2015年社会工作者初级社会工作实务全真模拟题及答案.docx
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1、2015年社会工作者初级社会工作实务全真模拟题与答案一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1接案期的工作特别重要,它的目的是要与效劳对象建立一种良好的(),为后续的预估与介入打下良好的工作根底,以便社会工作者与效劳对象能以此为起点一道工作,实现社会工作的助人目的。A合作关系B效劳关系C专业关系D帮扶关系2针对残疾人康复,主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责的康复形式为()。A家庭病床形式B特别类型残疾人的社区康复形式C社区一政府形式D世界卫生组织形式3社会工作者赵新近年来始终在A社区工作,由于工作须要,明年将调往B社区工作。在完毕与A社区的工作关系前
2、,小王须要做的工作之一是()。A确定社区居民的实力,增加其信念B告知社区居民将由另外的社会工作者接着效劳C向居民承诺随时保持联络D干脆分开4社会工作者小林刚参加工作,对什么状况下可以终结为效劳对象供给效劳不是很清晰。你认为以下选项中,小林可以终结效劳的状况是()。A社会工作者由于不宠爱效劳对象,确定终结效劳B社会工作者因个人缘由没有时间处理效劳对象的问题C效劳对象的须要符合机构的职责,但是机构不愿供给效劳D效劳对象不愿承受效劳、机构功能不符合效劳对象须要或问题已经解决5儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的开展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。A
3、根底性B成长性C开展性D可塑性6儿童社会期望量表,可能的得分范围是()。A0100分B60100分C048分D010分7以下不属于儿童受虐量表组成局部的是()。A心理虐待B躯体虐待C性虐待D言语虐待8下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有()。A为儿童与其家庭供给各项效劳B参加保障并推动儿童卫生保健事业的开展与完善C参加保障社会面对儿童的信息与资讯供给D主动整合各方面资源,推动儿童的观点表达与对社会事务的参加9对极度紧急家庭监护权的剥夺、漂泊儿童的救助、孤儿弃儿的机构培育等可以通过()效劳的方式详细施行专业介入。A支持性B疼惜性C补充性D替代性10青少年期处于生理心理不断成长、个
4、人的心态与社会关系不断发生变更的过程中。这个时期的青少年开场关注与()的人际交往。A家庭成员B社会成员C同辈D成年人11社会工作始终强调人与环境的关系,而在微观、中观、宏观环境中,影响力最大的是()。A家庭B学校c社会D同辈12万红今年12岁,其父亲去年下岗失业在家,为发泄对社会的不满心情,整日在家酗酒,而每次酗酒后都会对他拳脚相加,万红有好几次因为受伤过重被送往医院救治。从青少年社会工作的主要内容来看,社会工作者要进展()。A治疗性青少年效劳B疼惜性青少年效劳C开展性青少年效劳D教化性青少年效劳13()是指可以开展社会资源与青少年潜能,使青少年的实力得到增加的社会工作效劳。A支持性的青少年社
5、会工作B预防性的青少年社会工作C治疗性的青少年社会工作D开展性的青少年社会工作14目前社会压力宏大,家庭变迁、人口迁移、就业压力、升学竞争等干脆对青少年造成很大的冲击。因此,社会工作者在开展工作的过程中应遵循()的原则。A留意青少年的个别需求B敬重青少年的价值与尊严C接纳与关爱青少年D扶植青少年具备适应社会变更不断成长的实力15老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往觉察很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习与再学习过程、内驱力,以与心情等方面出现降低与反响缓慢的现象。这属于老年人()。A生理的老化B心理的老化C身体的老化D器官的老化16某社区老年效劳中心为社区独居、残疾与困
6、难老人供给送餐、洗衣与家居清洁等服务。该工程供给的是()效劳。A生活保障B安康健全c居家养老D日托照料17有一天于爷爷突然对社会工作者小王说:“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。A干脆线索B间接线索C行为线索D主观线索18社会工作者胡晓高校毕业后始终从事老年社会工作,刚开场时她觉得能为老人供给扶植很欢乐,但是五年过去了,她更加觉得毫无价值。由此,提示老年社会工作者在开展工作过程中应留意()。A价值观问题B职业伦理问题C自我意识与督导D反移情现象19老年社区工作中,可以为老人供给“一站式”效劳,满意老人多种须要的效劳是()。A日托照看B家务效劳C居家效劳D社区中心效劳20老
7、年社会工作者朱虹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作,以下情形中相宜承受小组工作方法的是()。A有严峻行为问题B患有器质性疾病,头脑混乱C正处于紧急的危机状况中D老人被虐待21社会工作者魏玲对效劳对象小薇说:“假设根据如今你选择的目的去做,你觉得对你会有什么影响有哪些因素可以扶植你实现这个目的有没有什么障碍”魏玲进展的程序与工作是()。A确定目的并确定目的的先后次序B向效劳对象说明设定目的的目的C与效劳对象探讨目的的可行性与可能的利弊D确定效劳对象的须要与问题22行为治疗法是以学习理论与试验心理学为理论根底而开展起来的治疗方法,有很多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目的的行为时赐予嘉奖,
8、以建立新的目的行为,这种技巧属于()。A惩罚B塑形C连扣D正增加23社会工作者在处理老年人的认知与心情方面问题时,要留意老年人()。A病程时间B病症表现C病症强度D对待介入的看法24社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人供给床头陪聊效劳,这属于()救助措施。A整合社会力气B整合社区资源C建立社区支持网络D留意发挥社区组织力气25目前很多城市的道路都会特地铺设盲道,这是()的表达。A进步残疾人社会地位B建立无障碍环境C维护残疾人合法权益D社会对残疾人观念转变26老王腿部残疾,外出活动要靠家人扶植。在照看老王的过程中,家人感到缺乏社区的扶植。针对老王遇到的困难,社会工作者可供给的综合性效劳是(
9、)。A赠送轮椅与支具B扶植家庭改造起居环境C开展残疾人文化消遣活动D建立社区支持网络27根据矫正社会工作的()原则的要求,不能对犯罪性质一样的罪犯承受同一矫正形式。A普遍化B个别化C可塑性D区分对待28对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在()进展。A司法判决前B司法判决后C监禁场所中D刑满释放后29姚峰结婚前始终与父母生活在一起,结婚后夫妻俩照旧住在父母家。这种家庭类型属于()。A核心家庭B结合家庭C主干家庭D寄养家庭30矫正社会工作具有社会工作的根本性质,它同其他领域社会工作的区分表达在()方面。A效劳方式不同B组织发动社会资源C效劳对象较为特别D改善困难社会成员社会状况31 社会工作者在专业
10、价值观的指引下,运用社会工作的理论、学问、方法与技术,为罪犯(或具有犯罪紧急性的人员)与其家人,在审讯、监禁、社区矫正或刑释期 间,供给思想教化、心理辅导、行为订正、信息询问、就业培训、生活照看以与社会环境改善等方面的效劳,是为了满意矫正对象()的须要。A教化保障B家庭生活C根本生存D再社会化32孔杰在某军休所工作,他的效劳对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所,则他首先要做的工作是()。A理解该军休所的状况B理解优抚对象生活的社区C熟识优抚工作程序D对工作对象进展全面的个案评估33周才以邻居家晚上电视机声音太大影响自己休息为由,与邻居吵架并将邻居打成重伤,被警方收押待
11、审,而他是家庭收入的唯一供给者。此时社会工作者的重要工作任务有()。A找寻证据让法院减刑B为其家人号召社会捐献C对其家人进展心理辅导D扶植其家人找寻短暂性工作34社会工作者陈毅从事军休干部社会工作,他成立了一个“特别小组”,为军休干部供给沟通平台。同时,他还与旁边的一些中小学联络,让军休干部担当校外辅导员,丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是留意到了()要素对军休干部的意义。A物质B组织C心理D精神35军休干部的须要不包括()。A军队情结B社会敬重C根本生存D居家养老36社会工作者小李主要负责军休社会工作,下列不属于其工作内容的是()。A扶植搭建信息询问平台B扶植依法维
12、护军休干部的合法权益C扶植做好工作人员的心情疏导与压力释放工作D扶植军体干部实现角色转换,做好心理关切与精神效劳37在介入阶段,()角色要求社会工作者为受助家庭成员供给相关效劳机构的效劳信息,扶植受助家庭成员理解与运用相关机构的效劳,增加受助家庭成员的实力。A询问者B使能者C资源调动者D教化者38()是社会救助区分于社会保险的最明显之处。A权利与义务关系的不对等性B救助对象的有限性C救助手段的多样性D救助资格审查的庄重性39根本生活救助是我国社会救助体系的重要组成局部。下列社会工作效劳中,不属于根本生活救助内容的是()。A对低保对象的日常管理B扶植救助对象参加城镇企业职工根本养老保险C为社区困
13、难群体找寻就业信息,协调就业资源D扶植申请最低生活保障40某地发生特大泥石流灾难,社会工作者首先应()。A安抚灾民的心情B对灾民进展心理辅导C为受灾群众供给生活保障D紧急救援,扶植转移群众41对有学习缺陷的学生,可以实行()方法。A个案工作方法B小组工作方法C学校社会工作者与任课老师合作D学校社会工作者协调利用社会资源42精神分析论由()所创立。A弗洛伊德B尼采C加德纳D班杜拉43下列措施中不属于残疾人特别的就业疼惜政策的是()。A地方人民政府应当优先支配残疾人福利企业消费B政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应预先交纳“残疾人就业保障金”C对残疾人福利性企业事业组织实行税收减免政策D有关部
14、门应当为农村残疾人供给消费效劳、技术指导、农用物资供给、农副产品收买与信贷等方面赐予扶植44婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()。A家庭的救助效劳B改善亲子关系的效劳C改善夫妻关系的效劳D家庭的救助效劳45小李是一名学校社会工作者,最近准备为有行为问题的学生供给小组工作效劳。班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师说明道:学生的行为问题是指在其成长过程中常常表现出来的与社会化要求与社会行为标准不相符合的不利于个体安康成长的()。A外显行为B失常行为C内隐行为D超常行为46下图所示的家庭构造图所代表的意思是()。A一个40岁的离婚女性带着一个l0岁的女儿B一个40岁的离婚女性带着一
15、个l0岁的儿子c一个40岁的离婚男性带着一个l0岁的儿子D一个40岁的离婚男性带着一个l0岁的女儿47家庭社会工作的先驱是()。A班杜拉B里奇蒙德C加德纳D玛丽里士满48职业康复方法的第三个环节是()。A询问B评估C培训D就业指导49 小希患有轻度自闭症,今年6岁,应当上小学了,但其所在社区的小学不愿接收。为了扶植小希可以就近入读该小学,社会工作者大志特别探望了医院的临床专家, 向他请教有关自闭症的病理与相关学问,征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况根本可以适应一般学校的学习生活后,大志又请了一位临床心理学家为 小希做进一步测试,对小希的状况有了全面理解,并将各领域专家的意见告知该小
16、学。同时大志就小希的入学问题与校方进展了沟通。本案例中,大志承受的方法是 ()。A心理辅导B转介C心理评估D个案管理50小斌今年10岁,由于从小体弱多病,父母对他百 般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,还不让他做家务。在学校,小斌常因清扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他不会做卫生,都不愿与他分在一组做值日,因 此小斌在学校感觉很孤独。针对上述状况,社会工作者应扶植小华()。A培育学习习惯B改善人际关系C培育独立实力D改善安康状况51在抗逆力模型中,对生命历程具有确定作用的是()。A逆境B社会环境C外在压力D疼惜因素52从社区教化的根本目的看,目前政府推行的公民行为标准的教化多属()。A开展式教
17、化B非正式教化C限制式教化D补偿式教化53某医院的社会工作者理解到局部癌症儿童因为化疗影响了身体、心理状况,很难与其他孩子沟通,不利于病情的治疗。于是,社会工作者在医院外组织公园游、茶话会等休闲活动,扶植他们适应社会,促进其同辈关系的建立与情感成长。这种过程属于()。A外展效劳B危机干预C出院支配D心理社会评估与干预54共青团规定的团员年龄为()。A1418岁B1422岁C1425岁D1428岁55推动()的目的是预防家庭解体与其引发的相关社会问题。A家庭生活教化B安康教化C公民教化D成人教化56不属于社区效劳(活动)方案执行筹备阶段工作的是()。A申请政府资金补助B招募志愿者C时间进度管理D
18、效劳的宣扬推广57在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机境况中的病人与其家属进展危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。A效劳性B预防性C与时性D长效性58对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人与其家属,应供给的救济是()。A危机介入B临终关切与哀伤辅导C出院支配D心理社会评估59疾病病因不包括()。A经济因素B自然环境因素C机体内部因素D社会因素60患者的求医类型不包括()。A主动求医型B监外就医型C被动求医型D强迫求医型二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得05分)。6
19、1社会工作者接待来访时面谈的技巧有()。A沟通B探究C倾听D接纳E主动介绍自己62小张今年高校毕业后到某社会工作效劳机构就职,由于没有相关工作阅历,对社会工作者的各项工作程序不熟识。那么她在对某位效劳对象进展评估时应留意()。A要切合实际须要B留意自我评估与反思C坚持公允、公正、公开的原则D评估方法要与社会工作的价值相吻合,并留意保密E调动效劳对象的主动性,让他们主动参加评估过程63 两年前,张先生离婚后与儿子一起生活,他心灰意冷,一心做自己的生意,屡次回绝挚友为其介绍对象,也很少有时问与儿子在一起,父子俩间或在一起时,他总是 教训儿子,儿子却不买账。为扶植张先生重树自信,改善与儿子的关系,社
20、会工作者对张先生进展了辅导。在结案会谈中,张先生表达了对能否处理好与儿子的关系 以与重建新生活的担忧,社会工作者回应道:“两个月来您始终在努力,而且已获得了特别大的进步,我真为您兴奋。儿子如今开场情愿与您沟通了,交往的新对象 与您儿子的关系也不错。接着坚持下去,信任您有实力面对生活中的困难与问题。须要时,您还可以来找我。”社会工作者这样做的目的在于()。A通过指明与强调张先生的进步来增加其自信B通过指明与强调张先生仍存在的问题来催促他变更C激励张先生保持在助人过程中获得的进步D激励张先生保持与女友的关系E激励张先生自己独立解决问题64 莉莉今年11岁,2年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计
21、,根本上无暇照料莉莉的生活与学习。某日,莉莉在租借的房屋内做功课,受到邻居的性损害与威 胁,莉莉变得惊惶担忧,不愿出门,母亲觉察后向社会工作者求助。针对莉莉的状况,社会工作者进展辅导的主题应包括()。A理解受害阅历,安抚稳定心情B扶植进展身体检查、取证与治疗C联络相关部门,协同疼惜效劳对象D制裁施暴者,教化群众E定期进展心理辅导,建立社会支持系统65针对青少年的变更与开展性须要,社会工作者可以开展的各类小组有()。A焦点小组B治疗小组C支持小组D任务小组E嬉戏技巧小组66 在玉树地震灾区的安置板房社区中,社会工作者发动当地青少年开展了“用我们的双手创立玉树奇异明天”的系列活动。大家从布局、公共
22、设施、孤儿照看、因灾致 贫家庭救助等各个方面提出了好用有效的建议,并提交给当地政府,获得了政府的赞许,青少年的主动性更高了。在社会工作者的组织下,还成立了青少年志愿者小 组,与援建单位一起重建家乡。上述过程中,表达了社区工作()等方面的特点。A介入单一层面B社会资源的广泛应用C成员之间相互激励、共同成长D强调参加E社区社会开展67老年社会工作对象可能包括()。A安康老人B老人的亲属C境况困难的老人D老年人医院工作人员E孤寡老人68老年社区照看效劳体系的内容包括()。A就业工程B交通效劳C照看人缓解效劳D医疗效劳E教化工程69妇女赋权的主要方式包括()。A保密性B激励C权利分析D意识觉悟E个别化
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