人教版七年级数学上册知识点归纳总结及典型试题汇总.docx
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1、人教版七年级数学上册期末总复习(学)第一章有理数学问要点本章的主要内容可以概括为有理数的概念及有理数的运算两部分。有理数的概念可以利用数轴来相识、理解,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。在详细运算时,要留意四个方面,一是运算法那么,二是运算律,三是运算依次,四是近似计算。1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数, 和 统称有理数.留意:0即不是正数,也不是负数;-a不肯定是负数,+a也不肯定是正数;p 是不是有理数;(2)有理数的分类: (3)留意:有理数中,1、0、-1是三个特别的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有
2、自己的特性;(4)自然数 0和正整数; a0 a是正数; a0 a是负数;a0 a是正数或0 a是非负数; a 0 a是负数或0 a是非正数.2数轴:数轴是规定了 数轴的三要素的一条直线.3相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)留意: a-b+c的相反数是 ;a-b的相反数是 ;a+b的相反数是 ;(3)相反数的和为 a+b=0 a、b互为相反数.(4)相反数的商为 .5相反数的肯定值相等w w w .x k b 1.c o m4.肯定值:(1)正数的肯定值等于它 ,0的肯定值是 ,负数的肯定值等于 ;留意:肯定值的意义是数轴上表示某数的
3、点分开原点的间隔 ;(2) 肯定值可表示为: 或 ; (3) ; ;(4) |a|是重要的非负数,即|a|0,非负性;5.有理数比大小:1正数恒久比0大,负数恒久比0小;2正数大于一切负数;3两个负数比较,肯定值大的反而小;4数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;5-1,-2,+1,+4,-0.5,以上数据表示及标准质量的差,肯定值越小,越接近标准。6.倒数:乘积为1的两个数互为倒数;留意: 没有倒数; 假设ab=1 a、b互为 ; 假设ab=-1 a、b互为 .等于本身的数汇总:相反数等于本身的数: 倒数等于本身的数: 肯定值等于本身的数: 平方等于本身的数: 立方等于本身的数: 7. 有
4、理数加法法那么:1同号两数相加,取一样的符号,并把肯定值相加;2异号两数相加,取肯定值较大加数的符号,并用较大的肯定值减去较小的肯定值;3一个数及0相加,仍得这个数.8有理数加法的运算律:1加法的交换律:a+b=b+a ;2加法的结合律:a+b+c=a+b+c.9有理数减法法那么:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+-b.10 有理数乘法法那么:1两数相乘,同号得正,异号得负,并把肯定值相乘;2任何数及零相乘都得零;3几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数确定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。11 有理数乘法的运算律:1乘法的交换律:ab=ba;2乘法的结合律:abc=abc;
5、3乘法的安排律:ab+c=ab+ac .简便运算12有理数除法法那么:除以一个数等于乘以这个数的倒数;留意:零不能做除数,.13有理数乘方的法那么:1正数的任何次幂都是正数; 2负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;14乘方的定义:1求一样因式积的运算,叫做乘方;2乘方中,一样的因式叫做底数,一样因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;3a2是重要的非负数,即a20;假设a2+|b|=0 a=0,b=0;4正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。5据规律 底数的小数点挪动一位,平方数的小数点挪动二位.15科学记数法:把一个大于10的数记成a10n的形
6、式,其中a是整数数位只有一位的数即1a0 B.a0或a=0 D.a、“=或“). 17.根据生活经验,对代数式作出说明: ; 18.x立方米x60,那么该户应交煤气费 元. 20.视察以下单项式:0,3x2,8x3,15x4,24x5,按此规律写出第13个单项式是_。三、解答题共60分21. (12分)化简: 1; 2;3 ; 22(8分)化简求值1 其中 .2 其中 .23(6分) ,求.24(6分)如下图,一扇窗户的上部是由4个扇形组成的半圆形,下部是边长一样的4个小正方形,请计算这扇窗户的面积和窗框的总长.a26. (6分)某商店有两个进价不同的计算器都卖了元,其中一个盈利60%,另一个
7、赔本20%,在这次买卖中,这家商店是赚了,还是赔了赚了或赔了多少27. (7分)试至少写两个只含有字母、的多项式,且满意以下条件:(1)六次三项式;(2)每一项的系数均为1或-1;(3)不含常数项;(4)每一项必需同时含字母、,但不能含有其他字母.28. (9分)某农户2007年承包荒山假设干亩,投资7800元改造后,种果树2000棵.今年水果总产量为18000千克,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元ba.该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1000千克,需8人扶植,每人每天付工资25元,农用车运费及其他各项税费平均每天100元. 1分别用a,b表示两种方式出售水果的收入?2假设a
8、元,b元,且两种出售水果方式都在一样的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.3该农户加强果园管理,力争到明年纯收入到达15000元,那么纯收入增长率是多少纯收入总收入总支出,该农户采纳了2中较好的出售方式出售?第三章 一元一次方程1等式:用“=号连接而成的式子叫等式. 2等式的性质: 等式性质1:等式两边都加上或减去同一个数或式子,结果仍相等;等式性质2:等式两边都乘以或除以同一个不为零的数,结果仍相等.3方程:含未知数的等式,叫方程方程是含有未知数的等式,但等式不肯定是方程.4方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;留意:“方程的解就能代入。5移项:把等式一边
9、的某项变号后移到另一边叫移项.移项的根据是等式性质1移项变号.6一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7一元一次方程的标准形式: ax+b=0x是未知数,a、b是数,且a0.8一元一次方程解法的一般步骤: 化简方程-分数根本性质 去 分 母-同乘不漏乘最简公分母 去 括 号-留意符号改变移 项-变号留下靠前合并同类项-合并后符号w w w .x k b 1.c o m系数化为1-除前面10列一元一次方程解应用题: 1读题分析法: 多用于“和,差,倍,分问题细致读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,
10、为,完成,增加,削减,配套-,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最终利用题目中的量及量的关系填入代数式,得到方程.2画图分析法: 多用于“行程问题利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的表达,细致读题,按照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而获得布列方程的根据,最终利用量及量之间的关系可把未知数看做量,填入有关的代数式是获得方程的根底.11列方程解应用题的常用公式:1行程问题: 路程=速度时间 ;2工程问题:工作量=工作效率工作时间 ;工程问题常用等量关系: 先做的+后做的=完成量w w w .x k b 1.c o m3顺
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