人力资源管理师考试指南参考答案(三级).docx
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1、人力资源管理师考试指南参考答案三级第一章人力资源规划二, 简答题1. 答:1岗位分析为企业选拔, 任用合格的员工奠定了根底。2岗位分析为员工考核, 晋升供应了依据。3岗位分析成为企业改良岗位设计, 优化劳动环境的必要条件。4岗位分析是企业制定有效的人力资源方案,进展人才预料的重要前提。5岗位分析是岗位评价的根底,而岗位评价又是建立, 健全企业薪酬制度的重要步骤。因此,可以说,岗位分析为企业建立较为公允合理的薪酬制度供应了前提条件。2. 答:工作扩大化和工作丰富化虽然都属于改良岗位设计的重要方法,但两者存在明显差异。工作扩大化是通过增加任务, 扩大岗位任务构造,使完成任务的形式, 手段发生变更;
2、而工作丰富化是为员工供应获得身心开展和趋向成熟的时机,充溢工作内容,促进岗位工作任务的完成,促进员工的综合素养逐步提高, 全面开展。3. 答:在工作岗位分析的打算阶段,主要解决以下几方面的问题:1依据工作岗位分析的总目标, 总任务,对企业各类岗位的现状进展初步了解,驾驭各种根本数据和资料。2设计岗位的调查方案。明确岗位调查的目的;确定调查的对象和单位;确定调查工程;确定调查表格和填写说明;确定调查的时间, 地点和方法。3做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理打算。4依据工作岗位分析的任务, 程序,分解成假设干工作单元和环节,以便渐
3、渐完成。5组织有关人员,学习并驾驭调查的内容,熟识具体的实施步骤和调查方法。必要时可先对假设干个重点岗位进展初步调查分析,以便取得岗位调查的经验。4 答:1合理的劳动定员是企业用人的科学标准;2合理的劳动定员是企业人力资源方案的根底;3科学合理定员是企业内部各类员工调配的主要依据;4先进合理的劳动定员有利于提高员工队伍的素养。5 答:1定员必需以企业生产经营目标为依据;2定员必需以精简, 高效, 节约为目标;3各类人员的比例关系要协调;4要做到人尽其才, 人事适宜;5要创建一个贯彻执行定员标准的良好环境;6定员标准应适时修订。三, 计算题2.解:1依据十天内的就诊统计数据,可求得每天的就诊人数
4、的均值123人和标准差8.478(人次)且保证95%牢靠性前提下, 1.6所以,医务所每天就诊人数的上限为:1231.6 X8135.8136(人)2除了必要的医务人员外,还应当依据确定比例配备协助人员和勤杂人员此处各配备1人。同时考虑到医务人员须要值夜班,应再增加1名医务人员,因此,该医务所须要支配的医务人员数量为:5218人。四, 案例分析题1答:1同意李明的做法。工作岗位分析是对企业各类岗位的性质, 任务, 职责, 劳动条件和环境,以及员工承当本岗位任务应具备的资格条件所进展的系统分析及探讨,并由此制订岗位标准, 工作说明书等人力资源管理文件的过程。2工作岗位分析的步骤和程序:第一步,打
5、算阶段 依据工作岗位分析的总目标, 总任务,对企业各类岗位的现状进展初步了解,驾驭各种根本数据和资料。 设计岗位调查方案。明确岗位调查的目的。确定调查的对象和单位。确定调查工程。确定调查表格和填写说明。确定调查的时间, 地点和方法。 为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理打算。依据工作岗位分析的任务, 程序,分解成假设干工作单元和环节,以便逐项完成。 组织有关人员,学习并驾驭调查的内容,熟识具体的实施步骤和调查方法。第二步,调查阶段该阶段的主要任务是依据调查方案,对岗位进展细致细致的调查探讨。在调查中,
6、敏捷运用访谈, 问卷, 视察, 小组集体探讨等方法,广泛深化地搜集有关岗位的各种数据资料。对各项调查事项的重要程度, 发生频率具体记录。第三步,总结分析阶段该阶段首先对岗位调查结果进展深化分析,采纳文字图表等形式作出归纳, 总结。对岗位的特征和要求作出全面深化的考察,充分提示其主要任务构造和关键影响因素,并在系统分析和归纳总结的根底上,撰写工作说明书, 岗位标准等人力资源管理的规章制度。2答:1总经理郭福错误在于: 没有对公司人力资源费用进展预算审核和支出限制,导致销售额下降而费用没有降低; 面对公司的亏损,没有及他人探讨,更没有深化分析缘由,而是凭主观臆断实行行动; 盲目裁员,没有考虑不同部
7、门间的区分,要求全部部门都必需裁减10。2郭福摆脱逆境的对策:作为总经理,郭福应进展深化分析,找到真正缘由,并实行相应的措施。通过对案例进展分析,找到导致销售额下降而费用没有降低的缘由是:没有对公司人力资源费用进展预算审核和支出限制,因此,建议郭福实行以下措施。第一步,人力资源费用预算的审核 审核人工本钱预算。具体方法是:留意内外部环境变更,进展动态调整;留意比拟分析费用运用趋势;保证企业支付实力和员工利益。审核人力资源管理费用预算。首先要细致分析人力资源管理各方面活动及其过程,然后确定须要哪些资源, 多少资源赐予支持如人力资源, 财务资源, 物质资源。第二步,人力资源费用支出的限制 制定限制
8、标准。这是实施限制的根底和前提条件。 人力资源费用支出限制的实施。将限制标准落实到各个工程,在发生实际费用支出时看是否在既定的标准内完成目标。 差异的处理。假如预算结果和实际支出出现差异,要尽快分析差异出现的缘由,要以实际状况为准,进展全面的分析,并做出进一步调整,尽量消退差异。第二章 聘请及配置二, 简答题答:公文筐测试(in-basket test),也叫公文处理。这是被多年实践充溢完善并被证明是很有效的管理干部测评方法,是对实际工作中管理人员驾驭分析各种资料, 处理信息以及做出决策等工作活动的集中和抽象。测试在模拟的情境中进展。该情境模拟的是一个公司在日常实际中可能发生的或者是常常发生的
9、情境,比方面临下级的请示, 客户的投诉, 同级部门的帮助恳求, 外部供应商供应产品信息等。供应应应试者的公文有:下级的请示, 工作联系单, 备忘录, 录音等,除此之外还有一些背景学问 公司根本状况, 市场信息, 外部各种环境等。把这些公文等资料放在一个公文筐中,公文筐测试之名就是由此而来。通过测试指导语的说明,让应试者以管理者的身份假想自己正处于某个情境 常常是模拟出确定的紧急状况下,完成各种公文的处理。主考官通过视察其处理过程对其个人自信念, 企业领导实力, 方案实力, 书面表达实力, 敢担风险倾向实力, 信息敏感性等实际实力做出推断及评价。操作过程中应当留意: 文件编写要逼真;文件的处理难
10、度要有差异,素材要充分;向应聘者介绍背景状况;处理结果交给评价小组。三, 计算题1解:聘请总本钱20000+15000+2000+1000+3000+35000+5000=49500(元)应聘人数=38+19+35=92(人) 总本钱效用=实际录用人数/聘请总本钱=2/495000.4(人/万元)聘请录用比=录用人数/应聘人数=2/922.2% 聘请完成比=录用人数/方案聘请人数=2/366.7%应聘比=应聘人数/方案聘请人数=92/33066.7%四, 改错题1答:1“配置的根本目的就是要为优秀人员找到和创建发挥作用的条件改为“配置的根本目的就是要为全部人员找到和创建发挥作用的条件。2“这就
11、是要素有用原理改为“这就是能位对应原理。3“不管怎么样,群体的整体功能都会得到放大改为“群体的整体功能不都会得到放大,须要互补产生合力。4“这就是弹性冗余原理改为“这就是动态适应原理。5“要尽可能满负荷改为“要尽可能满负荷,同时不能超越身心极限。2答:1“多班制表达了劳动者在时间上的分工协作关系改为“工作轮班制表达了劳动者在时间上的分工协作关系。2“工艺过程不能连续的,必需实行轮班制改为“工艺过程不能连续的,必需实行多班制。3“工作轮班制的组织要留意生产的具体状况,以便充分利用工时和节约时间改为“工作轮班制的组织要留意生产的具体状况,以便充分利用工时和节约人力。4“它保证了企业员工某月平均工作
12、时间不超过196个小时改为“它保证了企业员工某月平均工作时间不超过169个小时。5“我国目前的周制度工时是44小时改为“我国目前的周制度工时是40小时。五, 图表分析题1答:参与聘请会员工举荐报刊广告网络聘请特点要作好充分的打算,本钱比拟低,能充分发挥宣扬的作用。节约本钱,员工了解被举荐人,胜利率比拟高,保证应聘人员的质量和可信任度;但可能简洁形成裙带关系。影响力大,能够吸引大量求职者,但往往不确定符合要求。时间效率高,信息发布快速。本钱低,便利快速,不受时空的限制,便利对求职材料的管理。聘请录用比100/250=40%30/50=60%40/500=8%15/400=3%单位本钱300000
13、/100=3000120000/30=4000200000/40=5000150000/15=10000结论:不同的聘请方法,聘请录用比是有差异的,通常录用比越低,质量就越高;单位本钱也有区分。此题中,网络聘请的录用比最低,这说明网络聘请最简洁招到高质量的人才。参与聘请会的本钱是最低的,但是录用人员的质量不见得很志向。因此,公司在聘请不同人员的状况下,应当采纳不同的招募方法。2答: 笔试用得不是许多,在各种人员中都是如此。笔试方法的偶然性比拟大,对实践工作实力的测评效度不是很高,因此不适宜过多运用。说明该公司对待笔试的看法是适宜的。 面试在聘请不同类别人员中均有较高运用频率。面试方法实施操作便
14、利,本钱低,简洁驾驭,适用范围广。该公司对三类不同人员都较多地采纳了面试,说明该公司对待面试的看法是适宜的。但是要特殊留意面试方法的运用。 心理测试方法在我国还不是特别成熟,它的应用须要专业人员的驾驭,因此不适宜大规模地运用。该公司未对心理测试高频率运用,说明也是合理的。 无领导小组探讨的效度检验和实际录用部门反响的意见都证明它是一种有效性的人才测评技术及人员测评的科学方法。但是,对于会计人员而言,其适用性并不是最适宜的。该公司对无领导小组探讨过分依靠,对各类不同人员的适用性探讨缺乏。 该公司在聘请的过程中均综合采纳笔试, 面试, 心理测试和无领导小组探讨,取长补短,对应聘者进展全面的考核,这
15、一做法科学合理。六, 案例分析题1答:存在的问题:聘请工作没有做好前期打算工作;甄选方法简洁潦草;测试方法单一,测试者单一;对新员工的培训和指导缺乏。改良措施: 依据被聘请人员的工作说明书,明确对应聘人员的素养要求。 依据聘请对象,选择相应的招募渠道。 依据应聘人员的素养要求,选择适合的人员甄选方案。建议通过筛选简历和申请表的方式进展初步筛选;运用人格测试等心理测试, 面试的方式进展甄选,依据不同人员,适当增加情境模拟测试方法。 在总结以前聘请经验的根底上,结合对应聘人员的素养要求以及专家的意见,细致设计申请表以及各种测试的题目。 面试可以分为初试及复试,面试官必需包括及应聘人员所要从事的岗位
16、有关的经理。 在被聘人员的试用期内,以及以后的工作中,公司应当对被聘人员的工作做跟踪式的调查,以便刚好发觉问题,解决问题。2答:在该情境中,很明显,考官提这样的问题,是为了测评应聘者如何对待家庭及工作之间的冲突,从而表达出应聘者对工作的重视程度。事实上,坚决果断地说以工作为第一,其实是不真实的。假如自己的至亲亲人病危,同时在没有其他亲人可扶植照看的状况下,丢下手头工作也是可以理解的。在这里,考官层层追问,试图将他的真实想法问出来,但由于缺乏技巧,未能如愿,反而使面试陷入僵局。所以,追问有时候须要艺术。针对前面这个案例,这样的做法是值得确定的:考官:假如你的亲人患病住院,须要你的陪护。而此时公司
17、有一项紧急任务须要你刚好完成。你将如何处理?应聘者:我会坚决果断地将工作放在第一位。考官:请问,你四周的同事有这样想法的多吗?应聘者:不清晰,略停顿可能不太多吧?考官:那么,你想多数人会怎么做呢?其实,应聘者说的根本上也就是他认为比拟合理的一种做法。在这里,考官其实是用了“投射的原理。当面试问题比拟敏感的状况下,考官应当适当应用投射原理。七, 方案设计题方案提纲如下:1. 打算阶段:划分不同的岗位,确定不同岗位的不同需求;对岗位性质, 工作特征进展分析;提出聘请策略。2. 实施阶段:招募如采纳报纸登载广揭发布信息,吸引合格应聘者;筛选依据简历或者申请表初步筛选;组织面试, 情景模拟等选拔方法进
18、展精选;录用作出录用决策。3. 评估阶段:数量评估, 本钱效益评估等,为以后工作供应经验。第三章 培训及开发二, 简答题1答:1受训员工的现状,即他们在组织中的位置,以及以前是否受过培训, 受过什么样的培训, 培训的形式有哪些等问题。2受训员工存在的问题。3受训员工的期望和真实想法。4细致分析收集到的调查资料,从中找出培训需求,并留意个别需求及普遍需求之间的关系。2答: 参与培训的申请人; 参与培训的工程和目的; 参与培训的时间, 地点, 费用和形式等; 参与培训后要到达的技术或实力水平; 参与培训后要在企业效劳的时间和岗位; 参与培训后假如出现违约的补偿; 部门经理人员的意见; 参与人及培训
19、批准人的有效法律签署。三, 改错题1答:1培训效劳制度中的协约条款会涉及员工离职后关于培训的责任问题;2培训效劳制度设立的目的是防止员工跳槽;3防止培训风险可以是及员工建立稳定的劳动关系和及员工签署培训协议;4企业的培训考核评估制度是标准培训相关人员行为的重要途径;5入职培训制度表达了“先培训,后上岗原那么。2答:1培训的需求分析在培训工程开场之前而不是之后;2外聘师资比内部师资的本钱要高;3培训方法的选择因素除了培训对象的类型,还和企业的财务状况,预算到达的培训目标等许多因素有关;4无领导小组探讨法不是提高管理人员创建力的方法;5让中低层管理人员多驾驭管理的根本原理,可采纳MTP法。四, 案
20、例分析题1答:1存在问题如下:a. 培训对象选择失误。企业培训对象主要包括新进员工, 转换工作员工, 不符合工作要求员工和有潜质的员工。但是,针对每种类型的员工,企业培训目标和内容不同。对有潜质的员工,培训工程一般会提高员工的通用技能。投资于这种类型的员工,投资费用比拟高,企业能够得到的预期回报也很大,同样存在的风险也很大。因为有潜质员工的培训结果很简洁被其他企业运用,员工简洁被高薪挖走,员工跳槽的可能性比拟大。因此对这种类型员工进展培训,在培训对象的选择上要慎重,不行随意行事。b. 培训需求不明确。企业的培训目的是为企业经营管理和持续开展效劳,并不是“为培训而培训。因此,企业应当紧紧围绕自身
21、开展的须要,对培训内容, 培训时间, 培训地点, 培训教材等各方面做好方案。c. 培训过程中缺乏限制。培训并不是把员工送出去到期接回来的简洁过程,而是须要企业在整个培训过程中,对员工和培训效果进展全程限制的困难过程。在培训过程中,保持及培训机构和培训老师的联系,便于了解员工培训的效果和员工在培训中的心态,有利于企业刚好及员工沟通。保持及受训人员的联系,有利于企业把受训者的感受刚好告知培训人员。这种联系不仅可以提高培训效果,还可以加强及员工的沟通,预防员工离职。d. 法律意识不强。培训员工流失风险的存在,要求企业在培训中能够用法律手段爱护企业的权益。假如出现员工离职,企业可以通过法律维护自己的权
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