儿园小班语言教案：一粒米.docx

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1、幼儿园小班语言教案：一粒米了解粮食来之不易,养成疼惜粮食的良好习惯。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园小班语言教案：一粒米，欢送大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。教案目标1、引导幼儿体验劳动和辛苦,初步懂得珍惜别人的劳动成果。2、了解粮食来之不易,养成疼惜粮食的良好习惯。教案打算： 照片:幼儿吃饭教案过程一、导入谈话导入,引出课题。1.幼儿相互沟通,说一说自己最喜爱吃的饭。2.启发思索:假如我们一顿不吃饭,会感到怎样(引导幼儿知道粮食对人的重要性)二、绽开1.幼儿观赏儿歌,了解一粒米是怎样来的老师:你们知道我们吃的粮食是怎样来的吗听一听儿歌里是怎样说的。(1)幼儿观赏儿歌一粒米。(2

2、)提问:粮食是谁种出来的(引导幼儿知道是农民伯伯)2.讲解并描述一粒米,简单讲解并描述一粒米的生长过程。(引导幼儿了解粮食来之不易)老师:你们知道农民伯伯是怎样种粮食的吗(1)利用照片为幼儿讲解并描述一粒米的生长过程。(2)农民伯伯种粮食,先做了哪些事情(松土,播种)播种后,农民伯伯还要做哪些事情(施肥、浇水、喷洒农药等)粮食成熟以后,还要做什么(收割)小结:农民伯伯多辛苦呀!一粒米长大,他们要做这么多的事情,流很多汗。它们不停的劳动,小挚友才能吃上白白的米饭,我们一起感谢农民伯伯吧!3.嬉戏:种粮忙。嬉戏玩法:一半幼儿仿照小种子在泥土里,另一半幼儿仿照农民伯伯种粮食。在松土、播种、浇水。种子

3、渐渐长大,破土而出。两组幼儿交换角色。4.出示照片,幼儿进展行为推断,学会疼惜粮食。老师:农民伯伯种粮食这么辛苦,大家看看图中小挚友吃饭是怎样做的提问:图上的小挚友在干什么谁做得对我们吃饭时应当怎样做小结:粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,应珍惜他们的劳动果实。吃饭时不挑食、不剩饭,疼惜每一粒粮食。三、完毕1.装饰标记牌,宣扬疼惜粮食。老师为幼儿供应不同形态的标记牌,并扶植幼儿写好“请疼惜粮食的警示语。2.幼儿涂色,添画简单的图案。一粒米小小一粒米,别把它看不起一粒一粒米呀,来的不简单农民伯伯早起晚睡,每天种田地一粒一粒米呀,来的不简单。教案设计频道小编举荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学方案