探讨。二现代工效学的方法，是探讨人们在生产劳动中的工作规律, 工作方法, 工作程序, 微小动作, 作业环境, 疲惫规律, 人机匹配，以及在工程技术总体设计中人机关系的一门科学。三其他可以借鉴的方法，对企业的岗位设计来说，除了上述可采纳的两种方法之外，最具现实意义的是工业工程所说明的根本理论和根本方法。14, 企业定员的作用：1, 合理的劳动定员是企业用人的科学标准。2, 合理的劳动定员是企业人力资源方案的根底。3, 科学合理定员是企业内部各类员工调配的主要依据。4, 先进合理的劳动定员有利于

12、提高员工队伍的素养。15, 企业定员的原那么：一定员必需以企业生产经营目标为依据。二定员必需以精简, 高效, 节约为目标。1, 产品方案设计要科学。2, 供应兼职。3, 工作应有明确的分工和职责划分。三各类人员的比例关系要协调企业内人员的比例关系包括：干脆生产人员和非干脆生产人员的比例关系；根本生产工人和协助生产工人的比例关系；非干脆生产人员内部各类人员以及根本生产工人和协助生产工人内部各工种之间的比例关系等。四要做到人尽其才，人事适宜。五要创建一个贯彻执行定员标准的良好环境。六定员标准应适时修订。16, 企业定员的根本方法：某类岗位用人数量 = 某类岗位制度时间内方案工作任务总量 / 某类人

13、员工作劳动效率1按劳动效率定员：定员人数=方案期生产任务总量/工人劳动效率X出勤率2按设备定员：定员人数=须要开动设备台数X每台设备开动班次/工人看管定额X出勤率3按岗位定员：设备岗位定员班定员人数=共同操作的各岗位生产工作时间的总和/工作班时间-个人须要休息宽放时间工作岗位定员。主要依据工作任务, 岗位区域, 工作量，并考虑实行兼职作业的可能性等因素来确定人数。4按比例定员某类人员的定员人数=员工总数或某一类人员总数X定员标准百分比5按组织机构, 职责范围和业务分工定员。适用于企业管理人员和工程技术人员的定员。17, 人力资源管理制度体系的特点及构成特点：1, 表达了人力资源管理的根本职能。

14、由录用, 保持, 开展, 考评, 调整五种根本职能构成。2, 表达了物质存在及精神意识的统一。构成：企业人力资源管理制度体系可以从根底性管理制度和员工管理制度两方面入手，进展规划设计，属于劳动人事根底管理方面的制度可以包括：组织机构和设置调整的规定；工作岗位分析及评价工作的规定；岗位设置和人员费用预算的规定；对内对外人员聘请的规定；员工绩效管理的规定；人员培训及开发的规定；薪酬福利规定；劳动爱护用品及平安事故处理的规定；职业病防治及检查的规定等。对员工进展管理的制度主包括：工作时间的规定；考勤规定；休假规定；年休假的规定；女工劳动爱护及方案生育规定；员工奖惩规定；员工差旅费管理规定；员工佩戴胸

15、卡的规定；员工因私出境规定；员工内部沟通渠道的规定；员工合理化建议的规定；员工越级投诉的规定；员工满足度调查的规定等。18、 制定人力资源管理制度的原那么, 要求和步骤原那么：1共同开展原那么；2适合企业特点；3学习及创新并重；4符合法律规定；5及集体合同协调一样；6保持动态性。要求：1从企业具体状况动身；2满足企业的实际须要；3符合法律和道德标准；4留意系统性和配套性；5保持合理性和先进性。步骤：1提出人力资源管理制度草案；2广泛征求意见，仔细组织探讨；3逐步修改调整, 充溢完善。人力资源管理费用审核根本要求：1确保审核的合理性；2确保审核的精确性；3确保审核的可比性。人力资源管理费用审核程

16、序：人力资源费用预算是企业在一个生产经营周期一般为一年内，人力资源全部管理活动预期费用支出的方案。在审核下一年度的人工本钱预算时，首先要检查工程是否齐全，尤其是那些子工程。在审核时，必需保证这些工程齐全完整，留意国家有关政策的改变，是否涉及人员费用工程的增加或废止。特殊是应当亲密留意企业在调整人力资源某种政策时，可能会涉及人员费用的增减问题，在审核费用预算时应使其得到充分表达，以获得资金上的支持。总之，工资工程和基金工程必需严格加以区分，不能混淆。在审核费用预算时，应当关注国家有关规定和发放标准的新改变，特殊是那些涉及员工利益的资金管理, 社会保险等重要工程，以保证在人力资源费用预算中得以表达

17、。19, 人力资源费用限制的原那么：人力资源费用限制的作用：人力资源费用支出限制的实施是在保证员工切身利益，使工作顺当完成的前提下使企业达成人工本钱目标的重要手段。人力资源费用支出限制的实施是降低聘请, 培训, 劳动争议等人力资源管理费用的重要途径。人力资源费用支出限制的实施为防止滥用管理费用供应了保证。程序：1, 制定限制标准；2, 人力资源费用支出限制的实施；3, 差异的处理。第二章 人员聘请及配置1, 员工聘请渠道和特点：员工聘请渠道有内部招募和外部招募。内部招募：一举荐法；二布告法；三档案法。外部招募：一发布广告；二借助中介；1, 人才沟通中心；2, 聘请洽谈会；3, 猎头公司。三校园

18、聘请；四网络聘请；五熟人举荐。内部招募优点：精确性高, 适应较快, 激励性强, 费用较低。缺点：因处理不公, 方法不当或员工个人缘由可能在组织造成一些冲突，产生不利影响；简洁抑制创新。外部招募优点：带来新思想和新方法，有利于聘请一流人才，树立形象。缺点：筛选难度大, 时间长，进入角色慢，招募本钱大，决策风险大，影响内部员工的主动性。2, 对应聘者进展初步筛选的方法：1筛选简历的方法。分析简历构造；重点看客观内容；推断是否符合岗位技术和经验要求；审查简历中的逻辑性；对简历的整体印象。2筛选申请表的方法。推断应聘者的看法；关注及职业相关的问题；注明可疑之处。3笔试方法。命题是否恰当；确定评阅分规那

19、么；阅卷及成果复核。4其它选拔方法。1, 情境模拟测试法。分为公文处理模拟法和无领导小组探讨法。2, 心理测试法。分为实力测试, 人格测试和爱好测试。3, 面试的根本步骤：面试前打算, 面试开场, 正式面试, 完毕面试, 面试评价。4, 面试提问的技巧：开放式, 封闭式, 清单式, 假设式, 重复式, 确认式, 举例式。5, 心里测验的分类：一, 人格测试；二, 爱好测试；三, 实力测试；1, 一般实力倾向测试；2, 特殊职业实力测试；3, 心理运动机能测试。四, 情境模拟测试法；1, 语言表达实力测试；2, 组织实力测试；3, 事务处理实力测试。6, 员工录用决策策略的分类：多重淘汰式, 补

20、偿式, 结合式。7, 如何进展员工聘请的评估：1本钱效益评估：聘请本钱, 本钱效用评估, 聘请收益成正比。2数量及质量评估。数量评估；质量评估。3信度及效度评估。信度评估；效度评估。8, 劳动分工是在科学分解生产过程的根底上所实现的劳动专业化，使很多劳动者从事不同的, 但又相互联系的工作。9, 劳动分工的原那么：1, 把干脆生产工作和管理工作, 效劳工作分开；2, 把不同的工艺阶段和工种分开；3, 把打算性工作和执行性工作分开；4, 把根本工作和协助性工作分开；5, 把技术上下不同的工作分开；6, 防止劳动分工过细带来的消极影响。10, 劳动协作是采纳适当的形式，把从事各种局部性工作的劳动者联

21、合起来，共同完成某种整体性的工作。内容：1, 职能分工；2, 专业工种分工；3, 技术分工。11, 劳动协作的要求：1, 尽可能地固定各种协作关系，并在企业管理制度中，对协作关系的建立, 变更，解除的程序, 方法，审批权限等内容作出严格规定；2, 实行经济合同制；3, 全面加强方案, 财务, 劳动人事等项管理，借用各种经济杠杆和行政手段，保证协作关系的实现。劳动协作的形式：简洁协作, 困难协作。12, 员工配置的方法：以人为标准进展配置, 以岗位为标准进展配置, 以双向选择为标准进展配置。13, “5S活动的内涵：整理, 整顿, 清扫, 清洁, 素养。14, 劳动环境优化的内容：1, 照明及色

22、调；2, 噪声；3, 温度及湿度；4, 绿化。15, 劳动轮班的组织形式：两班制, 三班制, 四班制。16, 四班三运转的组织形式：即四班轮休制。是以八天为一个循环期，组织四个轮班，实行早, 中, 夜色三班轮番生产，保持设备连续生产不停，工人每八天轮休两天的轮班工作制。也可支配工作三天休息一天，或工作九天休息三天，从循环期上看，可分为四天, 八天, 十二天等形式。在实行每周40小时的工时制度下，企业采纳本轮班方法时，每个月须要支配一个公休日。五班四运转的组织形式：即五班轮休制。是以十天为一个循环期，组织五个轮班，实行早, 中, 认错三班轮番生产，保持设备连续生产不停，并每天支配一个副班，依据白

23、天的正常上班时间上班不超过6小时，负责完成清洗设备, 清扫卫生, 维护环境等协助性, 效劳性工作任务。17, 劳务外派的程序： 1, 个人填写劳务人员申请表，进展预约登记；2, 外派公司负责支配雇主面试劳务人员，或将申请人留存的个人资料举荐给雇主选择；3, 外派公司及雇主签订劳务合同，并由雇主对录用人员发邀请函；4, 录用人员递交办理手续所需的有关资料；5, 劳务人员承受出境培训；6, 劳务人员到检疫机关办理国际旅行安康证明书预防接种证书；7, 外派公司负责办理审查, 报批, 护照, 签证等手续；8, 离境前缴纳有关费用。18, 劳务外派的管理：1外派劳务工程的审查；2外派劳务人员的选择；3外

24、派劳务人员的培训。劳务引进的管理：1聘用外国人的审批1, 拟用的外国人履历证明；2, 聘用意向书；3, 拟聘用外国人缘由的报告；4, 拟聘用外国人从事该项工作的资格证明；5, 拟聘用外国人安康状况证明；6, 法律, 法规规定的其他文件。；2聘用外国人的就业条件1, 年满18周岁，身体安康；2, 具有从事该项工作所必需的专业技能和相应的工作经验；3, 无犯罪记录；4, 有确定的聘用单位；5, 持有效护照或能代替护照的其他国际旅行证件。；3入境后的工作。1, 申请就业证；2, 申请居留证。第三章 培训及开发培训需求分析的作用：培训需求分析具有很强的指导性，是确定培训目标, 设计培训方案, 有效地实

25、施培训的前提，是现代培训活动的首要环节。1、 有利于找出差距，确立培训目标；三环节：目前水平，志向水平，目标及志向比照分析2、 有利于找出解决问题的方法；3、 有利于进展前瞻性预料, 分析；4、 有利于进展培训本钱预算；5、 有利于促进各方达成共识。培训需求分析的内容：1、 培训需求的层次分析战略层次, 组织层次, 员工个人层次；2、 培训需求的对象分析新员工-任务分析法, 在职员工绩效分析法；3、 培训需求的阶段分析目前, 将来如何进展培训需求信息的收集及整理：培训需求信息可以通过档案资料来收集，主要来源渠道有1来自于领导层的主要信息；2来自于积压部门的主要信息；3来自于外部的主要信息；4来

26、自于组织内部个人的主要信息。收集培训需求信息的方法：一面谈法；是一种特别有效的信息收集方法，培训者及培训对象之间面对面进展沟通，充分了解相关信息；二重点团队分析法；指在培训对象中选出一批熟识问题的员工作为代表参与探讨，以调查培训需求信息；三工作任务分析法；以工作说明书, 工作标准, 工作任务分析记录表作为确定员工到达要求必需驾驭的学问, 技能和看法的依据，将其和员工平常工作中的表现进展比照，判定员工要完成工作任务的差距所在；四视察法；指培训者亲自到员工身边了解员工的具体状况，通过及员工在一起工作，视察员工的工作技能, 工作看法, 了解其在工作中遇到的困难，搜集培训需求信息的方法。五调查问卷。需

27、求分析的根本工作程序：一, 做好培训前期的打算工作；1, 建立员工背景档案；2, 同各部门人员保持亲密联系；3, 向主管领导反映状况；4, 打算培训需求调查。二, 制定培训需求调查方案；1, 培训需求调查工作的行动方案；2, 确定培训需求调查工作的目标；3, 选择适宜的培训需求调查方法；4, 确定培训需求调查的内容。三, 实施培训需求调查工作；1, 提出培训需求动议和愿望；2, 调查, 申报, 汇总需求动议；3, 分析培训需求；4, 汇总培训需求意见，确认培训需求。四, 分析及输出培训需求结果；1, 对培训需求调查信息进展归类, 整理；2, 对培训需求进展分析, 总结；3, 撰写培训需求分析报

28、告。培训需求分析报告的内容：解答/方案设计1、 需求分析实施的背景；2、 开展需求分析的目的和过程；3、 概述需求分析实施的方法和过程；4、 说明分析结果；5、 说明, 评论分析结果和供应参考意见；6、 附录；7、 报告提要。运用绩效差距模型进展培训需求分析。1, 发觉问题阶段。问题是志向绩效和实际绩效之间差距的一个指标。往往其存在问题的地方，也就是须要培训来加以改善的地方。2, 预先分析阶段。通常状况下，对问题进展预先分析和直觉推断是很重要的。要确定一般方法的问题及应用何种工具收集资料的问题。3, 需求分析阶段。这一阶段的任务是找寻绩效差距。传统上，分析的重点是工作人员目前的个体绩效同工作要

29、求之间的差距，随着环境改变速度的加快，需求还包括分析将来组织需求和工作说明。因此，工作设计和培训就高度地结合在一起了。培训需求分析模型：1, 循环评估模型；2, 全面性任务分析模型；核心是通过对一项工作或一类工作所包含的全部可能的任何核全部可能的学问和技能进展分析，形成任务书目和技能书目，以此作为制定培训策略的依据3, 绩效差距分析模型；4, 前瞻性培训需求分析模型。4, 培训规划的主要内容。一培训工程的确定；按培训的优先依次，目标群体及其规模及其在组织中的作用来考虑设计目标及课程二培训内容的开发；坚持“满足需求，突出重点，立足当前，讲求好用，考虑长远，提升素养的根本原那么三实施过程的设计；合

30、理支配培训进度及各个学习单元之间相互关系和难易程度依次, 时间，形成培训进度表；培训环境尽量及工作环境相一样。四评估手段的选择；考核培训的成败和对效果进展评估；五培训资源的筹备；包括对人, 财, 物, 时间, 空间和信息的筹备及运用六培训本钱的预算。年度培训方案的构成：1, 目的； 2, 原那么； 3, 培训需求；4, 培训目的或目标； 5, 培训对象； 6, 培训内容；7, 培训时间； 8, 培训地点； 9, 培训形式和方式；10, 培训老师； 11, 培训组织人； 12, 培训方式；13, 方案变更或者调整方式； 14, 培训费预算； 15, 签发人。制定员工培训方案的步骤和方法。一培训需

31、求分析；方法：需求分析可以运用从纯粹的主观推断到客观的定量分析之间的各种方法。二工作说明；方法：工作说明的方法包括干脆视察娴熟工的实际工作，收集娴熟工自己的介绍等间接资料。三任务分析；方法：一种方法是列出工作人员在工作中的实际表现，进而对它们进展分类，并分析它们的技术构成。另一种方法是列出工作人员在工作中的心理活动，然后进展分类和分析其技术构成。四排序；方法：排序依靠于对任务说明的结果的检查及分析。任务说明的结果能显示出任务之间在层次, 程序上的联系，这些是排序的根本依据。基于这些联系，再考虑到其他一些因素如费用, 后勤等，排序就能完成。五陈述目标；方法：设计者依靠工作说明的结果进展转换，就成

32、了目标。六设计测验；方法：测试学七制定培训策略；方法：设计者回忆前几个步骤的结果，分析必需适应的问题环境。培训策略就要适应这些条件，最好的策略能在这些条件和对应措施间进展最适宜的搭配。八设计培训内容；方法：通常的方法是依据工作要求确定培训内容的性质和类型，然后对这些内容进展分析，将其分解成一个个细微环节，并依据受训者的心理开展规律, 内容之间的联系来确定各个细微环节的先后依次，再选择适宜的工具和方式来呈现这些细微环节。九试验。方法：试验的对象要从将要参与培训的学员集体中选取。试验的环境条件, 方法步骤, 内容形式, 设备工具要尽可能和真正的培训一样。年度培训方案的制定：1、 依据培训需求分析的

33、结果汇总培训意见，制定初步方案；2、 管理者对培训需求, 培训方式, 培训预算等进展审批；3、 培训部门组织支配企业内部培训过程, 确定培训师和教材，或联系外派培训工作；4、 后勤部门对及培训有关的场地, 设备, 工具, 食宿, 交通等予以落实；5、 培训部门依据确定的培训时间编制培训次序表，并告知相关部门和单位。年度培训方案的经费预算：1, 确定培训经费的来源；2, 确定培训经费的安排及运用；3, 进展培训本钱收益计算；4, 制定培训预算方案；5, 培训费用的限制及本钱降低。培训课程的实施及管理工作的三个阶段。一前期打算工作。1, 确认并通知参与培训的学员；2, 培训后勤打算；3, 确认培训

34、时间；4, 相关资料的打算；5, 确认志向的培训师。二培训实施阶段。1, 课前工作；2, 培训开场的介绍工作；3, 培训器材的维护, 保管。三学问或技能的传授。1, 留意视察讲师的表现, 学员的课堂反响，刚好及讲师沟通, 协调；2, 帮助上课, 休息时间的限制；3, 做好上课记录, 摄影, 录像。四对学习进展回忆和评估。五培训后的工作。1, 向培训师致谢；2, 作问卷调查；3, 颁发结业证书；4, 清理, 检查设备；5, 培训效果评估。7, 培训效果的信息种类及评估指标。一培训刚好性信息；二培训目的设定合理及否的信息；三培训内容设置方面的信息；四教材选用及编辑方面的信息；五老师选定方面的信息；

35、六培训时间选定方面的信息；七培训场地选定方面的信息；八受训群体选定方面的信息；九培训形式选择方面的信息；十培训组织及管理方面的信息。评估指标：1, 认知成果；2, 技能成果；3, 情感成果；4, 绩效成果；5, 投资回报率。8, 培训效果跟踪及监控的程序和方法。一培训前对培训效果的跟踪及反响。对受训者进展训前的状况摸底，了解受训者在及自己的实际工作高度相关的方面的学问, 技能和水平。二培训中对培训效果的跟踪及反响。1, 受训者及培训内容的相关性；2, 受训者对培训工程的认知程度；3, 培训内容；4, 培训的进度和中间效果；5, 培训环境；6, 培训机构和培训人员。三培训效果评估。1, 可以以考

36、卷形式或实际操作形式来测试评估受训人员终究学习或驾驭了哪些东西；2, 受训者把在培训中学到的学问技能是否有效地运用到工作中去；3, 假如培训到达了改良受训者工作行为的目的，那么这种改良能否提高企业的经营业绩。四培训效率评估。最有效的方法就是供应一份具体的培训工程评估报告，让他们知道投资后的回报。9, 如何依据培训的目的和培训课程的实施及管理打算工作培训的内容，选择培训方法。（一） 确定培训活动的领域；对企业培训的领域进展整理和分类，并把他们及培训课程相比照，探讨选择适当的培训方法和技巧，以适应培训目标所设定的领域。（二） 分析培训方法的适用性；培训方法是为了有效地实现培训目标而选择出的手段和方

37、法。它必需及教化培训需求, 培训课程, 培训目标相适应，同时，它的选择必需符合培训对象的要求。三依据培训要求优选培训方法。应依据公司的培训目的, 培训内容以及培训对象，选择适当的培训方法。有针对性，即针对具体的工作任务来选择。2.保证培训方法及培训目的, 课程目标相适应。相适应。分析受训者群体特征可运用1学员构成2工作可离度3工作压力三个参数。相适应。5.培训方法的选择还取决于培训的资源及牢靠性设备, 花销, 场地, 时间等。一, 干脆传授培训法。包括讲授法, 专题讲座法和研讨法等。讲授法是最根本的培训方法。适用于各类学员对学科学问, 前沿理论的系统了解。专题讲座适合于管理人员或技术人员了解专

38、业技术开展方向或当前热点问题等。研讨法是在老师引导下，学员围绕某一个或几个主题进展沟通，相互启发的培训方法。二, 实践型培训法。通常采纳工作指导法, 工作轮换法, 特殊任务法, 个别指导法。工作指导法应用广泛，可用于基层生产工人培训，也可用于各级管理人员培训，让受训者及现任管理人员一起工作，后者负责对受训者进展指导，一旦出现管理人员因退休, 提升, 调动等缘由离开岗位时，训练有素的受训者便可马上顶替。工作轮换法激励“通才化，适合于一般直线管理人员的培训，不适用于职能管理人员。特殊任务法通常用于管理培训。个别指导法是通过资格较深的员工的指导，使新员工能够快速驾驭岗位技能。三, 参及型培训法。通常

39、有自学, 案例探讨法, 头脑风暴法, 模拟训练法, 敏感性训练法, 管理者训练。参及型培训法的特征是每个培训对象主动参及培训活动，从亲身参及中获得学问, 技能，驾驭正确的行为方法，开拓思维，转变观念。四, 看法型培训法。具体包括角色扮演法和拓展训练等。角色扮演法适用于中层管理人员, 基层管理人员, 一般员工的培训。拓展训练应用于管理训练和心理训练等领域。五, 科技时代的培训方式。通常有网上培训, 虚拟培训等方式。六, 其它方法。函授, 业余进修，开展读书活动，参观访问等。10, 培训制度的内容：1, 制定企业员工培训制度的依据；2, 实施企业员工培训的目的或宗旨；3, 企业员工培训制度实施方法

40、；4, 企业培训制度的核准及施行；5, 企业培训制度的说明及修订权限的规定。11, 各项培训管理制度起草的要求和方法：要求：一培训制度的战略性；培训本身要从战略的角度动身，以战略的眼光去组织培训，不能只局限于某个培训工程二培训制度的长期性；培训是一种人力资本投资活动，具有长期性和长久性三培训制度的适用性。针对培训过程中出现的问题，保证在具体的实施过程中可以照章办事。一培训效劳制度。1, 培训效劳制度条款。1员工正式参与培训前，依据个人和组织须要向培训管理部门或部门经理提出的申请；2在培训申请被批准后城要履行的培训效劳协议签订手续；3培训效劳协议签订前方可参与培训。2, 协议条款。1参与培训的申

41、请人；2参与培训的工程和目的；3参与培训的时间, 地点, 费用和形式等；4参与培训后要到达的技术或实力水平；5参与培训后要在企业效劳的时间和岗位；6参与培训后假如出现违约的补偿。7部门经理人员的意见；8参与人员及培训批准人的有效法律签署。二入职培训制度。内容：1培训的意义和目的；2须要参与的人员界定；3特殊状况不能参参与职培训的解决措施；4入职培训的主要责任区部门经理还是培训组织者；5入职培训的根本要求标准内容, 时间, 考核等；6入职培训的方法。三培训激励制度。内容：1完善的岗位任职资格要求；2公允, 公正, 客观的业绩考核标准；3公允竞争的晋升规定；4以实力和业绩为导向的安排原那么。四培训

42、考核评估制度。内容：1被考核评估的对象；2考核评估的执行组织培训管理者或部门经理；3考核的标准区分；4考核的主要方式；5考核的评分标准；6考核结果的签署确认；7考核结果的备案；8考核结果的证明发放证书等；9考核结果的运用。五培训奖惩制度。内容：1制度制定的目的；2制度的执行组织和程序；3奖惩对象说明；4奖惩标准；5奖惩的执行方式和方法。六培训风险管理制度内容：1企业依据劳动法及员工建立相对稳定的劳动关系；2依据具体的培训活动状况考虑及受训者签订培训合同，从而明确双方的权利义务和违约责任；3在培训前，企业要及受训者签订培训合同，明确企业和受训者各自负担的本钱, 受训者的效劳期限, 保密协议和违约

43、补偿等相关事项；4依据“利益获得原那么，即谁投资谁受益，投资及受益成正比关系，考虑培训本钱的分摊及补偿。12, 起草培训制度草案：1, 依据；2, 目的或宗旨；3, 实施方法；4, 核准及施行及公司相结合；5, 说明及修改本制度由本公司批准后那么行，修改时亦然，说明权归人力资源部。第四章 绩效管理1, 绩效管理系统设计的根本内容：绩效管理制度的设计和绩效管理程序的设计。绩效管理制度是企业单位组织实施绩效管理活动的准那么和行为的标准。绩效管理程序的设计又有管理的总流程设计和具体考评程序设计两局部。2, 企业绩效管理包含哪五个具体阶段，每个阶段的工作内容和实施要点。1打算阶段。1, 明确绩效管理对

44、象，以通讯各个管理层级的关系。2, 依据绩效考评的对象，正确的选择考评方法。确定考评方法时要考虑a.管理本钱；b.工作好用性；c.工作适用性。3, 依据考评的具体方法，提出企业各类人员的绩效考评要素指标和标准体系。4, 对绩效管理的运行程序, 实施步骤提出具体要求。2实施阶段。1, 通过提高员工的工作绩效增加核心竞争力。2, 收集信息并留意资料的积累。3考评阶段。1, 考评的精确性。2, 考评的公正性。3, 考评结果的反响方式。4, 考评运用表格的再检验。5, 考评方法的再审核。4总结阶段。1, 对企业绩效管理系统的全面诊断。2, 各个单位主管应承当的责任。3, 各级考评者应当驾驭绩效面谈的技项。5应用开发阶段。1, 重视考评者绩效管理实力的开发。2, 被考评者的绩效开发。3, 绩效管理的系统开发。4, 企业组织的绩效开发。3, 为了绩效管理系统的有效运行，应实行哪些具体措施？为了保证绩效管理系统系统运行的有效性，各级主管应当驾驭绩效面谈, 绩效改良，以及解决冲突的策略和方法一提高绩效面谈质量的措施及方法1, 绩效