八年级选词填空专项训练含复习资料.docx

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1、八年级英语选词填空, , , , , , , , , , , . . 1 . 2 England. A 3 4. 5 . a (发音), 6 . 7 . . 8 . 9, “” “” . s 10 （简单弄混淆的）. 答案简析 通过阅读，我们知道这是一篇关于英语词汇和读音的演化。1. 。意思是“一些新的词汇是借用于其他语言”。 2. 。“宏大的改变”为 。 3. 。为可数名词的复数形式，用修饰。 4. 。从前文 可知应填(法语)。 5. 。大约500年前，英语又发生了改变。 6. 。英语发音虽然有了改变，但拼法没有太多的改变。 7. 。拼法还是和原来一样。 8. 。前一句用，很明显，此处应用表

2、示“告知”。 9. 。这里是在举例子。 意为“例如”。 10. 。由于英语在拼法方面没有太大的改变，而在读音上发生了改变。这就是学英语的学生拼法简单出错的缘由。 ：A.短文填空，从下面方框中选出10个单词，用它们的适当形式填入短文空格内，使短文意思正确、通顺。（留意：每词限用一次，其中有两词多余） () Sun GardenSun Garden ( ) s a ( ) s ( ) ( ) , ( ) s a ( ) ( ) ( ) . ( ) a ( ) . B： , . A a . (1) . (2) a . (3) , （空调） (4) . (5) . (6) . (7) (8) . ,

3、(9) (10) t . “, I t .” , . “ t .” , , , , , , , , , , , , a 1 Franklin . Boston . 2 . a 1760 , 3 . s 4 a . 5 . 6 . . 7 . 8 s . （每当） a , a . . 9 . （脚蹼） 10 .D： , , I , , , , , , , , , a . A 1 . 2 , 3 . , 4 . . ( , a ) , 5 （石油） . 6 , a 7 a , , 8 s . I 9 t 10 . . E：, , , , . . , 1 . . a 2 , a . a 3 . 4

4、. , 5 . China. 6 China . (栽培) 4,400 . Asia 7 . 8 . ( ). Florida 9 . Oranges a . , 10 a a . .：A. B： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. C： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. D： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. E： 1. 2. . 3. 4. . 5. 6. 7. 8 9 . 10.( 1 ) , , , , , , , , , , t (地震), t (毁坏) . , a 1 2. s (板块) . , 3.

5、 , , 4. . , 5. . , 6. . . 7. (旧金山) . “ ”. , 8. . 9. 1906. 10. , a .( 2 ), ，, I ， , ， . a . 1 , a London. 2 . . London . 3 . a 4 . London, . 5 . , 6 . , “s 7 !” . s . , . a 8 , , “ .” . 9 . , “ a 10 ,” .( 3 ) , , , , , , , , , , A . 1. , “ , ” 2 . a , , “ 3. I .” t 4. . 5. . . 6. , “ Im 7. .” “ . I 8

6、. .” . “ , , I t 9. . 10. .”( 4 ) , , , , , , , , , , , a , s . 1 . 2. , , 3. , “ I 4. a . 5. ”“ ，, ” , “ 6. . , (溶化) , 7. .” 8. . “ ,” , “ 9. . . ” , “ , ” “ t 10 . ”( 5 ) , , , , , , , , , , , . (埃及人) . 1 . . 2. . a 3. . . 4 , . , . , . 5 . 6. , (军队) (鸽子) . 7. . a 8. , a . a s . 9. s . . 10. ( 6 )

7、 , , , , , , , , , , , a (速度) a 1 . . 2. , 300,000 , 340 . 3. a . (发令员), 4 5 . . 6. 7. a . s 8. ., (诚恳), 9. , “ .” , “ . 10. . ” ( 7 ), , , , , , , , , , A s . 1 . . “I , .” , “ . 2. a I 3. . I t 4 . I 5, Im 6. a . I , Im 7. I I . I ” , “ , 8. (做梦) . , 9. . a .” “ (疯了) ” , “ I 10. !”( 8 ), , , , , ,

8、 , , , , , . 1 . , . a 2, 3. . 4. . . 5. , (帐篷). (骆驼) 6. . 7. . . . , , 8. . 9. . 10 .( 9 ), , , , , , , , , . 1. a . , , . 2 . 3 A (昆虫) . 4. . , I s . . a . a 5. . 6. . I 7 , 8. I 9 . 10 .( 10 ), , , , , , , , , , , , a 1. . a (蓄着胡须). 2 , (剃掉). 3. . 4. a , ， . I t . , , a 5, : I . 6. . , 7 : a a ,

9、. 8 . , : 9. .2. , 10. , , : I . Im . . t a .( 11 ), , , , , , , , , , , a 1 . a , 2 . 3 , . . t 4 . . t 5 . s . s , 6 a . 7 . , a 8 a . A , . 9 . s 10 . ( 12 ), , , , , , (梦 ) . , . 1 . 2. . . . 3. . 4. . . a . 5. . 6. . . 7. a a . t . (消逝) 8. (记忆). (有害的). 9. , . . 10. a . ( 13 ), , , , , , , , , ,

10、 , a . 1. . 2. . a (摇篮), a . , . （前爪） s . s . . 3. . . . . ! （剑） 4. . 5. , . a . . a 6. . （保卫） . 7. . . . 8. 9. . a . , . , s a . , . a . 10. a . ( 14 ) , , , , , , , , , (预报) . , . 1 (大气), (形成). 2. . . , 3. . 4. , (比拟) . 5. . , . 6. , . a 7. . 24 48 8. . 9 . , , 10. a . ( 15 ), , , , , , , , , a s

11、. a a . , 1 , 2 a . （打字） . 3 a . t （盗贼） . , a , a 4 . a , . a 5. , . , 6. , a . , , . . , a . I 7. ! 8 . . a a . , 9. . a 10. （屏幕）.S S ! .( 16 ), , , , , , , , , , , a . , 1. , a 2 . . , 3. 4. , a 5. , . , a 6. . 7. a , , “ , I t . ” 8 . (困惑) . , “ , 9. ”“ , I t! ” , “10. I , I ” ( 17 ) , , , , I ,

12、, , t , , , , , I . I 1 2 . $ 20 a 3 a , I 4 . I a 5 $6 , I a . ! . 6 a , . 7 . .I 8 I . I a 9 . , I . I , I 10 60 . ( 18 ), , , , , , , , , , A: , . I B: , Im I 1 !A: s 2 B: 5000 .A: 3 B: , , I .A: , 4 B: , 5 3456789.A: , I 6 . ( )B: , .A: , . I I 7 . s 8 . B: . ( ). A: , s 9 . ! 10 a ! .( 19 ), ,

13、, , , , , , , , , , 1 , 2 a . 3 , 4 , , . 5 . , a . , 6 . , , 7 . , 8 . , a , 9 , 10 . ( 20 ), , , , , , , , , , 1 , s . , . a , 2 . 3 , . 4 . , , . (份) . . 5 , . 1 . (钙) , a (矿物质) . 6 . .s s 7 , , , 8 , . 9 , 10 , , , .( 21 ), , , , , , , , , , I a . , 1 A . a 2 3 . 4 , 5 . 6 , (蟋蟀) 7 . 8 . “ ” . “

14、 I I . ” . 9 10 t . , , (想象).( 22 ) , , , , , , , , , A: B: I 1 . A: I t . 2 B: . A: 3 B: . 4 A: s . a . 5 .B: A: s 5: 30 6 . .B: 7 a A: , 8 . 6:00B: . 9 . 10 6:00 .A: . !(23), , , , , , , , , , , , , , , 1 2 . 3 . 4 5 6 . 7 . 8 9 a . 10 15 _11_ 20 12 . 13 20 . 14 . a 15 , “ , .”1.1 2 3. 4 5 6. 7. 8

15、 9 10 【剖析】这是一篇科普类文章，要求选填的词汇都是粗浅易懂的常用词，且都是大纲范围内的词汇。因此，学生要通读全文，理解大意。只要可以理解文章上下的内容，对短文语境中有用的信息进展分析、推敲、结合整篇，就可以确定所需词汇。值得留意的是，题目供应的词中有两组形容词、副词的同根词，这就要求我们既要明白文章的意思，还得善用所学的综合学问。 第1题选。依句型这里须要形容词，看全文应是 “好”。第2题选。文章一开场就说，我们虽然不能阻挡地震，但可以实行措施削减地震对城市的破坏程度。假如那样的话，那么在地球板块及板块交界的地方建立房屋确定不是好方法。 （这是一个跨学科的问题，世界上已经发生的地震多数

16、发生在地球板块及板块交界的地方，科学家们称之为地震带。 由此可见，要学好英语，还要学好其他学科。）第3题选 。在这里表示揣测、假设，意思是“可能”。第4题选 。 “沙地”及前面的 一词对应。这句话是说，假如你认为某个地方可能要发生地震，最好是将房屋建筑在地质比拟坚硬的地带，而不能建在地质松的地带。 比方像沙漠这样的地带就不能建立房屋。第5题选 。除地质条件外，将房屋建得“坚固”些，也是减轻地震灾难的一项重要措施。第6题选 。在这里是“站立、耸立”的意思，及前面的 一词相对应。第7题选。因为旧金山这个城市就建在太平洋板块及美洲大陆板块交界的地带（环太平洋地震带），所以说科学家们感到担忧、胆怯。第

17、8题选。科学家们之所以感到担忧和胆怯，是因为那里的人还在那里建立房屋，这正好及前面说的减轻地震灾难的方法相反。第9题选 。及前面的1906年相比照。第10题选 。文章最终小结提出假设：旧金山假如照旧那样的话，一旦有一天发生地震，后果将不可思议。2. 1 2 3. 4. 5 6. 7. 8 9. 10. 【剖析】这是一篇伞店老板 在火车上发生的故事，是叙述类文章。要求填的词汇都是大纲范围内的词汇，因此难度不是很大。学生应在短文语境中对有用的信息进展推敲，结合整篇文章的内容，确定所需词汇。通读全文，理解大意。再读全文，确定所需词的词义、词性和词形。第1题须要动词，因为该句无谓语，意思是“带来”或“

18、给”，所以选。第2题须要动词，由于该句是被动语态，意思是“被修理”，选。 第3题为动词，由空前主语和空后的动词不定式确定，依据下文推断意思是“遗忘”，选。第4题选介词。由语境确定的，意思是“在座位旁边”，选。第5题选动词，意思是“捡起”，恰好是词组 ,故事发生在过去，所以选。第6题选动词，由于句子是被动语态，选。第7题选名词性物主代词，由于句子是主系表构造，意思是“我的”，选。第8题选代词，由后面的构造确定的，指“每一”或者“全部”，选词中没有供应；所以选 。第9题选形容词，由于它修饰的是名词，指“一样的”，选。第10题选形容词，由于它修饰的是名词，指“幸运的或好的”，选。3. 1. 2t 3

19、. 4 5. 6 7 8 9 10. 【剖析】1 此题选 。 依据第一段讲的“一个农夫在河对岸看到一个老人在种什么东西”推理， 当他想问河对岸这位老人在种什么时，就得大声喊 “ ”。2 这题选 t 。因为从下文可知这位老人并没有立即答复。3 这里须要并列连词，选 。由上文得知老人没有急于答复，而是让他游过来，再告知他。 4 利用解除法，结合上下文的意思，可知此题选 。5从上下文的意思及句子构造，可知此题选 。6从后面的 ,可知说话的声音应当是静静地, 所以选 。7从上下文可推断应是在里种东西。8从这个农夫前一句话有 一词也知后面为“听”的意思，表示听的结果应为。9 依据上下文的意思，“我不能那

20、样做”选 。10此话表示假如我大声说话，麻雀会听到的，那么它就会来吃我的豌豆，虚拟语气， 选 。 4. 1 2 3. 4. 5. 6 7. 9. 8. 10. 【剖析】1. 从上下文可看出猫在外面，因此选。2. “ 找寻”是固定搭配 ， 所以选。3. 从上下文推断表因果, 所以选。4. 从上下文推断找不到猫，所以是丢了。5. 在疑问句中应用不定代词 。6. 猫是一种生命力特别强的动物，所以选。7. 表示身体好当用 。8. 从上下文可以知道， . 听了警察劝慰她的话后，感觉好些了，所以选 。9. 从后面一句的 “ ”可推断出她的猫 。10. 联络上下文，. 在打 ，所以警察让她放下 。5. 1

21、2. 3. 4. 5. 6. 7 . 8. 9. 10【剖析】1. 他“听到”马朝这边跑来的声音，故选 。2. 他跑去 “告知”他的人民，故选。3. 符合上下文要求，应当是放哨的人。4. “其他”国家的不特指，。5. 通过鼓来传递信号，。6. “更何况，更不用说 ”是固定搭配，所以选 。7. 常理，鸽子应是“飞” 回来的，所以此题选。8. 依据士兵应属军队，这一题选。9. 表示伴随，应用“带着” 。10.依据上文，推断这里是问，“你能想出更多的方法吗？”，所以选 。6. 1 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 【剖析】1 因为光的速度比声快，明显“”之前应当用比拟级，所以选。

22、2 承接上文，这里应当用“在 内”，选。3 介词后应接动名词，表示观看竞赛应用 , 所以选。4 后跟不带 的不等式，做宾语的补足语，即 . 构造, 因此，选 。5 发令枪响时，在远处观看的人，先看到的是火光和烟，紧接着听到的才是枪声。选 。6 引导一个表结果的状语从句。 “如此 以致于 ” ，下文有 所以这里应当用。7 由上下文推断这里应选 。8 “开场 的旅程 s ” 是固定搭配，选 。9 上文已告知我们：有的星球离我们太远，它们的光线到达我们地球须要几年的时间。因此从科学的角度讲，我们不能说“今夜星光绚丽”。选 。10依据上文可知，我们如今看到的光是几年前的发出的，应选。7. 1 2 3.

23、 4 5 6. 7 8 9 108. 1 2 3 4 5 6. 7. 8. 9 10 9. 1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1010. 1 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1 2. 3 4 5. 6 7 8 9. 1012. 1 2 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 13. 1 2. 3. 4 5. 6. . 7. 8 9. 10. 14.1 2 3 4 5 6. 7. 8 9. 10. 15.1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 16. 1 2 3 4 5 6. 7 8 9 10. 17. 1 2. s 3

24、. 4. 5 6. t 7. 8. 9. 10. 18.1. 2 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 19.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1020.1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 21 .1 2. 3. 4 . 5. 6. 7. 8. 9. 10. 22.1. 2. 3. 4. 5 6. 7. 8. 9. 10. 23.1. 2. 3. 4. 5. t 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 邵原二中席小软 | 阅读全文(264) | 回复(0) |反映问题 | 引用通告(0) | 编辑 上一篇：八年级下英语期末试题 下一篇：干净的孤独 发表评论：窗体顶端昵称：综合填空。用方框中所给词的适当形式填空。（10分） , , , , , , , , , , 1 a , . 2 , 3 , t . 4 , a a . , 5 , , 6. 7 , , s 8 , , I 9 . , ! 10. I , Im . 窗体底端