人教版中考物理电流和电路复习导学案含答案.docx

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1、第十一章电流与电路学问梳理学问点一: 两种电荷考点1摩擦起电：“强得弱失”例1、甲、乙两种枯燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚实力较强将它们互相摩擦后分开，下列叙述正确的是()A乙得到了电子带负电 B甲失去了电子带正电C甲、乙靠近会互相吸引 D甲、乙靠近会互相排挤变式训练1、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排挤，乙被吸引，由此我们可以断定( )A甲带正电，乙带负电 B甲带负电，乙带正电C甲带负电，乙不带电或带正电 D甲带正电，乙不带电或带负电2、如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开很多细丝，用枯燥的手向下捋几下，发觉细丝张开了，细丝张开的缘由是（）A大气压的

2、作用B静摩擦的作用C分子间有斥力D同种电荷互相排挤3、下列现象中，由于摩擦起电造成的是（）A演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音 B冬天手冷时，双手摩擦会使手变暖与C枯燥的天气里脱毛衣，会听到稍微的噼啪声 D钢针沿磁体摩擦几下，钢针能吸引铁屑考点2.物体带电状况的推断例1、A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A与B互相吸引，C与A互相排挤，则（）AB肯定带正电，C带负电BB可能不带电，C带负电CB可能带正电，C带正电DB肯定不带电，C带正电变式训练 “若吸引有两种状况，若排挤只有一种状况”1、一个轻质小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们互相吸引，则这个小球（ ）A肯定不带电B肯定带负电C

3、肯定带正电D可能不带电2、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，两者互相排挤，可断定（）A小球肯定带正电 B小球肯定不带电C小球肯定带负电 D小球可能带负电，也可能不带电考点3.检验物体是否带电的方法例1、现有一根玻璃棒，不知其是否带电，请简要写出几种推断方法（1）用玻璃棒靠近轻小物体（如通草球），若吸引，说明玻璃棒带电若不吸引，说明玻璃棒不带电（2）用玻璃棒靠近带电体，若互相排挤，说明玻璃棒带同种电荷；若互相吸引，说明玻璃棒带异种电荷；若没有吸引或排挤现象，说明玻璃棒不带电（3）将玻璃棒与验电器上的金属球接触；若金属箔出现张角，则说明玻璃棒带电；若金属箔没有出现张角，则说明玻璃棒不带电变

4、式训练1、用化纤布料做成的衣服穿在身上，很简单吸附灰尘其主要缘由是化纤布料经摩擦后简单_ ，因此会_细小尘土使衣服变脏丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，靠近碎纸片时，会发觉碎纸片会被_，这是因为_。学问点二:电流与电路考点1.电流方向的推断例1、如图所示，验电器A带负电，B不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中()A电流方向由A到B B电流方向由B到AC有电流但方向无法确定 D始终无电流变式训练1、雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，说法正确的是（）A从地面流向尖端 B从尖端流向地面C没有电流 D由地面与空气带电的多少确定2

5、、电视机显像管尾部的电子枪热灯丝放射出来的电子，高速撞击电视机荧光屏使荧屏发光，则在显像管内电流方向是（）A从灯丝到荧屏 B从荧屏到灯丝 C显像管内是真空的，无法通过电流 D电视机运用的是沟通电，显像管内的电流方向不断变更考点2.有持续电流的条件1、下列关于电流的说法，正确的是（）A电荷的挪动就形成电流B电路中有电源就肯定有电流C负电荷定向挪动的方向肯定与电流方向相反D. 导体内有大量的自由电荷，只要使导体构成通路，导体中就有电流通过E只要电路是闭合的就肯定能形成电流F自由电荷定向挪动的方向就是电流方向G电路中要得到持续电流，须要电源，且还必需是通路考点3.导体与绝缘体例1、下列物体中，通常状

6、态下是绝缘体的是（）A铁钉B瓷碗C人体D食盐水 E塑料尺 F铅笔芯 G金属刀片 H钢尺 R液态水银J蒸馏水 K熔丝 L.潮湿的木头 M.加热的玻璃变式训练1、关于导体与绝缘体，下列说法错误的是（）A导体简单导电，是因为导体中有大量的自由电子B通常状况下，塑料、玻璃、汽油都是绝缘体C绝缘体内缺少自由电荷，所以不简单导电D好的导体与绝缘体都是重要的电工材料2、如下左图甲连好电路，闭合开关，发觉小灯泡不发光说明玻璃在常温下是_体；给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发觉小灯泡发光，说明玻璃在红炽状态下是_体综合上面视察到的现象你能得到的结论是_3、在上右图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到

7、红炽状态，小灯泡_缘由是玻璃变成了_在图乙中，闭合开关后在给钨丝缓慢加热的过程中，小灯泡_，缘由是钨丝的温度越高，它的电阻_考点4.电路的三种状态例1、如图所示的电路中，闭合开关S1与S2，则（）A灯泡L1亮，L2不亮 B灯泡L2亮，L1不亮C灯泡L1、L2都不亮 D灯泡L1、L2都亮变式训练1、假如电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为短路，这样的后果很严峻，这时灯泡会（）A变暗B变得更亮C正常发光D不能发光2、小伟同学为某奶牛场设计了一个放养奶牛的自动报警装置：在牛栏上围绕一圈细导线，当奶牛在牛栏内正常活动时，值班室内的指示灯亮，一旦有牛跑出牛栏就会碰断细导线这时值班室内的电铃响发出报警

8、信号画出其电路图学问点三：串、并联电路考点1.识别串、并联电路例1.、为保证司乘人员的平安，轿车上设有平安带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系平安带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上平安带，则开关S2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的是 ( )变式训练1、为了节能、便利，有的楼道照明灯运用声、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理的是（）ABCD2、某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必需同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要

9、用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室下列电路中符合上述要求的是（）ABCD学问点四：电路故障的推断解答此类题的步骤是：先推断连接方式，再依据题意推断是哪种故障，哪局部电路有故障 例1、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是( )AL1发光，L2不发光BL1被烧坏CL2被烧坏D电池被烧坏变式训练1、在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，灯L发光一段时间后灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上为推断故障（）A将电流表串联在电路中，若电流表无示数，则肯定是电阻R断路B将电流表串联在电路中，若电流表无示数，则肯定是灯L断路C将电流表串联在电路中，若

10、电流表有示数，则肯定是电阻R短路D将电流表串联在电路中，若电流表有示数，则肯定是灯L短路E将电压表并联在灯L两端，若电压表有示数，则肯定是电阻R短路F将电压表并联在灯L两端，若电压表无示数，则肯定是电阻R断路G将电压表并联在电阻R两端，若电压表有示数，则肯定是灯L短路H将电压表并联在电阻R两端，若电压表无示数，则肯定是灯L断路2、如图所示，闭合开关S，灯L不亮若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上现用一只规格一样且完好的灯L交换灯L（1）若灯L亮，_（选填“能”或“不能”）精确推断出故障，理由是：_；（2）若灯L不亮，_（选填“能”或“不能”）精确推断出故障，理由是：_3如图所示，小强

11、同学在“探究并联电路中的电流”时，闭合开关S后，电流表有示数，可是过了一会儿后，却发觉电流表的示数削减了很多，可能出现的状况是_ ，此时他视察到的现象是_ 学问点五：探究串并联电路电流的特点（屡次试验，避开试验的偶尔性）例1、在“探究并联电路电流关系”的活动中，某同学连好如下图所示的电路后，用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia1 A、Ib0.4 A、Ic0.6 A，并将数据记录在表格中，则下一步应当做的是( )A整理器材，完毕试验 C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 B分析数据，得出结论 D变更电流表的量程或换电流表再测几次变式训练1、小华与几位同学在学校试验室探究并联电路中的电流

12、关系时，连接了如图所示的电路当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变更状况，你认为正确的是（）AA1的示数变大，A2的示数不变BA1的示数变小，A2的示数变大CA1的示数变大，A2的示数变小DA1的示数不变，A2的示数变大2、丁丁与冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的试验，他们的试验电路图及数据记录如下所示（1）依据他们的试验数据可以得到：并联电路中的总电流_各支路电流之与（选填“大于”、“小于”或“等于”）（2）冬冬同学依据他的试验数据认为并联电路中各支路的电流肯定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1_ R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）你

13、认为丁丁、冬冬同学的试验应如何改良？丁丁：_ ；冬冬：_学问点六：依据电路图连接实物图（分支路连接）1如图甲所示电路，电流表A1的示数为0.4 A，电流表A2的示数为1.5 A，依据电路图，用笔画线代替导线把图乙的实物连接起来。(导线不要穿插)小结：连实物图，先连好电源，找出电源正极，从正极动身，连干路元件，找到分点后，分支路连线，按依次作图，直到合点，然后再画另一条支路(留意导线不得穿插，导线必需画到接线柱上，接电流表要留意正负接线柱、量程选择学问点七：依据实物图画电路图1、图为一实物电路连接图，图中是某同学所画出其对应的电路图，正确的是（）ABCD2、依据如图所示的实物电路图，在右侧的虚线

14、框内画出与它对应的电路图学问点八:依据题意设计电路1、 学校寝室楼道里，夜间只是间或有人经过，电灯总是亮着就会奢侈电能小宇在学习了电学学问后想利用光控开关与声控开关设计一个电路，满意夜间有人经过时灯亮，而白天有人经过灯不亮，到达节约用电的目的请你设计出符合题意的电路图2、某工厂的值班室有红绿灯各一个，电铃一个，电池组与若干导线，工厂的前后门各有一个踏板式的开关请利用这些材料设计一个好用的电路要求当前门有人进来时，踏中踏板则红灯亮，电铃响；后门有人进来时，踏中踏板则绿灯亮，同时铃响第十一章电流与电路答案：学问点一考点1：例1、C 变式训练1、D 2、D 3、C考点2：例1、B 变式训练1、D 2

15、、C考点3： 变式训练1、带电、吸引、正、吸引、带电体可以吸引轻小物体学问点二考点1：例1、B 变式训练1、B 2、B考点2： 1、CG考点3：例1、BEJ变式训练1、A 2、绝缘体、导体、导体与绝缘体之间没有肯定的界限，在肯定条件下可以互相转化。3、发光、导体、变暗、越大考点4：例1、B 变式训练1、D 2、如图学问点三考点1：例1、B 变式训练1、B 2、C学问点四例1、D 变式训练1、DH 2、能 L断路，不能 L短路或R断路 3、某一条支路断路 只有一个灯发光学问点五例1、C 变式训练1、D 2、等于 = 丁丁：换用不同规格电阻再测两次；冬冬：换用不同规格电阻学问点六1、学问点七1、C学问点八1、