保护牙齿教案1.docx

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1、 爱惜我们的牙齿安康教案 爱惜我们的牙齿 教学目的：使学生理解牙齿的根本功能，让他们懂得爱护牙齿的重要性和方法。教学重点：爱护牙齿的方法。教学难点：爱护牙齿的重要性。课前打算：多媒体电脑、投影仪、镜子（学生自备）、饮用水（学生自备）、饼干若干、牙齿模型、牙刷模型、含氟牙膏、保健牙刷、糖果少许。授课年级：三年级授课时数：一课时教学过程：（一） 激趣导入一、 请同学们猜谜：两队白衣兵，形态像玉米， 守住红城门，唇齿紧相依。（牙齿）二、 同学们，安康雪白的牙齿是我们每个人都憧憬的，你们想不想拥有一副安康雪白的牙齿呢？那么，首先就得学会爱惜自己的牙齿。三、 板书课题：爱惜我们的牙齿（二） 课堂教学一、

2、 牙齿的功能1、 教师读第一段，提问：人为什么须要牙齿？2、 指名答复。3、 投影出示：理解牙齿的形态和构造。4、 提问：牙齿有什么作用呢？5、 小结：牙齿的根本功能切割、撕裂、咀嚼和磨碎食物。二、 怎样爱护牙齿1、 早晚刷牙，进食后漱口。（1） 请同学们把自己桌面上的饼干吃掉，然后用镜子照照自己的牙齿。（2） 提问：吃饼干后，你的牙缝里有些什么？（饼干渣子）（3） 用桌面上的饮用水漱口，再照照镜子看看，有什么改变？（4） 小结（屏幕出示）人的口腔中有许多细菌，进食后假如不刚好（一般3分钟内）刷牙或漱口，那么，食物残渣就会留在牙缝里，细菌与这些食物残渣玩嬉戏，把食物残渣中的糖变为酸，从而腐蚀我

3、们的牙齿，这样，牙齿就“烂”了，变成了“蛀牙”。（5） 出示图，龋齿产生的化学过程、龋齿开展过程。（6） 爱护牙齿，刷牙是关键。那么，怎样刷牙才是正确的呢？（7） 正确的刷牙方法a、 教师用牙齿、牙刷模型示范正确的刷牙方法：牙刷与牙面牙龈缘处呈45度角，顺着牙缝做竖刷动作。刷上牙时，由上往下刷，刷下牙时，由下往上刷，咬面来回刷，里里外外都要刷。（强调刷牙时间为3分钟）b、 请一位同学上来用牙齿模型做刷牙的示范动作，检查驾驭状况。c、 小结：（屏幕出示）刷牙歌 刷牙歌 小牙刷，刷呀刷， 刷完上牙刷下牙， 最终再刷咬面。 上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷， 咬面，来回刷， 里里外外都要刷。 2、

4、坚持选用含氟牙膏。a、 提问：谁能说说刷牙为什么要运用牙膏？而且是含氟牙膏呢？b、 教师可提示答复：因为牙膏含有摩擦剂，好的摩擦剂不会损伤牙齿；含氟牙膏里的氟化物可在牙齿外表形成一层爱护膜，爱护牙齿，抑制细菌的生长，增加我们牙齿的抗龋实力，还能预防牙周疾病呢。c、 出示一种含氟牙膏，同学们平常刷牙用的是含氟牙膏吗？3、 运用保健牙刷。（1） 什么样的牙刷是保健牙刷？（2） 教师提示答复：刷头小、刷毛软、牙刷柄有弹性。（3） 为什么要运用保健牙刷？（4） 分别出示一把保健牙刷和一般牙刷，请同学区分。（5） 教师强调运用3个月就要更换一次牙刷。4、 安康平衡饮食，少吃糖。（1） 提问：有些同学喜爱

5、吃糖，牙齿简单坏，那么爱惜牙齿与饮食有关吗？（2） 提示学生答复：（屏幕出示）a、 饮食要多样化。少吃零食和糖果，尤其要留意睡前不要吃糖、糕点等甜食；多吃富含纤维素的食物，如芹菜、瘦肉等，可是牙面获得较多的摩擦时机，促进牙面清洁，进步防龋实力。b、 养分要合理。儿童要多吃含钙、磷、维生素多的食物，如豆制品（豆腐、豆浆）、骨头汤、海带、蛋黄、牛奶、鱼肝油和簇新蔬菜、水果等，能促进牙齿的发育。5、 定期进展口腔检查（1） 请有“蛀牙”的同学说说：你有什么感觉？看过牙医吗？（2） 有哪些同学是定期进展口腔检查的？请举手！（3） 你们一般多长时间就要进展一次口腔检查？（半年）（4） 小结：定期检查，（板书：定期检查）做到早防、早治，防止龋齿的发生和开展。假如同学们可以做到以上五步，那么，就可以爱护好你的小牙齿啦。6、 屏幕出示：爱牙歌（全班齐唱）（三） 稳固学问点。结合自己的实际状况，说说在爱惜牙齿方面自己哪点做得好？哪点有待改良？（小组内沟通，班上沟通）（四） 教师总结（屏幕出示）（3分钟）我们每个人从小要养成爱惜牙齿的好习惯。牙齿不好，不仅影响美观，说话不清晰，还会影响食物的消化，干脆影响身体的发育。有一口安康的牙齿，对我们全身的安康都有好处。附：板书设计 爱惜我们的牙齿1、 早晚刷牙，进食后漱口2、 坚持选用含氟牙膏3、 运用保健牙刷4、 安康的饮食，少吃糖5、 定期检查