2010年5月心理咨询师考试二级真题及答案完整版.docx

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1、科目代码：120 2010年5月心理询问师(二级)理论学问考试真题201 0年5月 人力资源与社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职 业：心理询问师等 级：国家职业资格二级卷册一：职业道德 理论学问人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心监制第一局部 职业道德（第 l 25 题，共 25 道题）一、 职业道德根底理论与学问局部答题指导： 该局部均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容与要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑 错选、少选、多选，则该题均不得分（一）单项选择题（第 1 一 8 题） 1 、关于道

2、德与法律关系的说法中，正确的是（ ）。 （A）道德与法律相辅相成、共同开展 （B）道德依附于法律，衬托法律的权威 （C）道德始终滞后于法律的开展 （D）道德与法律在本质上具备一样的标准功能 2 、英美等国的 从政职业法 、荣誉法典 ，其类型属于（ ）。 （A）行政容许法 （B）宪法 （C）职业道德法典 （D）劳动法 3 、我国社会主义职业道德的核心是（ ）。 （A）荣辱观 （B）为人民效劳 （C）爱岗敬业 （D）恳切守信 4 、职业活动内在的道德准则-“勤勉”的本质要求是（ ）。（A）总是处于劳碌状态之中 （B）早来晚走，埋头苦干，任劳任怨 （C）即使心猿意马，也要干好本职工作 （D）根据支配

3、来开展工作，不能随意地把问题往后拖延 5 、在 IBM 公司的员工雇佣标准中，居于先决地位的条件是（ ）。（A）逻辑分析实力 （B）适应环境的实力 （C）创新实力 （D）敬业精神 6 、在职业活动中，正确处理“诚”、“信”关系的要求是（ ）。 （A）宁可“不诚”于己，也要“有信”于人 （B）承诺的事情要量力而为 （C）“信”是“诚”的根底 （D）“诚”、“信”均无前提，既己承诺，就要履行（请结合下列事例与所学职业道德学问，答复第 7 8 题）目前，随着电脑与网络等自动化办公条件的改良，员工利用网络干私活的现象既隐藏又普遍，如处理私人信件、网上种天、下载音乐、玩在线嬉戏等有调查显示，关于干私活的

4、员工个人，在中国每周花费时间为 5 . 6 小时，比例到达 60 % ；在印度，员工比例为 26 % ；在巴西，员工比例为 6 % 美国等国家同样存在此类问题，但员工比例普遮较低但是，由于利用网络干私活会给少业带来严峻损失，为此，美国通过立法形成一项新法案，规定公司可以对员工进展监视，而员工则不行以要求公司停顿对其监视 7 、根据上述事例，可以断定（ ）。 （A）中国员工的职业素养是世界上最差的（B）对中国员工来说，职业道德在无人监视的状况下几乎不起作用（C）宽松的管理表达了以人为本的理念与成效 （D）加强中国员工公私清楚的职业道德教化势在必行 8 、根据上述事例，下列说法中正确的是（ ）。

5、（A）对员工来说，美国法律处于特别强势的地位 （B）“德”、“法”并用，可以获得更好的管理实效 （C）在网络时代，员工干私活的问题将无法根本解决 （D）公司对员工进展监视，侵扰了员工的人格及隐私权（二）多项选择题（第 9 16 题） 9 、下列说法中，属于我国传统职业道德精华的是（ ）。 （A）公忠为国的社会责任感 （B）自强不息、勇于革新的拼搏精神 （C）以礼待人、尊卑有序的与谐观念 （D）见利思义、以利显义的价值取 10 、当代西方兴盛国家职业道德建立的主要阅历与做法是（ ）。 （A）加强道德立法 （B）留意信誉档案体系的建立 （C）实行职业道德表现“一票推翻”制 （D）进展严格的岗前与岗

6、位培训 11 、 公民道德建立施行纲要 提出的从业人员应遵循的职业行为准则包括（ ）。 （A）以人为本 （B）酷爱科学 （C）效劳群众 （D）奉献社会 12 、关于职业化标准，下列说法中正确的是（ ）（A）建立职业化标准是施行职业化管理的关键步骤 （B）确立职业化标准的根底主要依靠直觉、职业道德与制度变更 （C）在公司治理上，要实行战略规划与施行决策标准化 （D）在企业价值观指导下，规章制度要进展法制化的标准体系的改造 13 、职业技能的特点包括（ ）。 （A）时代性 （B）专业性 （C）层次性 （D）综合性 14 、要求员工严格执行操作规程的意义在于（ ）。 （A）它是长期理论阅历的科学总结

7、 （B）它是培育员工习惯性反响实力的须要 （C）它是维护技术先进性的有效手段 （D）它是保证产品质量的重要措施 15 、下列说法中，符合世界 500 强企业关于优秀员工的核心标准的是（ ）。 （A）良好的人际关系 （B）自动自发地工作 （C）擅长反思，找寻借口 （ D）留意执行，少提建议 16 、根据 节约能源管理暂行条例 ，正确的说法是（ ）。 （A）企业应根据有关规定装备能源计量器具 （B）重点企业应实行综合能耗考核与单项消耗考核制度 （C）引进国外工艺与设备，节能效果好的优先引进 （D）节能机构的相关人员必需无条件地承受节能培训二：职业道德个人表现局部（第 17 - 25 题）答题指导：

8、 该局部均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。 请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。 17 、假设你在某次活动中相识了几个“新挚友”，你会（ ）。 （A）因为没有利害冲突，觉得比过去的挚友更为亲切 （B）要把他们开展成为与自己的老挚友一样的挚友（C）所谓“新挚友”只是一种交际上的说法而己，一般并不行靠 （D）随缘 18 、假设你在某个特别环境下相识了一个人，这个人驾驭着一种新技术，这种技术恰恰是你目前所在公司所梦寐以求的，你会（ ）。 （A）劝他“跳槽”，马上到你所在公司来 （B）马上把这一状况向公司指导进展汇报 （C）私下与对方协商一下，如

9、何把他的技术变成经济效益 （D）探讨如何把他的技术弄到自己的手里 19 、对于“蜗居”一族，你的感受是（ ）。 （A）他们太可怜 （B）可以确定，他们的父母不是大款 （C）“蜗居”现象都是房地产开发商造成的 （D）他们将来的生活会好起来的 20 、时代变更不断加快，各种新惹事物层出不穷，对此，你的感受是（ ）。 （A）新颖并乐于承受 （B）制造新事物的那些人确定很闲暇 （C）有时会烦躁担忧 （D）没有特别的感受 21 、在你看来，除官方信息外，网络上所发布的信息（ ）。 （A）绝大局部是虚假的，自己从来不信任 （B）绝大局部是真实的，自己会信任 （C）上网只是为了消遣，不关切信息真伪 （D）“

10、真”、“假”同在，渴望政府对信息发布进展监管 22 、假设你在火车站候车，见一乘客手里拎着沉重行李，举步维艰，四处张望，很是无助这时，有生疏人走过来，表示要扶植乘客，但被回绝了。你认为这位乘客的心理睬是（ ）。 （A）不信任生疏人 （B）不信任眼前的这位生疏人（C）半信半疑 （D）不信任任何人 23 、日常工作中，指导要求你做一些简洁而平凡的小事儿，你的看法是（ ）。 （A）对小事儿不屑一顾，大材小用 （B）指导不重视自己 （C）既然是指导要求做的，那就做 （D）会尽心做好每一件小事儿 24 、假设你的上司是一个宠爱下属听话的人，但你觉察在“听话”与“干好工作”之间时时常地会出现冲突。事实证明

11、，凡听了上司的话，工作就会产生维漏。为此，你的选择一般会倾向于（ ）。 （A）听话 （B）把活计干好 （C）辞掉工作 （D）外表上听话，事实上干自己的 25 、对于公司目前的管理制度，你的看法是（ ）。 （A）须要彻底修改 （B）须要适当完善 （C）申请调换岗位 （D）不关切第二局部 理论学问 （ 26 125 题，共 100 道题，满分为 100 分）一、单项选择题（ 26 85 题，每题 1 分，共 60 分。每小题只有一个最恰的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑） 26 、脑对物质现象的持续性与依次性的反映是（ ）（A）间隔 知觉 （B）运动知觉 （C）时间知觉 （D）方位知觉

12、27 、下列说法中正确的是（ ）。 （A）色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色 （B）色觉有缺陷的人是靠饱与度的差异来区分颜色的 （C）色觉异样绝大多数是遗传缘由造成的 （D）红绿色盲的人看不见光谱上的黄与蓝 28 、关于惭愧，正确的说法是（ ）。 （A）是一种负罪的心情体验 （B）公共场所会易化惭愧感（C）是一种消极的心情体验 （D）惭愧者往往有良心上的自我指责 29 、根据美国学者安德森的探讨，个体最令人宠爱的品质是（ ）。 （A）亲善 （B）热忱 （C）真诚 （D）聪慧30 、处于自律道德推断阶段的儿童的特征主要是（ ） （A）尚不能进展道德推断 （B）进展道德推断时主要根据行为的物质后

13、果 （C）道德推断受儿童自身以外的价值标准所支配 （D）道德推断受儿童自己的主观价值标准所支配31、小学儿童的概括程度开展阶段不包括（ ）。 （A）直观形象程度 （B）初步本质抽象程度 （C）形象抽象程度 （D）初步语言概括程度 32 、常用的看法测量方法不包括（ ）。 （A）量表法 （B）投射法 （C）试验法 （D）行为反响测量法 33 、焦虑性人格障碍的主要表现是（ ）。 （A）过分要求严格与完备 （B）过分感情用事或夸大 （C）不能独立地解决问题 （D）习惯性夸大潜在紧急 34 、其数值可以进展加、减、乘、除运算的量表是（ ）。（A）命名量表 （B）依次量表 （C）等距量表 （D）等比量

14、表 35 、样本团体的特征比方职业等会影响测验结果，使得测验对于不同的团体具有不同的意料实力，测量学上称这些特征为（ ）。 （A）主观影响变量 （B）测验变量 （C）客观影响变量 （D）干预变量卷36 、弗洛伊德认为，正常心理活动的根底是（ ）。 （A）自我的力气足够强大（B）本我、自我与超我三者到达力气平衡 （C）意识活动成为心理活动的主要成份 （D）潜意识活动成为心理活动主要成份 37 、儿童心理障碍的主要形式不包括（ ）。 （A）攻击 （B）语言宣泄 （C）退缩 （D）多余动作 38 、对求助者心理问题严峻程度的评估应当（ ）。 （A）是心理干预中的重要环节 （B）在初步印象形成之前进展

15、 （C）在心理诊断完成之后进展 （D）建立在初步印象的根底上 39 、个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（ ）。 （A）主动为别人的过失或不幸负责 （B）特别自我中心 （C）主动为自己的过失或不幸负责 （D）自控实力过强 40 、正移情是求助者对心理询问师的一种（ ）。 （A）好感 （B）依靠 （C）扶植 （D）反感41 、内隐致敏法（ ）. （A）通过场景想象体验焦虑 （B）是一种系统脱敏法 （C）利用想象产生厌恶刺激 （D）基于操作条件反射 42 、心理询问师激发求助者自身潜力与行为实力，说明其运用了（ ）。 （A）行为矫正技术 （B）设身处地理解的技术 （C）语义分析技术 （D）

16、无条件主动关注技术 43 、临床探讨说明， WAIS-RC 中数字广度测验对智力较高者实际测量的是（ ）（A）短时记忆实力 （B）留意力 （C）瞬时记忆实力 （D）稳定性 44 、 HAMD 用于老年人时，在躯体病症的评分上可能（ ）。 （A）出现遗漏 （B）特别片面 （C）过度评价 （D）特别精确 45 、运用评定量表时，为保证评定者评定结果的一样性，一般要求 KaPPa 系数 （ )（A）与 Spearman 系数一样 （B）大于 0.5 （C）与 Pearson 系数一样 （D）大于 0.7 46 、猛烈的意向冲突引起的心情状态一般属于（ ）。 （A）心境 （B）激情 （C）应激 （D）

17、情感 47 、留意的起伏事实上是留意的（ ）。 （A）转移 （B）动摇 （C）循环 （D）支配 48 、短时记忆中的信息是（ ）。 （A）不能被意识到的 （B）一种内隐信息 （C）能被意识到的 （D）一种主观臆造49 、自我概念的形成与开展大致阅历三个阶段，即（ ）。 （A）从生理自我到社会自我，最终到心理自我 （B）从生理自我到心理自我，最终到社会自我 （C）从社会自我到生理自我，最终到心理自我 （D）从心理自我到社会自我，最终到生理自我 50 、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（ ）的观点 （A）马斯洛 （B）詹姆士 （C）罗杰斯 （D）米德 51 、社交心情是人

18、际交往中个体的一种（ ）. （A）主观体验 （B）社会意识 （C）客观须要 （D）社会动机 52 、根据柯尔伯格的理论，处于听从与惩罚的道德定向阶段的个体的特征是（ ）。 （A）对规则实行听从的看法 （B）认为每个人都有自己的意图与须要 （C）相识到必需敬重别人的看法与想法 （D）强调惩罚的作用 53 、精神分析理论认为性别角色是（ ）。 （A）视察学习的结果 （B）激素变更的结果 （C）自我开展的结果 （D）对同性别父母认同的结果 54 、思维贫乏与思维缓慢的一个重要鉴别点是（ ）。 （A）语速是否减慢 （B）话语是否中断 （C）语句是否通顺 （D）话语是否流畅 55 、根据印度学者古普塔的

19、探讨，由爱情结合的夫妻，一般是在婚后（ ）年开场爱的情感减退。 （A）3 （B）5 （C）7 （D）9 56 、某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为 102 操作智商为 110 己知两个分数都是以 100 为平均数、 15 为标准差的标准分数假设言语测验与操作测验的分半信度分别为 0 . 87 与 0 . 88 , 则该受测者的操作智商（ ）于言语智商。 （A）低 （B）不显著高 （C）等 （D）显著高 57 、受被测者动机影响不显著的是（ ）测验。 （A）成就 （B）实力倾向 （C）智力 （D）投射 58 、心理询问师在提出心理评估报告时必需做缘由诊断，缘由诊断是断定（ ）。 （A）引发求

20、助行为的缘由 （B）求助者临床病症的类别 （C）引发心理问题的缘由 （D）求助者临床病症的性质 59 、心理冲突的变形是（ ）。 （A）道德性的 （B）精神病性的 （C）现实性的 （D）神经症性的 60 、敬重求助者，其意义在于（ ）。 （A）使询问师最大限度地表达自己 （B）使求助者获得自我价值感 （C）使求助者充分显示自尊与自信 （D）以上三点61 、运用系统脱敏法时，建构志向的焦虑等级，应当留意做到的是（ ）。 （A）每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度 （B）焦虑等级的设定主要取决于求助者本人 （C）各焦虑等级之间级差尽量匀整 （D）以上三点 62 、生物反响法源于（ ）。 （A

21、）社会学习理论 （B）动物内脏条件反射试验 （C）生物医学技术 （D）信息论中的反响原理 63 、 CRT 的测试结果在转换为 IQ 分数之前，是先将受测者的原始分数转化成（ ）（A）Z 分数 （B）百分位数 （C）标准分 （D）百分等级 64 、汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（ ）。 （A）HAMA （B）SDS （C）HAMD （D）SAS 65 、某儿童 IQ 得分为 125 ，其智力等级属于（ ）。 （A）极超常 （B）超常 （C）高于平常 （D）平常 66 、在遇到紧急时出现的高度惊惶的心情状态，称为（ ）。 （A）激情 （B）心境 （C）应激 （D）情感 67 、巴甫洛夫所说的动力定

22、型是指（ ）。 （A）兴奋与抑制的互相诱导的过程 （B）一种神经过程引起另一种神经过程的现象 （C）猛烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象 （D）大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反响定型系统 68 、老年人听觉感受性降低的特点是首先丢失对（ ）声音的听觉。 （A）低频 （B）中频 （C）高频 （D）低频与高频 69 、个体记住的往往是对他有意义的或者是以前知道的东西，这说明社会认知受影响。 （A）动机 （B）看法 （C）图式 （D）自我 70 、对不行控因素的归因，使人们较可能对将来的行为做出（ ）的意料。 （A）较精确 （B）不变 （C）不精确 （D）变更 71 .个体胆怯孤独，渴望与别人在一

23、起建立协作与友好联络的心理倾向是（ ） （A）亲合动机 （B）成就动机 （C）归属动机 （D）利他动机 72 、在开展心理学中，客体永久性是指（ ）（A）客体是永久存在的（B）前运算阶段儿童具有的思维特征 （C）客体的耐用性 （D）当某一客体从儿童视野中消逝时，儿童知道该客体并非不存在了73 、一般来说中年人的工作满足度（ ）。 （A）到达一生的最低谷 （B）与青年期相比没有什么特点 （C）到达一生的最顶峰 （D）起伏变更较大 74 、意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性，可能是（ ）。（A）思维松弛 （B）思维不连接 （C）思维中断 （D）裂开性思维 75 、根据许又新的开展标准，评估心理安康

24、程度常应当对个体心理开展状况进展（ ）（A）工程 （B）横向考察 （C）背景 （D）纵向考察 76 、将不是常态分布的原始分数常态化，这一转换过程是（ ）。 （A）线性的 （B）非线性的 （C）干脆的 （D）间接的 77 、假设其他条件一样，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（ ）。 （A）高 （B）低 （C）好 （D）接近78 、心理询问师进展诊断评估时应当留意（ ）。 （A）精神分裂症患者也会自知力完好 （B）神经症性求助者也会出现某些思维障碍 （C）精神分裂症患者不会有人格变更 （ D）神经症性求助者一般不具备人格根底 79 、某求助者把“要成为强者”作为支配自己行为的原则，

25、这可能属于（ ）。 （A）完全正确的价值观 （B）功能失调性假设的一种类型-限制 （C）不应当出现的想法 （D）功能失调性假设的一种类型-成就80 、心理询问师将求助者谈话的本质性内容用自己的话表达出来，称之为（ ）。 （A）概括 （B）总结 （C）归纳 （D）释义 81 、系统脱敏法起源于（ ）。 （A）系统论的根本观点 （B）精神病人的临床试验 （C）动物的试验性神经症探讨 （D）精神病学家的灵感82 、仿照法亦可称作（ ）。 （A）视察法 （B）示意法 （C）示范法 （ D）参加法83 、在 w AIS一 RC 中，仅按反响的质量记分的分测验是（ ）。（A）数字符号 （B）图片排列 （C

26、）图形拼凑 （D）数字广度84 、在 BPRS 的 5 类因子中，不包括（ ）。 （A）思维障碍 （B）焦虑愁闷 （C）罪恶观念 （D）敌对猜疑 85 、 MMPI-2 包括 10 个临床量表与 7 个效度量表，它们均属于（ ）。 （A）内容量表 （B）附加量表 （C）根底量表 （D）特别量表二、多项选择题（ 86 125 题，每题 1 分，共 40 分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分） 86 、声音的性质包括（ ）。 （A）饱与度 （B）音调 （C）音色 （D）频率87 、表象的作用包括（ ）。 （A）积累理性学问 （B）从感知向思维过渡

27、的桥梁 （C）为想象供应素材 （D）创立新形象88 、有利于增加利他行为的因素包括（ ）。 （A）有吸引力的外貌 （B）内疚体验 （C）利他行为的典范 （D）利他的技能 89 、小学生学习爱好的特点包括（ ）。 （A）最初对学习的内容更感爱好，以后逐步对学习的外部活动更感爱好 （B）最初的学习爱好是不分化的，以后才渐渐对不同学科内容产生不同的爱好 （C）嬉戏因素在学习爱好上的作用渐渐降低 （D）嬉戏因素在学习爱好上的作用渐渐加强 90 、协调性精神运动性兴奋的表现包括（ ）。 （A）行为增多 （B）意志减退 （C）行为可理解 （D）动作有目的91、在压力作用后，出现滞后型临床病症，是由于潜在的

28、模糊观念（ ）。 （A）因类似情境出现而被复原 （B）因被赐予新意义而明朗化 （C）再次发生效用并重新隐藏了起来 （D）再次发生效用并表如今临床相上 92 、假设两个复本的施测相隔一段时间，则称（ ）。 （A）重测复本信度 （B）重测信度 （C）复本信度 （D）稳定与等值系数 93 、心理询问师应当让求助者意识到（ ），才能扶植构建合理的行为形式。 （A）限制自己的思想与欲望 （B）将合理的思想与欲望付诸行动 （C）开展新的有效行为 （D）把握建立合理形式的最佳时94 、心理询问师在向求助者介绍心理询问的性质时应当说明（ ）。 （A）求助者主动参加特别重要 （B）求助者的隐私会得到疼惜 （C）

29、求助者有权终止询问过程 （D）求助者的某些问题难以解决95 、根据 ICD-10 ，抑郁症的诊断要点包括（ ）。 （A）睡眠紊乱 （B）自杀观念 （C）心境低落 （D）快感缺失 96 、价值条件化是（ ）。 （A）建立在别人评价根底上的 （B）建立在自我评价根底上的 （C）承受别人价值观的过程 （D）对抗别人价值观的过程 97 、运用冲击疗法时，假设出现以下状况应当马上停顿治疗（ ）。 （A）出现通气过度综合症 （B）发生晕厥或休克 （C）求助者试图协商退出治疗 （D）求助者坚决要求退出治疗98 、运用 BRMS 应留意其（ ）。 （A）内在效度比拟差 （B）平行效度比拟差 （C）评定的是近一

30、周的状况 （D）仅能反映病症严峻程度99 、受测者的WAIS-RC 分测验成果与其他同龄人比拟时 （ ）。 （A）8 分及以下为弱项 （B）13 分及以上为强项 （C）以 10 分为比拟根底 （D）以 12 分为比拟根底 100 、根据马斯洛的理论，休息属于（ ）。 （A）生理须要 （B）生长性须要 （C）社会须要 （D）缺失性须要101 、关于梦，正确的说法包括（ ）。 （A）梦是一种特别的意识状态 （B）睡眠中一般人人都做梦 （C）心情安静的时候睡觉不做梦 （D）梦剥夺会对个体的身体产生不良影响 102 、个体归因时遵循的主要原则包括（ ）。 （A）不变性原则 （B）折扣原则 （C）情感一

31、样性原则 （D）协变原则 103 、下列说法中正确的包括（ ）。 （A）分心会减弱劝服效果 （B）预警会促进看法转变 （C）已成为既定事实的看法不易转变 （D）自尊程度高的承受者的看法不易转变 104 、婴儿手的抓握动作开展的重点包括（ ）。 （A）拇指的运用 （B）五指分化 （C）手眼协调 （D）抓握力气的增加 105 、探讨觉察，人的安康状况与生活中小困扰的（ ）有关。 （A）出现频率 （B）变更 （C）出现依次 （D）强度 106 、根据区分心理活动正常与异样的社会适应标准，正常人的行为一般应当（ ）。 （A）符合社会准则 （B）能根据社会认可的方式行事 （C）遵守道德标准 （D）能完成

32、社会要求的各种活动107 、系统抽样要求（ ）。 （A）目的总体有序可排 （B）存在等级构造 （C）目的总体无序可排 （D）无等级构造存在 108 、心理询问师在摄入性会谈中，应当运用的话语方式是（ ）。 （A）提问 （B）引导 （C）评论 （D）阻挡 109 、儿童心理障碍的主要特点包括（ ）。 （A）蒙受刺激后简洁泛化 （B）通常会有精神乏累感 （C）更多以行为障碍为主 （D）大多数有自我评价低 110 、运用厌恶疗法时，应留意（ ）。 （A）要运用较低强度的刺激 （B）靶病症应当单一而详细 （C）确定要签订知情同意书 （D）刺激强度应当到达极限 111 、贝克提出的认知治疗技术包括（ ）

33、。 （A）虚假性识别 （B）识别认知性错误 （C）真实性检验 （D）识别自动化思维112 、HAMA 量表所包含的因子是（ ）。 （A）抑郁心境 （B）精神性焦虑 （C）入睡困难 （D）躯体性焦虑 113 、 MMPI 两点编码类型通常只考虑 8 个临床量表，一般不做编码分析的量表是（ ）（A）Hs （B）Hy （C）Mf （D）Si 114 、沙赫特认为心情的产生是几种因素互相作用的结果，这些因素包括（ ）。 （A）生理变更 （B）环境刺激 （C）动机作用 （D）认知过程 115 、梦的特点包括（ ）。 （A）不连续性 （B）不协调性 （C）概括性 （D）认知的不确定 16 、关于社交焦虑，下列说法中正确的包括（ ）。 （A）是一种与人交往的时候，觉得不自然，惊惶甚至恐惊的心情体验 （B）社交焦虑的个体与别人交往的时候一般没有生理上的病症 (C）是一种消极的心情体验 （D）人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常会削减社会交往 117 、婚姻的动机包括（ ）动机。 （A）经济 （B）繁衍 （C）承诺 （D）爱情 118 、担忧全依恋包括（ ）依恋。 （A）亲子 （B）环境 （C）回避型