人教版一年级上册数学期末考试复习资料1.docx
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1、一年级数学期末考试复习资料第一单元 打算课一、数一数:对110的根本相识。要求学生可以精确的数出1-10这个数量范围的物品。练习: 1、数一数,写数字。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比多少:比拟数量,推断谁多,谁少。 (留意:“多”和“少”这两个字的记住。)练习:1、数一数,在少的一种图形后面的括号里画“”。 ( ) ( ) ( )( )小提示:求一个物体 比 另一个物体 “ 多几 ”或“ 少几 ”的问题,有两种解题方法:“一 一对应”连线,然后把多的圈起来,数数圈起来的有几个就是多几个。 数一数两种物体各有几个以后作小记号,最终用大数减小数。如: 6 8 比 多 2 。 8-6
2、=2 比 少 2 。练习:1、 比一比(1)画比多3个。 (2) 画和同样多。 (3) (4) 比 少 。 比 。 比 多 。 比 。第二单元 位置一、上、下、前、后、左、右:要学会推断位置的关系,特殊是左右的方向确定。(题型:什么在什么的哪一面。)练习:1、看图填上“左”、“右”。(1)在的( )边。(2)在的( )边。(3)在的( )边。(4)在的( )边。 第三单元 15的相识和加减法一、15的相识: 1,2 ,3 ,4 ,5这五个数字所代表的数量含义和书写。练习:1、按依次填数。5342二、比多少:这是数及数之间的比拟,主要须要留意的是数字之间的大小关系和符号的应用。符号:(大于号)、
3、(小于号)、=(等于号)练习:1、在 里填上“”、“ ”、“”。3 4 5-0 2 4-2 1+2 4 2+2 5-3 2-12 1 3-1 3 3+0 3 0+5 1+3 2-2 4-1 三、第几:一排人或者物品之间的位置关系(排第几个),依次主要要看是从左边数起,还是从右边数起。练习:1、细致视察图形,填一填。.(1)一共有( )只小动物,(2) 排第4 , 排第( ),(3) 前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。(4)从右边起圈出3只小动物。四、分及合:这局部内容主要是讲了将一个数分成两个数和将两个数合成一个数的状况。例如:4 4 4 1 3 2 2 3 1练习:1、我会填。
4、4 3 1 3 2 1 1 1 5 4五、加法:关于15的加法把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和练习:1、求下列加法的得数。1+3= 2+3= 1+2= 1+4= 2+2= 1+1= 3+2= 3+1= 六、减法:关于15的减法从一个数里面去掉一局部,求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差练习:1、求下列减法的得数。5-3= 4-3= 3-1= 5-2= 4-2= 3-2= 2-1= 5-4=七、0:关于0的含义和0的加减法。练习:1、求下列计算题。0+4= 5-0= 5-5= 5+0=2-2= 0+3= 3-0= 1+0=第四单元 相识图形一、立体图形1、长方体长方体是长长的,有6个平
5、平的面,有些面是一样的,有些面是不一样,长方体相对面相等,用它可以画出长方形。平常见到的火柴盒、文具盒都是长方体。2、正方体正方体四四方方的,它也有6个平平的面,它的边也是直直的。而且它的棱都是一样长,每个面都一样大,无论怎么平放在桌子上,它的高矮都是一样的,用它可以画出正方形。魔方就是正方体。3、圆柱体圆柱就像一根柱子。它有上下两个圆圆的面,而且大小一样,用它可以画出圆形;另一个面是弯曲的,我们把弯曲的面放在桌子上就可以滚动它。4、球圆圆的,可以滚来滚去的就是球。平常玩的皮球、篮球、踢的足球都是球。练习:小提示: 数图形时,要根据肯定的依次来数,最好是按 “从左到右、从上到下”或“从上到下、
6、从左到右” 的依次来数比拟不简单出错。而且要细心多数几遍,确定没有漏数或多数了才填上答案。图形及分类结合的题目,要留意假如都是平面图形或都是立体图形就可根据形态来选,假如大局部是平面图形,只有一个是立体图形,那么该立体图形就是不同类的。一些简单混淆的图形要留意正确区分,如圆和球,正方体和正方形等。1、数一数,填一填。 第五单元 610的相识和加减法一、6和7:这局部内容时关于6和7的相识,还有分及合、加减法的运用,这是在前面关于0-5的相识的学问点的加深学习。练习:1、填一填。 7 6 1 7 5 3 1 1 6 3 32、计算下面算式。6-2= 6+0= 7-5= 5+1=4+3= 2+4=
7、 7-4= 6-3=3、在 里填上“”、“ ”、“”。7-1 6 4+3 7-2 1+5 3+2 1+3 6-26+1 6-1 4-4 2-1 7-3 4+1 6 7-2 ?个4、二、8和9:这局部内容时关于8和9的相识,还有分及合、加减法的运用,这是在前面关于08的相识的学问点的加深学习。练习:1、计算下面算式。9-4= 4+4= 8-3= 8+0=4+5= 6+3= 7+2= 8-4=2、在 里填上“”、“ ”、“”。8-3 6 5+4 9-1 0+7 8-0 4+2 9-27+1 9-1 4-3 8-8 4+4 8+1 7 8-2 3、看图写算式。 =4、按要求写出四道算式。 += -=
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